七年級我的同學作文

七年級我的同學作文（精選4篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的七年級我的同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

任廣智，乃何許人士？吾之斜前桌也。

其人臉長眼細，乍一看，似一線嵌在一面上。笑時尤爲明顯，若非有洞察秋毫之視力，實難發現，這一線中還有兩顆黑珠子。不過，他纔不在乎別人看不看得見，整天眯着眼，咧着嘴，樂呵呵的，一副佔了別人便宜的樣子，有時真鬱悶，學習這麼緊張，別人哭都來不及，他還能笑得如此開懷，坦然，可見其心理素質非同一般。

不過，莫看此人貌似呆癡，腦袋瓜子卻靈的很，尤其是做數學題時，一道在我看來複雜難解的數學題，幾乎無路可走，卻見他，託着腮幫子，嘴裏嘟嘟囔囔，只一會，便奮筆疾書起來，只好向他請教，他也毫不謙虛，抓過筆，在圖上橫七豎八的一標，口中嗚裏哇啦唸唸有詞，把我聽得一愣一愣的，他卻將筆一丟，講完了！末了，還不忘甩下一句：這都不會，真笨！表情洋洋得意，一副小人得志的樣子。

其人行爲亦是如此，粗魯，古怪。某日，他打我書桌前一過，我的一排書都隨他笨大的身軀向前傾斜，我那可憐的書立，差點骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算，他的不雅行爲在上課時表現得尤爲明顯，（尤其是英語課），讀書時，他悶着頭，半天不發一聲，彆着急，這只是暴風雨來之前的寧靜，等到你徹底放鬆警惕，讀得昏昏欲睡時，時機到了，說時遲，那時快，只見他猛一擡頭，從口腔中發出一聲長嗥，彷彿活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時突然觸到了幾萬伏的電壓，仔細聽會發現，那聲長嗥裏還包含着一些聽不懂的語言，吼過之後，他彷彿覺得舒服多了，又縮回脖子，似乎正蓄意着下一次發飆。他這一喊不當緊，我那顆尚未發育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點隨着他這一嗓子四分五裂，讓我再也無法平靜下來，生怕再有突發事件。

不過，令我想不通的是，這等刁鑽古怪之人，寫起文章來，還真有一手。文章頗具文采，風格也是另類別派，而且有時還會作上流雲小詩一首，細細品讀，有韻，有味，有意，有境。但敝人實乃才疏學淺，就是看不懂，無奈！

他的奇聞軼事還多着呢，今天就此擱筆，諸看官請切記：此乃吾班任廣智是也！

我對初中的新生活可向往了！高大的教學樓，廣闊的操場，多元化的教室以及經驗豐富的老師，再加上良好的學習環境，足以讓同學們迫不及待去體驗中學的生活。

這一天是我開學的第一天，教室和小學的差不多，桌椅整齊，煥然一新。坐在我身邊的那位小帥哥叫什麼阮柏亮，他很矮，比我還瘦。一頭衝頂發，牙齒白中帶黑，坐在椅子上看着一本童話書。看到這樣子，我差點笑出聲來。

到了上課時間，老師讓我們先看書，等老師一走，同桌便像個磁鐵般扭過頭來：“你知道電腦最新版本是什麼嗎？”我不知道，便問：“你幹嘛？”

“問你呢！”

我正看書看得入神，被他這一打斷，火了：“你閃開點，別吵我！”

他笑了，那張馬臉上的肉好像動彈了一下，說：“果然什麼都不知道，傻子一個。”……我差點沒擰下他的頭！我怒了，新學期就發火，這吉不吉利？他反而還笑了，說：“我會跆拳道哦！”

真可謂“不打不相識”，這話無法辯駁。

我們兩人面對面，三米左右。周圍的同學在歡呼鼓舞。我大叫：“餘子立，擒拿！”他也大喊：“阮柏亮，跆拳道！”他頓時猛衝過來，一腳踢空。我笑了：“擒拿專克跆拳道。”我一把抓腳，一個扭身，那傢伙就被制服了。誰知下一秒，我的褲襠部被他的“大力鷹爪”抓了一下……

當我捂着褲襠部時，他卻一瘸一拐地回到座位上了。我笑道：“你身手不凡嘛！”他也笑了，我們倆人就這樣和好了！

我發誓我喜歡上了這個機靈鬼。

她，是一個擁有着大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學都很喜歡她，我也是。

她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有着一個全班都沒有的特點，就是情商特高。爲什麼說她情商高呢？因爲班上沒有一個同學是不喜歡她的，很受歡迎。

記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什麼啊？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉。可馮穎說：“太熱了，不吃。”“那你要吃什麼？”“隨便。”我不理她了，又去問高嫚聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅着嘴跟我們走了。

還有一次上課，我們的老班——餘老師讓我們寫卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子裏整天在想什麼呀？笨死了。”一般，我們班的同學會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什麼，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑着對我們的餘老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！

我和高嫚聆之所以能成爲好朋友，是因爲我們的身上有着對方欣賞的特質，是因爲我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦後。高嫚聆是我在小學階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

這就是我的'同學——高嫚聆，我最好的朋友。

入初中，吾識一兄弟，其那人黑，逗，聰明。

那廝是品學兼優，脾氣爆炸的數學課代表。此人最突出的特點只有一個字“黑”，他就像在採煤廠呆了十年似的，從頭到腳都是黑的。一張餅子臉，毛寸頭，笑起來甚是魔性。濃濃的黑眼圈，都趕上國寶——大熊貓了！

雖說長得不咋地，但他被評爲數學課代表可是名副其實。在數學課上，他的任督二脈好像被打通，思路活躍，頭腦清晰，這點我真是望塵莫及。

說到他的逗，可謂甚是精彩。一天晚上在宿舍，剛進門，他一把扯下自己的毛巾，圍在腰上。擼下半邊領子，像一條中了毒的蛇一樣，扭動着他臃腫的身軀，一邊扭還一遍唱：“來呀！快活呀！反正有，大把時光！”當時我和其他小夥伴都驚呆了，想不到平常如此正常的她居然會如此“騷裏騷氣”的，讓我和小夥伴們大跌眼鏡。

不正經的他也有正經的一面。

在學習方面，他毫不馬虎，有追根究底的精神，但凡有問題，他一定會開啓“問題多多”的模式，不懂不罷休，問到老師都煩了。

這就是我的兄弟，長相鬼斧神工，學習卻智如諸葛亮，生活中也井井有條。一個集才華、學習於一身的男子。同學們，你們猜出他是誰了嗎？