我的初中生物課作文600字

初中和小學是截然不同的，特別是新增了一節有意思的課——生物！

蝸牛、麻雀、樹葉……這是我們身邊再平常不過的了。那你知道，蝸牛是如何進食？麻雀是怎樣生長髮育？樹葉爲什麼在雨天像打了一層蠟？自然生物是多麼神奇！

第一節生物課，我們去了個神祕的地方——實驗室。那裏亮堂堂的，整潔乾淨，桌子寬寬大大，我找了個位置坐下來。可能我旁邊的男生也從未真正來到過實驗室吧，他對這裏的一切也都感到好奇，小腦袋東張張西望望，忙個不停。

老師開始講課了。她穿着長裙，頭髮大約長到與肩胛骨平行的位置，烏黑髮亮，很健康，她不戴眼鏡，聲音高昂。

“請大家把書翻到第10頁！”哇哦！這頁可是關於顯微鏡的！旁邊的男生更起勁兒了，他說這可是他第一次見到實物顯微鏡呢！我聽從老師的指揮，小心翼翼端起顯微鏡，像抱起一個剛出生不久的娃娃，輕輕放下。課本上講述了顯微鏡上的許多零件，老師讓我們看着一一指認。

最有意思的，還是用顯微鏡觀察字母“e”。

用一隻眼睛注視目鏡內，然後慢慢轉動反光鏡，使鏡內能看見一個圓形的光屏。哇！真是神奇！以鏡子反光的原理，讓通光孔亮了起來，接着取一片帶有字母“e”的切片標本，把它正對着通光孔，兩邊用壓片夾壓住。從側面看着物鏡，慢慢轉動粗焦螺旋，讓鏡筒慢慢下降，直到看清物像爲止。

哎？奇怪，都是按照老師交代的步驟做的，怎麼就是看不到字母“e”呢？我小心地慢慢移動切片標本，一隻眼睛直勾勾盯着目鏡內的變化。終於，看到了許多不清晰的黑點點。慢慢轉動粗焦螺旋，咦？這是什麼？佈滿不規則黑點與細黑毛的倒“e”？爲什麼是長得如此奇怪，還倒着的呢？難道是我的切片標本擺錯了嗎？仔細翻翻書，沒有錯，原來在顯微鏡下的物像都是倒像啊！

這就是我的第一節生物課，夠有意思吧！

我喜歡生物，喜歡上生物課！