書，伴我成長作文900字

“書是人類進步的階梯。”正如高爾基所說的那樣，書讓我進步，書伴我成長。

我第一次接觸書是在四歲，相比那些在媽媽的肚子裏就已聽着父母一遍遍朗讀啓蒙書籍的孩子來說，我算是晚的。

那是本少兒版《西遊記》，當時，電視上還有播放八六版的電視劇《西遊記》的，每每看到唐僧被妖怪抓走的危急關頭，電視劇就戛然而止了。於是，抱着對下集劇情的無限幻想，我乾脆把爺爺拉到書櫃邊，支支吾吾了半天才讓他明白是要他讀《西遊記》給我聽。聽着聽着，我便進入了書中所虛設的情境裏：我想象着我就是孫悟空，神通廣大，有七十二般變化，一個跟頭十萬八千里，在取經的路上降妖除魔，保護着唐僧的安全，不由手舞足蹈起來。但後來，我卻因唐僧在《屍魔三戲唐三藏，聖僧恨逐美猴王》那一章回中多次誤會並還趕走了悟空而沒有再聽爺爺讀下去，直到五年級重新拿起這本書時，才明白了“人非聖賢，孰能無過”的道理。唐僧雖然心懷天下，但也並非不會犯錯，就像孫悟空也曾大鬧天宮、就像我當時也不能理解並原諒唐僧一樣。我因常讀《西遊記》，所以對當時封建社會的一些現實有所瞭解，進而對讀歷史書籍頗有興趣，想必這也是我現在的歷史成績較好的原因之一吧。

《西遊記》算是我的第一本啓蒙書了，書中嫉惡如仇的孫悟空、老實善良的沙僧等鮮明生動的人物形象，激起了我對讀書的興趣和知識的渴求。此外，像《假如給我三天光明》等，它們也是我喜愛的藏書。

也許是上天的安排吧，在我小學四年級一度成績退步比較嚴重的時候，它出現在了我的書櫃上。小海倫的堅強是我所無法想象的——作爲一個殘疾人，聾、啞、盲這三種厄運同時降臨到她的頭上，她也曾自卑過、絕望過，但最終她還是站起來了，成爲了自己命運的主宰，作出了非凡的成就。她這種在逆境中奮鬥的精神讓我爲之動容。這本書也成了我生命中的莎莉文老師，讓我能重新振作，重新審視自己的人生。

如今的我，已與書結緣。《西遊記》陪伴我走過了少兒時期，《假如給我三天光明》給了我前進的動力，讓我的心靈接受了一次洗禮。如今正在學習的教科書，則給我以精神的陶冶和知識的澆灌。

可以肯定，今後將會有更多的書籍伴我同行，助我成長，讓我進步。