悲歡冷暖作文

人，有思想有感情的熱血動物。計算機，無思想無感情的冷血動物。就像冷遇見暖，就有了雨，當人遇上人工智能，勢必也會產生碰撞的火花。人賦予了計算機生命，計算機不遺餘力地爲人服務，一切似乎都是如此井然有序。

在科技如此發達的21世紀，人工智能正以一種不可估摸的速度飛速發展。無論是出現在《開學第一課》熒幕上的53指鋼琴機器人Teo，還是在圍棋界引起軒然大波的人工智能程序“阿爾法Go”，甚至包括手機的“指紋解鎖”，都暗示着人類與人工智能的關係日益密切。

就像朗朗對於Teo的點評那樣：“他的速度超越人類，節奏也很精準，但鋼琴演奏中很重要的一環是情感，這是人類的長處。”演奏技法高低易於評判，對於樂曲情感的表現力卻是見仁見智。

說到底，人終究是人，而機器只是人類智慧的結晶、思維的產物。人類同計算機相比多了什麼呢？無疑是自主思考的能力、靈活變通的頭腦和熾熱滾燙的情感。

人設計程序，再由程序員輸入電腦，使其自行運作。這就好比教師傳播知識，知識進入人腦。與計算機不同的是，人腦會進行二次加工，篩選其精華，品味、咀嚼、吞嚥、吸收併爲人所用。《師說》有此言：“師者，所以傳道、受業、解惑也。”往小了說，當作爲學生個體的我們與老師，也就是傳播知識的主體發生意見分歧，我們便該勇於指出，深入研讀，越探索越不知其盡頭。往大了說，作爲個體的羣衆面對新知識、新事物更要具有此種深入思考的能力和巧妙靈活的頭腦。一味咀嚼他人所灌輸的思想、理念，往往會侷限住你的思維，使你的眼界及知識面愈加狹隘，從而使人類像計算機一樣思考。

是的，條條框框的程序禁錮了計算機的思維，雖然能帶來一時的有條不紊，但一旦有小錯誤出現，亦或是病毒入侵，所有程序便土崩瓦解、灰飛煙滅。而社會的規章制度則限制了人們的生活，人卻能在靈活、變通及互助下共建美好家園。

都說法律是殘酷無情的，而人心是熾熱滾燙的。我卻以爲，規章法則同樣也是溫暖而炙熱的，它經過一雙雙善意之手的編寫，使人性化達到了最大程度。即使沒有法律明文規定公交車上必須讓座，我們也還是會爲老人和孩子獻出一份愛心。我們生活在中國國土的自豪感及正義感，更是不用“程序員”強行灌輸。正因爲人類有着如此滾燙熱烈的情感，才使得彼此之間融化了冰冷的隔閡，溫暖自如。暖氣團遇上冷氣團便下起了雨，人與人相遇便落下了淚，不管是同情、驕傲、亦或是喜悅的淚水，都會成爲推動社會自由和諧發展的重要推進劑。

悲歡冷暖，不如說是悲冷歡暖，以暖爲歡，圍火相安。唯願人與人之間的情感氤氳升溫，而不似計算機那般冰冷死板。