考試的喜與悲作文

“叮鈴鈴”，清脆的考試結束鈴聲響起，我們爭先恐後的從考場裏蜂擁而出。地理考試的結束，代表了我們初一的升級考試，終於畫上了一個句號。隨之而來的，是一個新的開始和漫長的暑假。但回望本次考試真的是有喜有悲。

昨天早上，第一場語文戰役就打響了，但第三道選擇題就給了我當頭一棒。我仔細辨別，但覺得每個空好像都是對的，無可奈何之間只得任憑自己的認知選了一個空。作文也相對簡單一點，我思如泉涌，因此認爲作文的分數不會太低。

最令我感觸的是政治和歷史考試。政治考試的辨析題完全沒有按照常理出牌，原本的四句話成了三句話，結果人人答的點數也是不盡相同。後面大體的套路也是層出不窮，這就是在考察同學們的思維能力。歷史出的題更是變幻莫測，根據材料分析的題令我困惑不解，根據我的理解還是勉強寫出來了，但和同學們對答案，又不是一樣的。果真，越開卷題越難，整理的資料簡直沒有派上任何用場。

其他科的考試相對正常了。英語考試顯得有驚無險，剛開始我正在寫閱讀題，竟然忘了還有聽力這一回事，聽到音樂我方纔醒悟了過來，連忙翻到了第一頁，差一點兒就錯過了第一遍聽力。而英語作文竟然是關於疫情的，但與每個單元的知識點都或多或少的聯繫到了一起，但可能得不了滿分了，這是一個很大的遺憾。

生物考試的十分更讓我痛心。我竟然寫錯了兩個字，這令我哭笑不得，細節，是真的不容小窺啊！地理考試我還是有一定的信心，畢竟我下了十足的功夫。

考試結束，是時候爲初一生活畫上一個圓滿的句號了。但圓滿與否，將不久揭曉。唉，考試真的是有喜有悲。