初一，真美好作文

文章中心：當我平視看待他人時，他人也會平視看待我。

主要事件：老師讓我參加朗誦比賽。我先是害怕，然後克服了許多困難後終於成功，並從中獲得了啓示。

詳寫內容：我內心的轉變和克服恐懼的過程。

自從升入初中後，我變得膽怯異常。有時聽說老師要在課堂上檢查作業，心中竟會忐忑不安；有時老師提出問題，讓同學們舉手回答，我竟會奮力掩藏，我也不知道爲什麼會這樣，或許僅僅是因爲害怕犯錯而被別人嘲笑吧。

這種煩惱是刻骨銘心的，彷彿世界都改變了模樣。記得有一次，有幾個同學熱情地邀請我去打籃球，我一下子就慌張起來，最終還是拒絕了。我沒有漂亮的球鞋，又唯恐因球技不高而出醜。

終日在這樣的焦慮中徘徊着，我已被折磨得疲憊不堪了。

幾周後，一個下午，老師高聲呼喚着我的名字。我的心頓時又提到了嗓子眼，輕輕地答應了一聲，慢慢地向教室門口挪動着腳步。

“我希望你代表咱們班參加這次學校朗誦比賽。”老師的目光凝視着我的臉，誠懇地說。

“不不不，我肯定不行，請您找……找其他同學吧。”

“沒關係的，這樣可以提升你的抗挫折能力。再說，爲班級爭光可是人人有責。”老師再三勸解，無奈之下，我只好勉強答應下來。

當晚，我整夜都沒有睡好覺，心中不停地想着這件事。第二天，老師對我說：“還有幾天就比賽了，你一定要認真準備。”說罷，將一份稿件遞到我的手中。“語氣、情感和斷句都要做到位。”一聽這句話，我又緊張了起來，退縮的念頭再次涌入腦海，但最終卻沒有勇氣說出來。

以後的幾天裏，我一放學回家就一絲不苟地練習，不斷重複着相同的臺詞，一遍又一遍，真是枯燥又乏味，而且有時還會被退縮的念頭恫嚇到。但我知道這是老師交給我的任務，我堅信必須認真對待。每當想到這裏，我總會繼續咬牙堅持下去。

到了比賽當天，我已胸有成竹。等到我上場時，我自信地走上臺，面帶微笑地朗誦起來，我的聲音在會場中有節奏地響着。這是第一次，我感到自己放鬆了下來。朗誦結束後，臺下掌聲雷動。我深深地鞠了一躬，突然感到自己已不再懦怯。此時，我的眼中溼溼的，那是久違的淚水……

當我真正自信地擡起頭，用平視的目光去看待周圍的所有人和事時，他們投到我身上的目光也是平視的，沒有一點輕視和嘲笑。在小學是這樣，在初中也是這樣，無論在何時都是這樣。

初一啊，真是最美好的時光！