老師的目光作文優秀

以前，我總是以爲我的語文就這樣過去了。因爲人們常說：“成績是關鍵，只要成績好就行。”根本就不用看平常表現了，因爲在大人眼中只要分數高，平時表象肯定是好的不會出醜。

可知道我遇見她，那是在六年級的一個夏天，外面太陽高照，大地都被燒的紅彤彤的，人們想熱鍋上的螞蟻一樣紛紛跑進各自的洞穴去乘涼。

樹上的蟬兒歌唱着熱辣的曲子。

她到這薰衣草的香味走到了我的身邊。看到卷子上我空着的拼音題便問我：“難道你不會做嗎？”我一聽見老師的聲音嚇得魂都丟了，把腦子裏僅存的幾個拼音也隨着一塊帶跑了。我說：“拼的有點慢。”她好像看透了我心裏所想知道我不會拼音。便耐心教我拼了一遍。最終我才把題做完。

但這不是結局，而是惡夢的開始。當天她就讓我抄了生母和韻母表，並且一個一個的教我發音，用她那看起來兇巴巴的眼神注視着我，使我不得不抖動一會兒。也就是這樣在她那嚴厲的目光我逐漸分清了韻母，但由於在她的注視下我緊張的總是忘一些。他便又提高了對我的要求，無奈我只有硬着頭皮不與她注視慢吞吞的給她背完了。

雖然成就沒有太顯著，但是它卻注灌了我和老師的心血。

我非常感謝老師那尖銳以及嚴厲的深情與目光發現了我在語文上的弱項，讓我又能往前提一格，十分感謝您我敬愛的老師。想如若沒有您那是尖銳的眼光，我現在又怎樣呢？我想並不會比這好多少，甚至更差。

在這裏，我又要對您重複一句話：“謝謝您對我的負責任。”