不同的考試作文

距期末考試時間越來越近，今天算是又落下了惟幕，明天再學習一日，這個學期就完美的收官至此。不，至於是否完美獲得暑假，尚末可知。

期末考試的轉折纔是夏天的重中之重。但我前一陣的狀態極其不佳，就連自己都覺得頗有些飄乎，若不是現實時間實在緊促，狠狠把我的魂拉了回來，不知現在是否還在別處遊蕩。

壓力來自於不同的因素。這學期的精神狀態在班裏簡直些過度，積極活躍的氛圍始終不休，踊躍出了一批行走在巔峯的人。遇到卷子就連從前往後傳都覺得少了幾秒做題，課堂上空閒多餘的時間總不敢落下一秒，見縫插針寫兩張習題，這樣行走在我前方的人太多太多，我努力對齊，但接受不了無法安靜，永遠活躍的氛圍，相比之下，我的學校生活倒平淡的多。課堂爲課堂，課下爲課下，沒有過多被積極精神點燃，就顯得普通和太過於拘束下去了。

冷靜分析完每個人的情況，再接下來的四天中，時間的利用上，這我必須抓住這最後一次大的歸總時間，以最佳的狀態面對一大難關。

複習階段，刷題還得有效的，通過謝老師安排的幾次默寫，我發現人皆有會增加自己信心的功能，略翻過字詞，不到寫時，都覺得自己掌握的很好，可到聽寫進行時，大腦都突然傾蕩一空，驚惶失措。但總歸一句話，掌握不牢，而刷題的功效便是爲了處理加識盲區，我在複習時，若寫題有了磕絆，第一時間反應這裏出現了問題，生物知識點大多都是在寫題時進行補充和回顧的，生物課代表派發的卷子足有十幾張，現在整理在收納夾裏，每拿出來重新看，心中總會增加一份穩定感與掌擺握感。

在這個學期的末節，同一批高考的大哥哥大姐姐們仍在與風雨同舟拼搏着最後的一段路程，而我們的升級考亦同樣重要，初一學程的最後一段時光，我們一定要用最棒的狀態和分數不僅畫下一個句號，而是書寫下一個豐盈、正直的感嘆號！