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七年級感動作文500字精簡

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有關七年級感動作文500字彙編8篇

 七年級感動作文500字

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的七年級感動作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級感動作文500字 篇1

曾經有一條流進你心田的河流,滋潤着你那乾涸已久的心,你的心會微微的顫動,這就是“感動”。

今天我無意間發現一段小故事,它再次讓我的心靈“流淚”。

它講述了:一位兒子再帶母親去檢查是發現母親的腎已經換了,如果不及時換了的話,會有生命危險。他沒有說話,其實他的心裏早就想好了,就算自己死也不會讓自己的母親病死,隨後他就通知了剛剛生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他親愛的妻子。他把他的想法告訴他們,他們沒有反對但也沒有答應,到了最後他們全被他說服,答應了。他很欣慰。(因爲他不想讓弟弟妹妹有事)。但他們如果想讓母親乖乖的手術,只有騙她說這是一個死刑犯的腎,如果讓她知道這是她自己兒子的腎,她是死活也不會答應的。手術成功了。母親康復了,可是他在洗澡時碰到傷口,導致發言,最後因細菌感染而死去。

這種讓我再次震撼的故事,讓我爲他感動的一位孝順的兒子。它讓我明白了一個道理:世界上沒有哪一位母親是不疼自己的孩子,但不是世界上每一個孩子都知道去回報自己的母親。當你剛剛起牀時,母親已經下地幹活了;當你生病時,母親正在你旁邊無微不至的照顧你;當你晚上做作業時,母親正在你旁邊爲你驅蚊扇風······這些看似微不足道的小事,已經足以讓我們去善待自己的母親。這些只是我個人的看法而已。

感動是一份真心的情懷,不需要太多的語言,不需要太多的讚美,更不需要爲某種事情而去改變自己。

感動,是拉近朋友之間的友誼。

感動,是讓人嚐遍酸甜苦辣的調味劑。

感動是需要和朋友分享,和朋友一起感動;感動是讓你丟棄一切的煩惱的“開心果”,讓它飛向藍藍的天空。

世界因你而感動。

七年級感動作文500字 篇2

在我們周圍有許多能感動你的人和事,有被同學互助感動的,有被老師關愛感動的,有被父母照顧感動的而最讓我感動的還是那位老人。

記得那是一個風和日麗的下午,我乘汽車回老家。一上汽車,只見汽車上人們都安靜的座着。有的在玩手機,有的在睡覺,有的在吃零食,真是各式各樣。心下想時,突然一位老人映入我眼簾,我從上到下把這位老人打量一翻:這位老人身着白色襯衫,黑色長褲。滿頭白髮把這位老人顯得更加蒼老了。我上車沒多久汽車就發出嗚嗚的響聲,汽車的尾艙吐出黑色的煙,使過往的行人都躲得遠遠地。

汽車才行了幾十裏,就從寬寬的柏油大馬路變車坑坑窪窪的小路。汽車開始顛簸起來。使正在睡覺的人被震醒,使正在玩手機的人無法進行,使正在吃東西的人無法撕開包裝袋。人們隨着汽車的顛簸搖晃起來。突然,汽車物品架上掉下了一個紅色的包,包正好掉在一位阿姨的腿上,阿姨從夢中驚醒過來哎呦一聲後就把包踢開了,過後有埋頭大睡。車上的人不管是看見的沒有看見的都無動於衷。我也沒有多管閒事。正當我讓我沒有人會去撿那個包的時候,這時,那位白髮蒼蒼的老爺爺慢慢的走向那個紅色的包,慢慢的把那個撿起來,有慢慢的把那個包放回原處。就這一小小的舉動映入我的眼簾。也許沒有人看到,也許有人看到,但這一切並不重要。重要的是老爺爺的舉動給我帶來很深的感觸,從中領會了一些做人的道理

我也是下車時才知道,他們是一對父女

七年級感動作文500字 篇3

蠶,嘔心瀝血地吐出有限的瑩瑩細絲,卻全部獻給了人類,得到的,只有幾片維持生命的桑葉罷了……

——題記

我們宿舍的現任環衛工人,是一位年事已高的老婆婆。記得她的前任,也就是她的老公老劉是一個老實勤勞的人。真可惜,他已經老掉了。

那一天,我在宿舍的花園裏瞎逛,清晨的暖陽灑在身上,整個人都放鬆了。忽然,一陣清晨的“叮鏘”聲,打破了清晨的寧靜。我抱着好奇心與小小的生氣找到了聲源了,是一堆散在地上的飲料罐,和它們的主人——一羣玩足球的小學生。

我還沒弄清楚發生了什麼事,只見老劉推着車慢慢過來,彎着老腰將罐子一個個撿起,放進車裏。“嘿嘿!垃圾公,看這邊!”一個胖胖的小男生朝老劉扔去一個罐子。這時我的心都提到了喉嚨上來了,那罐子如我所料擊中了老劉的背部。老劉痛得咧開了嘴,緊緊地皺着眉頭,原本就粗糙的臉一下子勾出許多道道。可他還是轉過身去默默地撿起那個“兇器”。可惡的,難道他不會反抗嗎?我在心裏爲他打抱不平。

這時,一個高高瘦瘦的像猴子一樣的男生跑過去,一擡腿踢翻了老劉的手推車,落葉、廢紙、各種易拉罐頓時間散了一地。老劉起早貪黑勤勞工作的成果,就這麼沒了。我氣得咬咬牙,卻始終沒有上前去幫老劉,我太好奇了,老劉到底會不會反抗?可老劉,依然平靜、沉默地將垃圾一個個撿起,歷經了多少滄桑的老腰,又一次次地艱難彎下。

此時,我的心中產生了一種莫明的感覺,是同情老劉?還是憎恨那些不懂事的小學生?可以肯定的是,我被老劉的那種堅持、老實深深地打動了。他也許,比愛任何東西都愛這裏的環境,和他的工作吧。淺淺的淚涌上眼眶,我再也無法控制自己,衝上去,和老劉一起撿起那些垃圾。一些圍觀的人,也漸漸參與了我們。而那些犯了錯得孩子們,都在人們譴責的目光下匆匆逃走了。

老劉啊,雖然你的軀體,已在這世間泯滅,但你的靈魂會永存在人們心中。願你在天上能安寧吧!

七年級感動作文500字 篇4

這是一件女孩與***媽的感人事例。這位女孩叫王英齊,她的媽媽叫海林,是一家大公司的經理,因爲工作忙沒時間照顧她。她從5歲開使經常一個人在家,她經常問她的爺爺自己是媽媽親生的嗎?她的爺爺總是肯定的說:“當然了!寶貝。”雖然爺爺這麼說,但是她總認爲自己不是親生的因爲媽媽根本沒愛過她。

一天,她在書上看到一件事,在一次地震中,房樓馬上要倒踏了,許多人在這次地震中喪生,而有一對母女倖存下來,被夾在廢墟里,一天過去了,女兒暈過去了,母親便用嘴咬破手指,用血去喂女兒,當人們救出她們時,母親休克過去了,女兒倖存下來了,經過搶救母親也終於得救了。讀了之後女孩感動了,她太羨慕這個女孩了,如果她也有這樣的母親那該多好啊!

她決定讓母親也看看,當她給媽媽看時,媽媽竟漫不經心的說:“這有什麼!每個媽媽都會這樣!:”然後將書扔到了紙蔞裏,她哭了心裏十分難過,當她撿起書繼續看時,書中下一行寫着:這個幸運女孩叫王英齊,着位偉大的母親就是海林,海女士。啊!她大吃一斤,她就是那位幸運的女孩啊!她感到從所未有的幸福充滿心頭。

淚不由自主的流了下來,她飛快的跑到母親身旁,媽媽正在看和她手裏一樣的一本書,她撲到了母親懷裏,她感到耳邊溼溼的。啊!媽媽在流淚。願來她也擁有母愛,她也擁有母愛,他是媽媽的好女兒,她原來竟那樣認爲,她好後悔,好後悔……

從此以後她更愛媽媽了,媽媽也更愛她了。

母愛是偉大的,母愛是純潔的,母愛是人人都擁有的,她怎麼會認爲自己是撿來的呢!媽媽忙工作也是對我們的一種愛啊!有一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”我們慢慢長大,媽媽卻來越老了,我們要努力,盡力去報達母親。只是天下的兒女要抓緊呀!

七年級感動作文500字 篇5

在世界上有一個充滿愛、充滿關懷的地方,在那裏無數人的心都被感動,那就是愛丁堡。

一個小雨晰瀝的下午,我打開電視放鬆心情。畫面一出現我便覺得眼前一亮,與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個地方。

在愛丁堡無論是公園,廣場還是街道上都有許許多多五顏六色,各式各樣的長椅。瞧!這裏一張黃的,那裏一張綠的,它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。

其實這些長椅都是個人捐贈的,而且上面都還刻有留言呢!“祝母親永遠年輕漂亮,瑪麗。”“今天我的女兒出生了,我希望她永遠開心快樂。”“祝每個在這裏休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產,捐贈的人更是形形色色,祝福的人,祝福的事也是五花八門。可是,這些長椅都在同樣地向人們說着一個字——愛。父母對兒女的愛、老師對學生的愛、妻子對丈夫的愛,甚至是對陌生人的關懷。

就是因爲人們的心中有愛,才使那些鋼筋水泥的椅子,給人以溫暖。就是因爲人們心中有愛,才讓那些形形色色、不協調的凳子看上去是那麼的和諧,那麼的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風景線,不如說人與人之間的關懷是愛丁堡的風景線。同時也是世界的美景。它讓每一個到這的人心都爲之一顫,它讓愛丁堡這個城市散發着沁人心脾的愛的芳香!也許這些長椅經過暴雨風沙,不再那麼亮麗,但是在那古樸的素顏下永遠充滿溫暖。

愛丁堡的長椅是愛的昭示,是愛的傳遞。它讓每一個心中充滿感動,也讓我更向往那個和諧美麗的城市!

七年級感動作文500字 篇6

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內心便充溢着幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多麼美好的事。常被感動所包圍的孩子長大後一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。

感動孩子,讓我們用賞識的'目光去注視他們——誇美紐斯很久很久前就指出,應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因爲人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處,及時給予欣賞、讚美,讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至會讓學生感動一輩子。

感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學習,用他們的眼光去看待一切,對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界裏,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂着相同的韻律。可以說,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文500字 篇7

小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴厲教誨,也承載了老師對我們的縷縷愛意與關懷。

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學樓裏迴盪,老師同往常那般邁進教室的大門,跨上講臺,隨手拿起一個粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出衆多幾何圖形,複雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這裏!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發現了目標:幾個瞌睡蟲正酣然大睡,嘴裏的呼嚕聲更是不絕於耳,在附近同學們的耳畔迴盪。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫺熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎麼學得會,這章的內容本來就難。所以上課就要集中精神,認真聽講,不能再開小差!”老師嚴厲的聲音,響徹了整個教室。當即,我們都打起了十二萬分的精神,個個全神貫注地盯着黑板,目不轉睛,不敢有絲毫懈怠。於是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺上講得熱火朝天,我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式,一串串數字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對我們的關心與呵護。

老師對我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個小小的粉筆頭上,時時感動着我們。老師嚴厲的教誨,也無時無刻不引導我們向寬闊的光明大路上走去,斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭,一句句教誨,不僅寄託了老師對我們的期望,還寄託了老師對我們的關懷與問候。走上學習的光明大路,向終點進發,時時刻刻地奮力拼搏,能有所成,纔是我們對老師最好的回報。

七年級感動作文500字 篇8

誰也不曾料到,20xx,我們熱切期待的陽光和微笑,卻被一路的風暴阻隔着。

2月放肆的雪災,冰凍了中國大地;4月的奧運火炬受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;善變的5月,震動傳及東南亞的四川大地震,憾及整個中國的靈魂。 地震發生後,讓我們有太多的心酸與難過,更多的卻是留給我們的感動。每天,都發生着無數令人感動不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震,已經成爲他們心中永遠的痛;忘不了那首感人肺腑的詩《孩子,快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶裏打轉,我忍着,忍着,沒讓它掉下來。數不清的孩子失去父母的關懷,無情的災難只留下了他們孤苦伶仃的身影,在風中顫抖。孩子,不要擔心,不要哭泣,我們的父母也是你們的父母;數不清的父母割捨了對孩子的關愛。敬愛的父母們,不要讓悲傷牽住路上的孩子。天堂裏孩子的眼睛閃閃發亮,他們無法報答養育之恩,甘願做天上的星星,爲你們點亮夜行的路。

眼,一次次模糊,心,一次次顫抖,爲災難中的大愛感動。地震無情,震跨家園,卻震不跨血濃於水的華夏兒女情。"中國加油,四川加油"這幾句話,震天動地,響徹神州,那來自每一個炎黃子孫心底的呼喊,足以令山河動容,天地落淚。這時,又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的那首詩:孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭。快,抓緊媽媽的首,讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽,我會記住你和爸爸的模樣,記住我們的約定,來身還要,一起走!

五月的燭光,在風中搖曳,五月的燭光,是淚花的跳躍,像星空一樣璀璨。五月的燭光,把愛心點燃,它震撼天地,佈滿人間。五月的燭光,把信心點燃,它集結希望,祝福明天。

地震發生那一瞬間,天似乎不再藍,樹,似乎不再綠,水似乎不再清。讓我們再一起吶喊:中國加油!四川加油!

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