班級流行風作文

隨着時代的一步步發展，物質生活也在逐漸的提高。人們在閒暇之餘也會進行聽音樂等放鬆身心的活動了。小學生也在追趕這一流行趨勢。那麼在這流行歌曲橫行的年代裏，中國民歌與革命歌曲是否已被掩埋了呢？帶着這一疑問，在課餘時間裏我以“同學們最喜愛的歌曲”爲主題，進行了一次調查。

首先我於網絡上一款音樂軟件瞭解到，音樂風格偏好中流行歌曲便佔了30%左右，其次便是近年來逐漸流行的民謠與電音，幾乎是不見民歌等的身影。應徵了網民們的喜愛偏好後，我製作了一張表格，以記錄同學們這一羣體中的流行趨勢。

首先我列出了歌曲的類別：流行歌曲、歐美音樂、兒童歌謠、民族音樂後，便對班級裏的同學們進行了口頭調查。結果不論是班級當中的好學生，還是平時十分文靜的同學，還沒等我說完歌曲的類別，都異口同聲地回答：“流行歌曲！”我對一些別班的同學做了進一步調查，結果也是如此。不一會兒，流行歌曲那一欄便擠滿了“正”字，其它的幾項卻是寥寥無幾。我大約計算了一下，喜歡流行歌曲的人數佔總人數的90%，其餘的10%皆被歐美音樂所佔，兒童歌謠與民族音樂所佔的百分比卻爲0。這結果也在我的意料之中，我們生活於這個嶄新的信息化時代裏，追求流行趨勢也是一種本能吧。

其次，我也瞭解到，大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜歡這類歌曲的同學當中，60%的人是單純地認爲這類歌曲好聽；30%的人是認爲唱歌的明星好看、出名等；其餘10%的同學則是屬於跟風行爲。在追求的原因不同，造成對音樂的看法也就不同了，在認爲明星長相好看的這一類同學當中，我瞭解到他們還會投入金錢與追星當中，而對歌曲本身的品味、瞭解卻是平平。

通過這次調查，我對於愛聽流行歌曲，是對，是錯，也不敢妄下結論。畢竟音樂既能放鬆身心，也能陶冶人的情操。可我們的民族音樂、保持童貞的兒童歌謠也不能就此埋沒。希望同學們在閒暇之餘可以適當地聽聽音樂以釋放學習上的壓力。但也不要茫目追求，否則會失去理智、荒廢學業。