當一回調查員作文

在生活中除了學習，還有其他各種各樣有趣的事，比如我就在國際科普日的時候和同學們一起，在科技館當了一回調查員。

拿到問卷後，我瀏覽了一下問題，發現都是一些有關科普的問題，於是我和同組的同學一起，先把問卷交給旁邊的家長，家長們倒是很願意填這一類的東西，可是家長填完了之後，問卷還剩下很多。只見外面的天氣非常的炎熱，太陽火辣辣地釋放着能量，廣場上幾乎空無一人，怎麼辦，到哪去找人呢？剩下的這一堆問卷，該怎麼辦呀？

我對同組的同學說：“咱們還有這麼多的問卷，到底要給誰填呀，總不能不填完吧！我們可是和其他小組比賽看誰先填完的呢，我們可要加油啦！”同學對我說：“彆着急，你看，對面的圖書館裏面一定有很多人，我們要不去圖書館裏面發吧。”我聽了後，連連點頭，覺得這真是一個好主意。

我們倆剛走進圖書館，一股冷風就迎面吹來，舒服極了，但我們不能忘了正事，急忙坐電梯上二樓，走進少兒圖書室。少兒圖書室裏面有許多陪孩子們看書的家長和一些正在津津有味看書的小朋友，我們先把問卷交給幾位家長，他們很快就填好了問卷，而且也非常願意填寫表格，幫助我們調查。而小朋友就麻煩一些了，他們看不懂字，於是我和同組的同學就把問題讀給他們，讓他們進行選擇。可是小朋友們聽不懂一些比較專業的詞語，我非常着急，他們怎麼就是聽不懂呢，這時，我覺得辦法比困難多，我努力想了想，終於想到用一些合適的例子來告訴小朋友這是什麼意思。比如說，你看到水龍頭裏的水一直在流，你是會去動手把它關掉呢，還是不理它，讓它繼續流？通過這個辦法，小朋友們果然一下子就聽懂了我們的問題，都非常配合我們，我們也很開心，還贈送了美味的棒棒糖給他們。

在家長們和小朋友們的幫助下，我們順利地填完了調查問卷，我覺得這次活動非常有意義，不僅讓大家更加了解科學，還培養了我們自己的能力，真是一舉多得呀。如果有機會讓我再當一回調查員，我一定會準備更加充分，事先找好資料，先給填表格的人普及一下知識，然後再讓他進行填表，這樣就更加完美了，也真正起到了推廣和調查的作用。我期待着有機會再當一回調查員！