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學會欣賞600字作文(精選3篇)

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篇一:學會欣賞600字作文

學會欣賞600字作文(精選3篇)

作者:吳奕愷

相看兩不厭,唯有敬亭山。

——題記

欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線,是保持樂觀之門。學會欣賞,體會生活的點點滴滴。

泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發出生命的奇蹟。野畔,一朵嬌嫩的無名小花,在陽光下微笑着。不比桃花豔麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開放:她不擇地勢,蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣彷彿都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下,頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風景線。

欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。

飢渴與煩躁撕扯着他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮溼的牢房中,他寫下:“命隨年欲盡,身與世俱忘。”望着窗外南歸的大雁,遙想故國的風雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的笑臉和統治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”磅礴大氣,悲壯豪邁。我讀至此,淚沾溼了書頁。

欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。

旭日從東方噴薄而出,一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經歷過蹂躪與踐踏,她接受過風霜與烈火,她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過屈辱,走向成熟,走進輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點,闊步前行在實現民族偉大復興的道路上,她以永不言棄的品格,自強不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!

欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強。

欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學會欣賞,願我們能乘風破浪,駛向成功!

篇二:學會欣賞600字作文

作者:李佳航

這個世界不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。

——題記

學會欣賞自己,會給自己帶來陽光;學會欣賞他人,會給他人帶來甘露;學會欣賞生活,會給生活帶來笑容。

欣賞自己

雨,如銀針,如冰凌,從天空射出,惡狠狠地紮在窗戶上。

低頭,沉默,皺眉,鮮紅的分數如同一把利劍,刺穿了我的心。滿篇錯號中,冒出了一個亮眼的對號,好似深淵裏的一點燭光。“我真棒!”我在心中吶喊,即使分數不理想,但還是有過人之處。我堅信,我一定能成爲最棒的!窗外,雨停了,一束陽光,衝破烏雲,照在課桌上,照在分數上,照在了我的心上。

只有欣賞自己,你纔會變得自信。

欣賞他人

風,輕輕流過手指間,喚醒了風鈴,在耳邊掛上幾個美妙的音符。

拋球,瞄準,出拍,球如一個火箭一樣,落下,彈起,一股腦地撞向我的球拍。揮拍,“呲——”,球與球拍的邊緣,碰撞出了絢爛的火花,耀眼奪目。“你真棒!”對手的瞳孔裏映出了一個大拇指。他害羞地撓了撓頭,露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露,緩緩流到葉尖,滴到土壤裏,滴到花蕊裏,滴到我的心裏。

只有欣賞他人,你纔會變得快樂。

欣賞生活

雪,好似星空中的點點流星,劃過天邊,那朵朵精靈,晶瑩剔透,溫婉如玉。

捧起,揉團,扔出,雪球如獵豹追趕獵物似的,飛向敵人。“啪——”,一個背影綻開了白花。不經意的一瞬間,一朵晶瑩的六邊形,落在了袖口,彷彿沉浸在歡笑聲中,消失不見。“生活真棒!”從口中流出。笑聲,天真;美景,奇妙;生活,愜意。雪彷彿聽到了我的話,呼朋引伴,一起在天上跳下來,跳到了枝頭上,跳到了屋檐上,跳到了人們的心裏。

只有欣賞生活,你纔會變得幸福。

大千世界,精彩紛呈,只要你學會欣賞,何處不是美景呢?

篇三:欣賞

作者:魏夕雯

大千世界,神祕莫測,精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無意中感到惆悵;欣賞雲朵燃燒的樣子,讓你充滿無限遐想。

以前,我曾在書中讀到一則故事:一個小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫生。心理醫生告訴她,膽小並不是缺點,它能讓人更謹慎。女孩一時又認爲膽小是缺點,心理醫生告訴她,膽小和膽大都不是缺點,在適合的地點、機遇中,都會發揮它們的作用。比如,愛喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說:“當然了,我們鄰居就是,他每天都動手打人。”“不,你理解錯了,我國古代,不是有個詩人李白嗎?李白喝酒後,才創作出聞名天下的古詩。”小女孩受到觸動,低頭想了想,兩眼對上醫生的目光,欣然一笑。

欣賞,使生活充滿自信;欣賞,讓你在黑夜中不會迷失方向。

萬物復甦的春天裏,隨風搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹木蔥蘢的夏天裏,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天裏,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天裏,白雪皚皚的雪景可否讓你激動?

欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。

我曾在一次考試中,敗給了朋友。當同學們紛紛把熱烈的掌聲送給她時,我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。後來,母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應該學會欣賞他人的閃光點,取長補短,激勵自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開。

欣賞,讓自己向上前進;欣賞,讓一切負情緒煙消雲散。

這世間並不缺少美,而是缺少一雙發現美、欣賞美的眼睛。

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