把頭擡起來作文示例

老師對我們的愛和關懷往往體現在一個不經意間的小動作。

我的語文老師——謝老師把我們當作她的親生孩子一樣對待。她的每一個舉動、每一句話都讓我們感覺很舒暢！她就像是光芒四射的太陽，時刻帶給我們光亮和溫暖！

今天上地理課時，我趴在課桌上，離書本很近，這些我都沒注意到。就在我記筆記時，一隻溫暖的大手把我的頭擺正了。我一看，正是無時無刻不在不厭其煩地關心着我們的謝老師！

她沒有像有的老師那樣呵斥我，沒有像媽媽那樣不停地說：“坐直、擡頭，坐直、擡頭！”更沒有當衆羞辱我，說：“呵呵，現在就這樣，長大了一定是一個老奶奶，一個駝背、老眼昏花的老奶奶……”而是一隻溫暖的大手、一個輕輕的動作，就讓我意識到趴着寫作業對我們的傷害很大；就這一簡單的舉止，就讓我感覺到自己做錯了，而又沒有傷害我的自尊心；就這一簡單的舉止，就讓我感受到了謝老師帶給我們的溫暖；就這一簡單的舉止，勝過了所有苦口婆心的勸說！

從古至今，每個教育學派、每一位老師都有自己的教育教學理念，那麼我想謝老師的理念就是——仁愛！用自己的一言一行感化學生。

謝老師的髮際線雖然有點高，但不正是那高高的額頭體現了她對學生的用心和智慧嗎？

謝老師時刻用那和風細雨般的諄諄教誨引領着我們，時刻用那如沐春風般的謙謙舉止感染着我們，時刻用那滿腹經綸般的博學大愛澆灌着我們……