我的英雄夢作文1000字

【篇一：我的英雄夢】

張津銘

“亮躬耕隴畝，好爲《梁父吟》。身長八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許也。”教室裏，傳來同學們琅琅讀書聲。我一個人趴在桌子上，無精打采的，身在課堂，心卻早已飛出千里之外。

屋外進來一個人，說：“主公，微臣認識一個人，名叫諸葛亮。他有着臥龍之才。您是否想要拜見他呢？”我心裏一驚，這和三國的劇情好像啊，難道是我真的穿越了？我拿起手邊的一卷文書，漫不經心地翻了幾頁，又瞥了眼兩邊站立的侍從，略略揮了下手：“那你就把他帶來見我吧。”“這個人可以拜見，卻不可以委屈他自己上門來。您最好親自去拜訪他。”

我的頭好像被重重地敲了一下。猛擡頭，看到的是老師那生氣的臉。“上課還敢睡覺？你都掌握了是不是？那行，你來翻譯這個句子——時人莫之許也。”我一時語塞，根本不知道老師剛纔講了什麼。老師又拍了一下我：“坐下吧，上課別睡覺。不然你怎麼考試。”我坐下，滿臉呆萌。我這是怎麼了？

一個滿臉鬍渣的人跑了進來。“大哥，曹軍又來進攻。將士們現在正缺一個好軍師。長此以往，我張飛縱有三頭六臂，新野也怕就守不住了！”事不宜遲，我決定去拜訪諸葛亮，看他有何退敵之策。

一聲清脆急促的鈴聲打斷了我的美夢。“下課！回去做語文練習冊的《隆中對》這篇文言文。”我揉揉眼睛，我低頭看見空蕩蕩的語文書。翻開練習冊，發現我一題也不會。我拿起書去辦公室請教老師。

大雪紛飛，一陣刺骨的寒風吹來，我們兄弟三人同裏裹緊了衣袖。滿臉鬍渣的張飛終於忍不住了：“大哥啊，我們都來了三次了，那個諸葛亮這麼不尊重我們，叫我們冒着大雪站了這麼久。乾脆走了算了。”話音未落，門“吱”的一聲開了，出來了一個童子，說：“我們家先生醒了，你們可以進去了。”

“你看看你，這些都不會，我上課全都講過！叫你上課睡覺不好好聽講。”老師生氣地說，“要認真學習，不然這樣下去怎麼考中考啊。”“呃，我昨晚沒睡好而已。”“不要找藉口了。說吧，你哪些句子不懂？”“這句，這句，還有這句。”我把我不會的指了出來。

門外等了這麼久，我強壓怒火，三言兩語說明來意。諸葛亮笑了笑：“自董卓作亂以來，各地豪傑同時興起，其中勢力橫跨幾個郡的人多得數不清。曹操與袁紹相比，不但名利低微，兵力又少。然而曹操最終打敗了袁紹，由弱變強。現在曹操已擁有百萬大軍，挾持皇帝來號令諸侯，確實不能與他硬碰硬。孫權佔據着江東地區，地勢險要，百姓十分擁護，賢能的人也爲之所用。您可以把他當做一個強援，決不能圖謀他的利益啊！”我心裏爲之一震：“不愧是一代臥龍諸葛孔明啊，正合孤意！真是不虛此行！”策馬返回的路上，我對關張二兄弟喟嘆道：“我得了諸葛亮，就像魚有了水。漢室之興，可指日待矣！”

“時人莫之許也——這是一個倒裝句，否定句中，代詞做賓語，就要前置。我上課沒講，你能提出來很好。這樣明白了嗎？”聽老師這麼一說，我豁然開朗。“下次上課認真點。”“好的。老師，你知道嗎，我上課時做了個夢，夢見了我成了一代英雄劉備，去拜訪諸葛亮。老師，你說，我能成爲英雄嗎？”

【篇二：我的英雄夢】

劉熙諾

“上課！”“起立！”“老師好！”“同學們好！”“請坐。”一大清早，便是引人入睡的歷史課，“說到美國的歷史，相信很多人都會想到美國的第一次，也是唯一次內戰——南北戰爭。話說在1860年11月，林肯當選總統，這件事成爲了南北戰爭的導火線……”當老師在講臺上講的熱火朝天的時候，我的心卻早就隨風而去，飄到了歷史深處。

“來來來，過來看看，精壯的奴隸咯。”擡頭看過去，我被眼前的景象驚住了：一排排黑人奴隸戴着腳鐐手銬站在那裏，他們都被一根根粗壯的繩子串在一起。奴隸主們走了過來，像買騾子買馬一樣仔細打量他們，有時還走上前摸摸他們的胳膊，拍拍他們的大腿。那位高聲叫賣的奴隸主走了過來，用手中的皮鞭毒打着這些手無寸鐵的奴隸。“太可恥了！等一天我有了機會，一定要把這些奴隸徹底解放。”我滿腔怒火，暗暗攥緊了拳頭。“就你？林肯？你個小小的水手，別做夢了！”旁邊的一個同伴笑着在我耳邊嘀咕着。我先是不屑的看着同伴一眼，突然意識到：我就是林肯？那位美國史上最偉大的總統之一！我的熱血沸騰了起來。

“哐哐哐！”我感覺到我的頭被人用力的打了幾下，我猛然驚醒了，歷史老師站在我身旁，大聲嚷道：“你說你，上課不認真聽講，就知睡覺，看你期末考試怎麼辦？”我慚愧的低下了頭。下課後，班主任在課間和我們說了件事：下一週有運動會，希望同學們積極參與！說完後還特意朝我這裏看了看。也許是受到了老師眼神的鼓舞，再加上自己對體育感覺良好，我便衝到班主任面前：“老師，我想參加運動會，我要爲班級爭光。”就這樣，我成爲了運動會200米跑步比賽的一員。

“我宣佈，美國的第16位總統是共和黨的總統候選人——亞伯拉罕·林肯！”我緩緩走向主席臺，面對那些爲我歡呼的人們，我心裏明白，還有很多人不願意我當選總統。一場大戰一觸即發。

在之後的日子，我不斷訓練，抓緊每一次訓練的機會，我在不斷提高自己，努力用自己最好的狀態來面對比賽。終於，那一天終於來了。“現在有請初三200米男子隊員上場！”隨着場外觀衆的增多，呼喊聲也慢慢加大，我的心也顫動得更厲害，我能隱約聽見爲我的加油聲，嗯，我要爲班級爭光，我要成爲我們這個集體的英雄。

“總統先生，南方叛軍已經直逼我們首都華盛頓了！”一位傳信的士兵來報。室內的空氣讓我感到窒息，我推開了窗戶。遠處的槍炮聲叫喊聲清晰地傳過來。其實我心裏明白：要打贏這場戰爭，就必須廢除奴隸制，解放黑奴。我下定決心，拿出紙，起草法令。《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》正式頒佈。這條法令的頒佈，使得我這一生所奮鬥的理想終於成爲現實。兩年後，我和我最忠誠的子民一起，取得的最後的勝利。

“各就位，預備，砰！”隨着槍聲的響起，我奮力往前衝，像一陣風呼嘯而過。看着我從第一道的最後一個變成衝在最前面的那個，我知道，我贏了，我勝利了！賽後，我氣喘吁吁地找到了我的歷史老師，看着老師讚許的眼神，我對老師說：“老師，我終於成功了，因爲我夢見了我心中的那個大英雄林肯——不過，以後上歷史課，我再也不會睡覺啦！”

【篇三：我的英雄夢】

李育寬

“說到秦滅六國，在此之前還發生了一件事，那就是歷史上著名的'荊軻刺秦王'……”歷史老師在講臺激情地講着，我的心卻早已不在課堂上了，趴在課桌上沉沉睡去。

一睜眼，我竟然來到了燕王宮中。啊，我真的穿越了？燕王走到我跟前，面色凝重地說：“荊軻荊愛卿，剛纔的事拜託你了，我們燕國百姓都會感謝你的！”啊！我竟然是荊軻——那位慷慨赴義名炳青史的大英雄？我心裏陡然涌起了萬丈豪情。

忽然，感覺頭被書本猛擊了一下。“上課還睡覺，看你考試怎麼辦！”歷史老師火冒三丈地站在我身旁。我連忙給老師道歉。下課後，班主任叫我到了辦公室，說：“學校明天開元旦晚會，聽說你歌唱的不錯，所以決定讓你代表我們班去演唱，沒準還能拿個一等獎什麼的，爲班級爭光呢！”什麼！我只是空閒時間聽聽歌，偶爾哼上個一兩句，讓我當着那麼多人的面唱，簡直不可想象呀——還不如讓我去刺秦王呢！我憋着一肚子的不爽回了家，一聲不吭地倒在牀上……

“荊軻，時候不早了，我們出發吧。”秦舞陽站在我身邊催促着。整裝出發，來到了易水旁，祭祀儀式開始。我的心漸漸的平息過來，沒那麼恐懼了。河岸邊高漸離擊築，我便唱和到：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”我拉着秦舞陽登船離岸，頭也不回，走上了一條不歸路，去完成我的英雄大業。

第二天，我和同學們一起參加了學校的元旦晚會。入場前，同學們都在給我加油打氣，我還是有些忐忑。坐在後臺，看着其他班表演的令人捧腹的小品，曼妙的舞蹈還有很走心的歌聲，我的心情越發越緊張了起來。我還沒有好好準備呢，千萬不要演砸了啊。

我捧着樊於期頭顱的盒子，秦舞陽捧着地圖，進了宮。守門的武士攔住了秦舞陽，說到：“怎麼臉色如此煞白？”我連忙解釋：“他沒見過什麼世面，就要見到天下百姓景仰的秦王了，他緊張呀。”秦王說道：“荊軻一人上來就可以了。”我接過地圖，走到了秦王面前。秦王十分愉悅地說：“好，就讓我好好看看燕國的土地。”我慢慢地捲開地圖，匕首露了出來。我上前抓住秦王的袖子，拿起匕首扎向秦王的胸口，可他往後用力一退，我只把袖子給割了下來。秦王繞着柱子跑，我也迅速追了上去，突然秦王拔出了腰間的寶劍，一刀砍斷了我的左腿，我用力將匕首扔了出去，但只是砸中了柱子。我已經無能無力，被趕來的武士一刀刺穿了胸口。

“現在有請我們的下一位選手——李育寬同學！”我胸口隱隱作痛，像被什麼東西刺中了一樣。沒辦法了，成者爲王，敗也英雄吧。心中一橫，直奔舞臺。同學們給我送來了掌聲，我在臺上用盡渾身解數，深深地融進了歌聲中。演唱完畢，掌聲雷動。此時此刻，我真的感覺我就像一位英雄。後來評獎結果出來，我得了三等獎，心中不免有些失落。上臺領獎的時候，給我頒獎的竟然是歷史老師。接過獎狀的那一刻，我小聲地對歷史老師說：“老師，我夢見勇士荊軻了，他雖然失敗了，但他是我心中的大英雄。”

我的英雄夢，是一面獵獵大旗，飄揚在我十五歲的藍色天際。