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成長需要磨鍊作文1000字

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“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。”今天,我們在老師的帶領下來到了“拾方茶舍”品茶,一進門,縷縷茶香撲鼻而來,令我神清氣爽。

成長需要磨鍊作文1000字

聽茶藝師講,茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶(也叫青茶)和黑茶。我們品嚐了一種名爲“據剁仔”的茶,樣子看起來很普通,黑黑的,細長細長的,聞起來很清香。據說,這茶是生長在偏僻的山谷上,剛採下來的茶葉普普通通,顏色單一,都呈綠色,要經過幾道工序才能製成眼前這香氣誘人的茶葉。

茶藝師說,採茶要先把握好採摘的時機,如捲曲的嫩葉能製成上等茶,而已展平的茶葉製成的品質就較次了;採摘出來的茶青要經過太陽的晾曬,讓菜葉有明顯的陽光的味道;曬青後的鮮葉2-3斤置在笳籬中,攤放青架上和涼爽處;炒青必須當鍋達到高溫時將茶葉倒入並用手在鍋中揉捏;包捻指用茶巾或布袋將溼茶包裹成團球后,在搓、壓、轉、揉等力的作用下使茶坯捲曲緊結呈型;製成的茶還要拿去焙乾;再把茶葉裏的茶梗挑出來,最後才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經過這麼多的磨鍊。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!仔細想想,我不也是這樣嗎?

這個暑假,我參加了且行且語文遊學營的活動。邊旅行邊學語文,很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站,我們來到新溪賞蓮,“好美喲!”大傢伙紛紛讚歎道。當我還陶醉在這美景之時,樂漪提筆即興寫了一篇文章,把她所見所聞寫了下來,讀起來比眼前的一切還要美,真不愧是我們的大營長呀!那天下午,T老師就在我們遊學營的羣上分享了這篇佳作,還提出了修改意見:缺少一個過渡——文中有“我”才真實。我很納悶:“這麼優秀的作文還要改嗎?”好像T老師會讀心術似的,不一會兒就接上了一句:“文章不厭百回改。”第二天,我便在羣上看到了營長的修改稿,題目由“蓮花之美”改成了“這一刻,我纔讀懂”,這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引,還被蓮花頑強的精神所打動。真是完美!沒想到貝貝老師再加了“一點”:個別語句要稍加斟酌。第三天,終於看到定稿了,語句比原來更精煉、更流暢了,堪稱“極品”。原來,好文章就是這樣改出來的,好的寫作能力就是這樣練出來的。想想自己,我不禁臉紅。我經常因爲改作文的事與媽媽鬧不開心,每次我接到寫作文的任務時,總會第一時間在腦海裏搜索有沒有寫過類似的習作,就拿出來湊合着用。前不久,我在整理試卷的時候,發現幾篇類似的作文,不同的老師竟然給了我幾乎相同的評價:選材新穎,但要注意細節描寫,語句要通順,語言要精煉。要是平時我肯耐心地修改,也不至於……想到這裏,我悄悄地打開了電腦,開始修改起自己的作文。從此,每次作文我都認真修改了一兩次。這次,貝貝老師在評語中寫道:“你自己改得不錯,精益求精的精神令人佩服。”得到了老師的表揚,我的心裏甜滋滋的,我也明白了:成功需要磨練,成長需要磨練。

品一口“劇剁仔”,略感苦澀,但細細品味,澀中帶甘,耐人尋味……

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