恰似寒冬遇驕陽作文600字

“讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。”這句詩讓我想到了太陽底下最光輝的形象——班主任，我們原想收穫學科知識，她卻以身傳道，教給了我們比知識更珍貴的立身處世爲人的道理，班主任的人格風範就是一本教科書，使每枝桃李受益匪淺。

“是良師，亦是益友。”我的班主任是一位非常有趣的數學老師，我們通常都喊她“老班”。課上的她認真負責，是一位認真教學的老師，課下她是一個和我們嘻嘻哈哈打鬧的小女孩兒。她總是來的很早，走的很晚，每天上午進班都能看到她站在門口，對剛來的同學說一句“早上好！”，並大聲催促快要遲到的同學加快腳步。

當學習中不順心的時候，她總會一遍遍強調：“學習就要學會厚臉皮，老師語氣重一點，你就不想學習是不行的！”如果說每位老師都有風格的話，那麼，老班是那種看似嚴肅，實則有趣的老師，不會因爲他是班主任，是數學老師，就讓同學們花大量時間學習數學，而是勸我們重視其他學科，被我們發現講錯題，嗔怪他瞎講時，會大方的笑出來，鼓勵我們發現問題，解決問題；我們做錯事或紀律不好時，她也會很兇，大家都會乖乖聽話。

升入初三，大家都會有學習的壓力，但因爲有了她，我們班總是輕鬆快樂的學習着。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”她有一顆太陽般炙熱的心，總是能溫暖身邊的學生。考試失利，她會找我分析我的答題卡，並明確的告訴我提高的方法，她對當下的熱門事件，總有一些自己獨特的看法，永遠用洪亮又溫柔的聲音講課，無論什麼時候見到他，她站的總是筆直的，坐的板正的，精神飽滿，充滿自信，眼睛裏散發着青春活力，輕雨潤物細無聲，它發出的能量。驅散我們心中的迷霧，風永遠記得花香，學生們也會永遠記得老班的好。

如果說我們是冰封的寒冷，那麼，老班就是熱烈的驕陽。恰似寒冬遇驕陽，我們靠近驕陽，追隨驕陽，努力成爲驕陽。