我與朗誦的故事作文800字

大家好，我是七（4）班的陳皙澍。“書聲琅琅，婉轉悠揚”，朗誦是一種唯美的藝術。今天我想和大家分享我與朗誦的故事。

我喜歡朗誦，因爲她有語言的魅力。小時候，語言對我就有一種特殊的吸引力，她就像跳動的音符，讓人賞心悅目。記得幼兒園時的“講故事比賽”，當時，在媽媽逐字逐句的嚴厲指導下，我反覆練習了幾百次，就連一個音調也不放過，我開始想放棄，但又希望站在舞臺上，希望收穫掌聲與歡呼，最後，堅持讓我如願以償。

從此，我對舞臺有種夢一般的嚮往，對語言更是有種如星一般的期待。

上了小學，語言就像生鏽了的鐵一般，不那麼吸引着我，但總有一層意識讓我揮之不去，讓我不斷去發掘它，於是我的“朗誦之路”再次出發。小學前幾年，朗誦不那麼盛行，可我卻一直相信：堅持努力總會有結果。四年級時，一切努力並沒有白費，我成功獲得了市級比賽第一。也許以前是不捨得放棄，也許是舞臺的魅力太耀眼，讓我無法鬆手，但是那次，收穫掌聲與讚揚的感覺，真好。

於是，在不斷努力練習的前提下，我開始抓住每一次機會：小到班級、學校的演講、主持，大到市裏比賽、表演。當然，初中的學業更加繁忙了，學習和朗誦都需要投入大量的時間和精力，有時會不能完美平衡好兩者，但只要我所能盡力的地方，都會嘗試去拼搏，而那些達不到的地方，就想着要更加努力。

畢竟，勇敢追夢，努力付出，不輕言放棄。

我喜歡朗誦，因爲朗誦讓我開闊了胸懷，陶冶了性情。通過朗誦，一切事物都是充滿情感的。

當太陽升起，我會想到巴金在《海上日出》中感嘆：“這不是很偉大的奇觀嗎？”；當古琴聲迴響在耳邊，我就會吟誦着：“借高天作爲背景，依大地支起琴牀，發一曲七絃的聲響，操一首古琴的滄桑。”；當一滴水珠悄無聲息的落下，我想起歐震在《詩意中國》寫到：“那是由屋頂上的積雪融化而成的水珠，當你伸出手掌，那顆水珠就在你的手心眨動，她明亮的就像春天的眼睛。”

在朗誦中，我體驗着如詩如畫的表達，感受着悲喜交加的情感。朗誦讓我在詩韻美文的字裏行間放飛心情，讓我在人生的旅途上一路高歌。

謝謝大家。