成長的煩惱作文參照滿分

“怎麼又沒考好？上次也是這樣，怎麼別人家的孩子……”媽媽又在耳邊嘮叨了，唉，劇情本來不該這樣發展的……

數學測驗公佈了成績：96分，第二名。真不錯！正在我得意洋洋想着媽媽會如何獎勵我時，考得不好的同學已經在想象回家會遭受怎樣的“酷刑”。

開始分析卷子，因爲我錯的兩道題都是粗心所致，於是在搞懂後，我便開始訂正。訂正中，我彷彿忘記了，這是在上課。全心投入到作業中了，這看似是一件好事，但——

只見一個黑影，如電光火石般快速來到我的身邊，對我說：“訂正得挺快啊！”這聲音，這……

我擡頭一看，我們班主任已經神不知鬼不覺地“飛”到了我的身邊，滿臉怒容，像一座要噴發的火山。

又是一千字檢討！我的記憶瞬間被拉回了那個寫檢討如家常便飯的小學時代。

“小張，小翔，小王，這幾個老油條，午飯之前一千字檢討交過來，否則別想吃飯！”這樣的話語對於“老油條”——我來說，真是再熟悉不過了。可是，就因爲排隊時說了幾句話我就要受此重罰嗎？

回到家，只見媽媽滿臉笑容地問我考得怎麼樣？我一掃陰霾：“96分，全班第二！”驕傲和得意全部都寫在臉上，我的笑容也如同陽光一般爽朗。

可媽媽，她不但沒有表揚我，還板起了臉對我說：“上次不是考一百分的嗎？怎麼退步這麼大？爲什麼別人家的孩子每次都在進步，你卻在退步，考第二名值得你驕傲嗎？又不是第一名……”

唉，我從小就想知道這個別人家的孩子到底是誰。考試考了96分，不但沒有得到任何獎勵，還捱了一頓罵，寫了一千字檢討。真是得不償失啊，要我看老師和家長真是太“聰明”了，我們也跟着變得“聰明”了——彷彿家長們，老師們會怎樣處罰我們，我們已經摸到了規律，已經習以爲常了。而那幾句“老師這麼做是爲你好”“媽媽這麼做是因爲愛你，爲你未來着想”，我已經聽得不耐煩了。

現在回頭想想，當初的自己真的太愚蠢了。如果能穿越時空，我一定要對當初那個叛逆的少年說，父母老師的批評與指責的確會給你帶來一時的不痛快，但他們終究是用他們的方式表達對你的愛。別人家的孩子？家長哪有時間管別人家的孩子，他們最愛的是你呀！