無用的承諾作文

昨天晚上，因爲我們在上課時班裏又吵又亂，謝老師讓我們做了承諾：

“×××承諾：不管謝老師在與不在，我都要表裏如一，做最好的自己，擇善而從，見賢思齊！”

可是，這條承諾卻是梁山泊的軍師——無用（吳用），大家仍舊是該說說、該鬧鬧，“謝來”、“謝去”的聲音反而更響，課堂紀律沒變好，倒是大家的聲音更“洪亮”了。

上午的數學課說話者更加囂張，上課了許久，班裏還靜不下來，在向老師鞠躬時都敢鬧，這不是對老師的不尊重又是什麼？這說話的陣勢，簡直讓人覺得這不是接受新知識的教室，而是賣雞鴨魚鵝、討價還價的菜市場。甚至還沒下課就公然叫囂“該下課了”，氣得老師說不出話來。

而下午的情況則更糟糕，由於是自習課沒有老師看管，說話的聲音更響，不管什麼形象不形象、品牌不品牌，只要是能“飽口福”就行了，聲音大得連初二年級都能聽得見，班裏簡直像是“羣魔亂舞”。

“頭上三尺有神明”，課堂上亂說話的時候難道就沒有感到違心嗎？每天喊着口號要創建八班品牌，但行動呢？品牌不是自己說自己有多好，那是王婆賣瓜一自賣自誇，真正的品牌要讓別人承認。而我們現在的表現又怎能稱爲“八班品牌”？

同學們，醒醒吧，莫讓說話佔據了大好時光；

同學們，醒醒吧，不要在本該拼搏的時候選擇安逸；

同學們，醒醒吧，沒人陪你演戲。