找回什麼作文600字初中（精選6篇）

篇一：找回什麼作文600字初中

找回初心

高懌

總聽人家說，不忘初心，方得始終。我卻沒怎麼在意過。因爲疏忽，我似乎忘記了自己的初心。那段時光，是我人生中最黑暗的。我時常質問自己：“你學習的目的是什麼？”

不光是月考失利，期望在單元考中得到進步，然後再一次無情地被生活抽了個大嘴巴子。單元考考得比月考還爛。我的成績直線下降，被我的競爭對手們笑得半死，他們彷彿惡魔，張牙舞爪，在夢裏，時常將我驚醒。窗外，電閃雷鳴，瓢潑大雨，狂風帶着樹枝發出鬼魂般的號叫。我緊緊裹着被子，不住的哆嗦。我看到了一盞孤燈——在漆黑悲慘的夜中，寂寞開着微弱的光……

我必須面對這個事實：因爲我學習態度的微妙改變，致使成績如滑坡般下滑，受人嘲笑。

我決定改變。但是，下課時，每當我拿起課本預習，或者做作業時，耳邊老是傳進那一兩聲諷刺，我記得最清楚的就是那句“你考七八十分的水平還不如我們考不及格的呢，學習要那麼努力幹什麼！”

說實話，我也何曾不想展翅高飛，渴望自由呢？又何曾不想和同學組隊打遊戲，逛街看電影呢？

“陽光總在風雨後，不經歷風雨哪能見到彩虹？”這是我篤信的名言，是指引我方向的燈塔。我學習的初心只有一個，報效父母，奉獻社會，綻放人生價值。

“燕雀安得鴻鴣之志！”陳勝就是這樣怒斥着不信他做王的鄉人，的確，我也可以和陳勝公一樣，周圍人不相信我，嘲諷我，他們根本就不知道我的志向！我也可以大喊一聲：“王侯將相，寧有種乎！”

我相信我可以的。

在生命之火熊熊燃燒一個多月後，我獲得了成功。在聽到老師的表揚，父母的肯定後，我感慨萬千。我明白了陽光總在風雨後的真諦，我找到了學習的樂趣，我找到了實現自我價值的途徑。

落日的夕陽灑下柔和的白光，也溫暖了我的心房。學習如同一場戰爭，而現在的成功，只是一時的平靜，新的挑戰，新的征程，仍在前方。

少年欲展翅高飛，即使白了少年頭，眼圈如熊貓，再大的風雨，吾之願也！我願意在暴風雨中揚帆，在茫茫學海中漫無止境地航行。我的船舵就是初心——我相信那是屬於我的，永遠不會失去的，精神動力。於是我放棄了在牡丹花中的溫柔情長，折一枝梅花，一把投入學業的懷抱……

篇二：找回什麼作文600字初中

找回自信

孟鈿野

窗外一縷陽光照射進房間。好不容易做完作業，翻起自己的檔案袋，當手指碰到那泛黃紙張的一剎那，思緒又回到了那段日子……

三年級時，我的作文水平總是在班中名列前茅，總能在各個比賽中獲得好名次，當時的我也有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，也有“三年不鳴，一鳴驚人；十年不飛，一飛沖天”的遠大志向。

毫無懸念——本週又榮獲全班最佳作文，但我卻出奇的淡定，“哎，怎麼又是我”不知不覺中，我“飄”了。

但那一次全市的作文比賽，幾乎讓我失去了自信。一星期後，也自信滿滿參加作文比賽，不過“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚……”上天彷彿和我開了個巨大的玩笑——我連個獎都沒有！

一瞬間，如天塌了下來，我的自信倒了。隨即我便得沉默、憂鬱、不自信，沒有了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，那段時間，就如一隻溼了翅膀的雄鷹，沮喪地望着陰霾的天空，想要展翅，卻振脫不了身上細細密密的網絲；想要振奮，卻甩不掉身上凝重的雨露；想要飛翔，卻看不到陽光，那怕是一絲絲。

聽着老師上課，心思早已飛出雲霄之外。也曾懷疑過，認爲自己不是這塊料；也曾彷徨過……也想過，嚮往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”這種隱居生活。

不過，一個人的出現，讓我重拾往日的我，重新拾起自信，他告訴我抗日戰爭中當大家都放棄時，有那麼一羣人，他們“扶大廈之將傾倒，換狂瀾於既倒。”並且在那段時間常常開導我。

漸漸的，我不再憂鬱，又變回曾經那個自信滿滿，意氣風發的少年了。

每個人的開始點不一樣，有些人一出生就在終點，我不是那些人但我可以看清途中的風景，感受到他們感受不到的東西。

失去了並不可怕，只要自己想要，並不斷去努力，一定可以找回來的。

篇三：找回什麼作文600字初中

找回堅強

吳語

在黑暗的泥土之中，種子也曾經害怕過；在冰冷的風雪之中，梅樹也曾經退縮過，膽怯過。但在之後，種子在之後從土壤之中鑽出，探出頭來，茂盛的生長；梅花也在風雪之中傲然挺立，一枝獨秀，這正因爲它們有着一顆堅強的內心。圖片

在每次的考試之中，科學這一門科目一直就是我的大弱項，每次考完試之後，下發科學試卷的時候，試卷上面都打滿了鮮紅的叉叉，這表明對上課質量的一種質疑以及對我的科學這門科目學習成果的一個否認。我每次都會將最多的時間，花在科學的學習上，但是總會一次又一次的冒出不同的新問題，讓我停下學習的腳步，讓我無法繼續前進。

在經過一段時間的認真複習之後，我又進行了一次科學測試。我只要一做完老師佈置的作業，就把剩下所有的空閒和休息的時間，全部花在預習和複習科學上，但是在我如此的努力之下，科學的總體成績依然沒有得到有效的提高。我失望了，

這一門科目，不是隻需要一味的努力就可以學好的。科學老師來找我說：“你別擔心，也別沮喪，科學成績的提升沒有那麼快的速度，只要你一直堅持着努力的學習，科學的總體成績一定會得到提升的。”，母親也對我說：“孩子，只要你保持堅強，成功就在不遠處，你一定可以得到成績的提升的。”

我記着老師和媽媽的話。每天在完成常規作業之後，做一些力所能及的科學課外練習，用來提升題庫，並且堅持做好每天的錯題。做了一個月後，我迎來了這學期最重要的考試——期末測試。

我在期末考試之中力挽狂瀾，一展身手，取得了科學班級第三名的好成績，而且還被老師評爲了“堅持進步獎”，在科學學科上提升了二十幾分。

“世上無難事，只怕有心人。”偉大的領導家毛澤東主席都認爲，只要努力，萬事可成。面對困難，我們要努力不懈的進行奮鬥，找回那一份屬於我們自己的堅強！只有這樣，我們才能取得屬於個人的成功。

篇四：找回什麼作文600字初中

找回學習的樂趣

蔣尚欽

我指揮着文具大軍，氣勢洶洶地向作業王國進軍。一路上士氣昂揚，毫無阻攔。最終，只剩下一座孤城——一道令人頭疼的題目。它嚴防死守，憑藉着一個個未知的“X”，令我束手無策。

無論我用什麼方法，絞盡了腦汁仍是無一點思緒。一盞檯燈，一張書桌，一個被題目所難倒的學生，在那萬籟俱寂的黑夜當中。時針正在飛快地轉動。八點、九點、九點半。我如熱鍋上的螞蟻，心越急，越無思路。

萬般無奈之下，我叫來了作業剋星——爸爸。他一進門便先來一句：“不是挺簡單嗎？”坐定稍作思考，便如一把機槍似的說：“把X挪到這裏，設個方程……哦，再設一個未知數，這樣那樣……”我腦子猶如天旋地轉，分不清東南西北。最後，爸爸一放筆：“好啦，是B！”面對爸爸作的草稿，我覺得那堪比“天書”，“人看得懂纔怪呢”我想。

時針指向了十點，“不好，要睡覺了。”我說，“可是這道題必須做啊！”我十分無奈。此時天空黑得連星星也看不到，外面燈光全部熄滅了。現在的我，只要抄爸爸的草稿，再填個答案，便可投入被窩的懷抱。誘惑吸引着我，但我大喊：“不行，絕對不能放棄！”

我思考着這道題，同時研究爸爸的草稿，思考“爲什麼要在這裏設X？”我循着草稿看去，順藤摸瓜。雖然一環緊扣一環，但只需解開一環，便能找到真相。我全神貫注地思考着，雙眼注視着那個“X”。最終，我找到了解題方法，思緒如洪水般奔涌而出，淹沒了最後那座“孤城”。“B！”我激動地喊。

我沒有感受過那自己解出題的那種歡樂，以往的我知難而退，只會請教別人，卻不知那種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的那種喜悅。我想，我雖然花了很多時間，但掌握了這道題，我比別人收穫的更多。從那刻起，我找回了學習的樂趣，便是那在黑暗中成就自我，在困難中克服難題的感覺。正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”，獨立思考，找回樂趣，向成功前行吧！

篇五：找回什麼作文600字初中

找回自信

胡凱

窗外寒風夾雜着冷雨撞擊着窗戶，教室內我對着數學試卷絞盡腦汁，眼看着時間馬上就要收捲了，而我還是沒有得出最後一題的解，我失望了，丟失了自信……

沒有自信是艱難的，每一天都似乎失去了色彩，沒有了精神。身邊同學們迅速地找到了答案，滿臉微笑，討論着題目，而我依然毫無頭緒，是多麼盼望也能像他們一樣說一句“有手就行”啊。而別人已將答題卡填得滿滿當當時，我的確空缺了很多題目。眼前他人的驕傲的神情，對我來說都是一種傷害。

行路難，行路難，多歧路，今安在。我要如何才能提高呢？

整理完了考試用具，我去上了一節語文課《鄧稼先》，突然，我似乎得到了一些啓發。在中國近代，在國力十分弱的時候，人們依然能克服困難，創造了很多，而像我遇到這樣微不足道的困難，又算得了什麼呢？

我燃起了自信，如同點燃了火炬，而這些火必然是越燃越旺的，我又奮不顧身地投入了題海中，向老師請教問題也成了每日的日常工作。道路，依然像原來一樣坎坷，而我，卻蛻變得更爲強大了。在這一條學習的道路上，越走越輕快。

終於，在一次次與數學的交戰中，我找到了方法和竅門，當再次遇到同類題型時，也有了思路，縮短了時間，在不知不覺間，就有了進步。

當再次面臨考試的壓迫時，我也沒有了當初的困窘爲難了，而是從容自信地面臨着這些曾讓我百思不得其解的怪物。發下試卷的那一刻，我是興奮的，受到了老師的表揚。

我們會有不堅持，不努力的時候，會因此失去自信，但即使我們失去這些，也不可怕，只要願意努力地追尋，就一定得以找到失去的自信，取得更加燦爛的成功。

找回自信，這種感覺真好。

篇六：找回什麼作文600字初中

找回自信

駱易昂

傍晚天空中下着小雨，傘倚靠在我的胸前，我垂頭喪氣的走在路上回想早上的事。

今天我期待許久的期中成績終於下來了，一下課我就拽着朋友發瘋似的往公告欄跑，遠遠的望去一團人，你擁我擠，我拉着朋友拼了命的往裏鑽，終於在我們倆費了九牛二虎之力纔看到自己的成績，我一看“啊！一百九十二名！”我心裏立馬烏雲密佈，晴天霹靂，波濤洶涌起來。

雨好像體會到了我的心情越下越大，雨水打在傘上發出“砰砰砰”的聲音，我想自己在期中考試前也沒少複習，從早上拿起戰筆就一直戰鬥到晚上，可以爲什麼排名就是沒進前一百呢？爲什麼？爲什麼？我一遍遍地問自己，眼淚不知不覺的落下來，模糊了雙眼。我沉浸在悲傷的世界裏無法自拔，我想不出到底是爲什麼，我狂跑起來。

突然，透過滿是水滴的眼鏡片上出現了一抹黃色，我停了下來，拿下眼鏡，抹了抹眼睛，一個矮小的身影出現在我眼中，我走上湊近了蹲下來看，“呀！一朵向日葵，在這種地方竟然有向日葵。”我驚訝的心想，向日葵長在一堆由沙子和土壤結合而成的一塊不起眼的小地，我看它，它好像在對我笑，它的臉上雖然有着雨水和泥土還有小蟲，但它那金燦燦的笑容依然還在。

我看了看自己，從頭到腳全溼了，鞋子上被泥沙包裹，褲子也成了一幅沙畫，我很想哭但看到那一朵向日葵忽然覺得好像也沒什麼大不了的，雨漸漸地停了，陽光從烏雲中照射下來，向日葵更好看了，我綻放出了笑容，從失望、悲傷的世界的大門中走了出來，緩緩的直起身，向家的方向走去，溫暖的陽光把我的影子拉的很長很長……