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書包裏的故事作文800字初一(推薦4篇)

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篇一:書包裏的故事作文800字初一

書包裏的故事作文800字初一(推薦4篇)

張雯清

我的書包,如同許許多多人的書包一樣,平淡。但文具盒裏一支來自小學同學的筆,卻總是能勾起那段美好純真的感情。

那個時候,我和她也僅是上體育課時前後排的關係。偶爾會湊在一起聊個天,玩個遊戲。那時是四年級,我和班裏另一個女孩形影不離,而她好像和誰都能聊幾句,又在哪兒也不能停留太久。

一直到那年暑假我過生日之前,她送了我一支粉色的筆。那支筆看上去做工很精巧,造型很美觀,感覺和她臉上我從未見過的內斂模樣相得益彰。這着實令我十分意外。我如何也想不到,我和她只能算做君子之交的情誼,可她還記得我的生日,願意爲我準備禮物。

在我的印象裏,她一直是個表面上恬靜溫和,私下卻頑皮個性的女孩。我也確實沒想過可以和她以“朋友”相稱。她可以稱作是個有點兒糟糕的姑娘:學習一般,個人衛生也不太好,也好像不太懂與人交往。她總是在讓老師生氣之後;才軟下態度盈着淚水認錯,總在出了什麼事以後瀟灑地不管不顧,到最後關頭才急得發瘋;總是在自己失誤之後抿着嘴,情緒易燃易爆炸,像誰欠她500萬似的……

總而言之,在那之後,我們似乎成爲了很要好的夥伴,她有時會來我家吃飯,我有時也會被她約出去玩。我們似乎都忘記了在那之前我們的一些“小”矛盾。

但她的確是個實打實的“瘋丫頭”。想哭就哭,想笑就笑。情緒就像龍捲風,來得快走得也快,就像我會說她天生是個演員的料子吧。就像她在同學錄上留下的個人特徵:“美得無法言喻。”

但她有時候又無比的堅韌和倔強,就像她誰也沒告訴就離開了這裏,就像她在電話裏帶着哭腔的“想你們了”,也像她轉眼就能帶着鼻音哈哈大笑。

上一次見她已經是一年前了。那時候我剛考完入學考試,她說她沒報六中。我們一起吃了個飯,就到現在也再見到。

我想知道她現在身體是不是好一點了,新剪的短髮應該很好看,朋友應該也交了不少……我欠了她兩年的生日禮物了,不想再欠更久,所以,“你千萬記着回來。”

那支筆我依舊會珍藏在書包裏,那裏有我的故事,我的一段美好純真的感情。

篇二:書包裏的故事作文800字初一

翻開那本日記,一頁頁泛黃的紙頁映入眼簾,當翻到一張有鮮紅的一百分的試卷時,涌上心頭的念頭,就是您,我的田老師!還有對您深深的愧疚……

記得那裏是一座學校,每天我都會哼着歌兒走進那裏,開始一天的新生活,然後在踏着晚霞回到家,可那一天,我只是低着頭走向那裏,悶悶不樂的思考問題,因爲那之前,發生了一件令我至今還記憶猶新的事……

那是晴朗的一天,走進學校,找到座位,我便坐了下去,突然,上課了,老師進來了,大聲宣佈:”把書收起來,現在考試語文!”然後便把卷子發了下來,接到卷子時,我驚呆了,因爲題剛好是我沒有複習的內容,我瞄了同學們一眼他們個個都是胸有成竹的樣子。做了十分鐘的題後,我實在沒忍住,拿起了課本,偷偷地抄了起來,老師沒有看到,我便一口氣把不會寫的題全都抄完了,”叮、叮、叮。”下課了,我滿面春風的將卷子交了上去,老師望了一眼,什麼也沒有說。

那天早上,我走進學校,想起昨天的所作所爲,我很害怕,但我又一直在安慰自己:”沒事的,老師不會知道的。”

到了教室,坐下之後,老師便來發卷子了,當唸到我的分數時,同學便用羨慕的眼光看着我,隨後便鼓起掌來。的確,那是一個值得驕傲的分數一百分。

當我拿走試卷,心裏激動萬分的時候,老師卻一句話也沒說就走開了,但我卻沒注意到。

走在放學的路上,我感覺周圍的一切都變得美好小草在向我招手,花兒在向我微笑……但一想起這一百分是我用不正當的手段得到的時候,之前那種成就感就消失的無影無蹤,而慚愧卻油然而生。

當第二天早上上學時,我卻把昨天的事,都忘到了九霄雲外,直到放學時,老師走過來,對我說:”昨天的卷子,你是抄的吧?”聽到這話,我的臉就紅了起來,”我都知道,這次就算了,下次被這樣了……”後來,我忘了我是如何走回家的,只記得當時的感覺,那就是羞愧。直到現在,我再也沒有抄過試卷,那是因爲我對田老師的愧疚。

翻開書包,打開日記,找到卷子,想起關於它的故事……就是那個故事,警醒着我做人的道理。

篇三:書包裏的故事作文800字初一

每天上下學,肩上都揹着一個書包。它是我的百寶箱,裏面有富含知識的課本、令人捧腹大笑的漫畫書、幾袋美味又充飢的零食、媽媽親手做的水果拼盒,或是可愛有趣的玩具……

看!這是我的書包。它穿着一件深紅的外衣,有着兩條寬軟舒服的揹帶,裏面裝滿了我許多的回憶,或驚或喜,或憂或傷!這是什麼?這是一團褶皺而泛黃的紙團。打開看看,上面寫滿了字,落款處有着幾個白印,我知道,那是幾滴淚痕……

”老師,同學們,對不起,因爲我的好強,導致了……”我想起來了,這是一封檢討書!

那是我們班裏舉行知識競賽,賽場上可謂是羣英爭霸啊!當然,也不缺少我這樣的”三好學生”一枚。我披荊斬棘,力奪雄冠,終於進入了總決賽!當時場上只剩下我和小田。小田是大家公認的學霸,但是我也不會退縮!我們誰也不讓誰,爭分奪秒地答題。不料,我遇到了一道難題,抓耳撓腮,可依然不會解。看着時間一分一秒的過去,好不甘心!一心求勝的我動了歪主意。我的頭偏向了”那一方”,好!看到了!是二十五!不想,卻被在我身後的班主任抓了個正着。看着班主任生氣的面孔,我滿是羞愧,心想:她一定對我很失望吧!

我意識到了自己錯誤的行爲,懷着忐忑寫了這封檢討,並當着全班同學的面唸了下去。”好!知錯能改就是好孩子!”班主任臉上”陰轉睛”,帶頭響起了掌聲,而我也得到了大家的原諒。這小小的一張檢討裏有我的教訓,有老師、同學們對我的包容和理解……

看,那是一盒水果!是媽媽親手做的。正值夏季,流汗多,體力透支快。媽媽爲了讓我長好身體,提出了”家庭營養計劃”,隔三差五從超市買回水果,開工了!蘋果,適合做塊;芒果,適合做布丁;檸檬,適合做檸檬膏。爲了做的更好,媽媽蒐集資料,向業內人士諮詢,然後辛辛苦苦、仔仔細細、用心做好每一份美食。比如檸檬膏,每次熬製需花費十個小時,又因全部過程必須用溫火,老媽只能忍受勞累和睏意直到熬製結束。每天喝到這甜蜜的膏汁,都倍感溫暖。這是媽媽對我最無私的奉獻和熱忱的關心,充滿了媽媽對我的愛意。

書包不僅僅是一個上學的工具,還是一個充滿關懷、包容、理解的巢穴,是我們最溫暖的回憶港灣,讓我們充實幸福又無比愜意!

篇四:書包裏的故事作文800字初一

書包裏有一個母親親手做的文具袋,那是我的最愛。

母親是一個裁縫,心靈手巧,只要關於縫紉這一塊,她樣樣都精通。

新學期開始了,鬆弛了一個暑假的孩童們也都激動起來,這個喊着讓媽媽要買新書包,那個拉着媽媽要買零食,而我卻熱切地盼望着母親爲我做的獨一無二的文具盒。

我興奮地跑到媽媽的房間,迫不及待的想看到媽媽口中說的那個最美麗的文具袋。

母親正在縫紉機邊專心致志地爲我一針一線的縫製文具袋。媽媽口中的文具袋是彩色的,形狀也不是方的,也不是圓的,而類似長條形的布袋文具袋,只見母親不緊不慢得把每一根線整理好,眼睛一眨不眨的盯着縫紉機生怕出了什麼問題,卻又不時的笑着安慰我:”不要着急,只有精雕細琢出來的纔是好東西。”我直勾勾地盯着那一團布料,隨聲附和:”我不着急。”慢慢地依偎在媽媽的身邊。

一會兒,我便有了些睡意,趴在旁邊,不知不覺地睡着了,待到醒來時,一個嶄新的文具袋映入我的眼簾。特別的,媽媽特意在文具盒上繡出了我的名字,它只屬於我!

將文具袋裝好,小心地放在書包裏,一切都是那麼和諧,嶄新的文具袋,爲書包添了幾分亮色,我十分興奮,我放佛看到了全世界向我投來羨慕的眼神。我揹着書包大步邁進教室,拿出文具袋,放在書桌的一角,許多同學果真都對我投來羨慕的眼光,有同學跑過來問:”這就是你說的你媽媽爲你做的文具袋嗎?”她說,”好漂亮呀!””是的,就是我媽媽特意爲我準備的開學禮物。”我回答道。同桌同學也紛紛七嘴八舌,”你的文具袋好有特色呀!””好漂亮呀!””你媽媽的手好巧呀!”這些話都烙在我的心裏,母親所做的文具袋是獨一無二的,是其他同學夢寐以求都得不到的,是母親對我的獨一無二的愛。

書包裏的東西五花八門,琳琅滿目,而充滿愛與關懷的,只是母親製作的文具袋!

書包裏的故事有很多,留給我印象最深刻的就是母親親手製作的文具袋,我對它的感情不僅僅是喜歡,而是母親爲我辛苦付出希望我好好學習的殷切叮囑。書包的故事形形色色不勝枚舉,我最摯愛的就是那書包裏多姿多彩的文具袋。

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