靜聆蛙鳴作文議論文

聲聲蛙鳴透過一層薄薄的綠紗傳入耳畔，清風拂袖，送來林間的清涼，雙手弄琴，將心中的閒適訴說與自然……草廬一間，素琴一把，筆墨紙硯備好，經書卷軸帶齊，歸隱山林，不瞥煙火人間，卻望山水風煙。

山水田園詩中的柳暗花明，蛙聲一片給無數的人帶來了對隱居生活的好奇與嚮往。但是，當你置身於荒郊野嶺時，你真的能淡泊寧靜，靜聆蛙鳴嗎？

靜聆蛙鳴，需要心如止水。當你狂躁不安，吵嚷着要去逛商場時，是否是因爲家中停電斷網，刷抖音卡頓無比？當你手持一本《詩經》，卻偏着身子與同伴聊娛樂新聞時，是否是因爲同伴的歡聲笑語引起了正研讀經典的你的注意？當你買票進“五A”級景區，卻首先衝向紀念品商店時，是否是因爲那毛絨玩具比大好河山更加美麗動人？唯有心如止水之人，方能從容地放下手機，捧起書本。即使是在鬧事，也不爲所動，心如止水之人，不論是遊歷秀美江山，還是路過無名小潭，都會用一雙會發現美的眼睛發現人間奇景。

靜聆蛙鳴，需要笑對萬物。當“草木皆兵”之時，說明你心性多疑，落魄狹隘。當“草木皆兵”之時，才說明你開朗樂觀、自信、和善。同是居於山村，卻有“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”和“桃花流水窗然去，別有天地非人間。”之差別。同是山野建樓，卻有“八月秋高風怒號卷我屋上三重茅”與“傲吏其閒笑五侯，西江取竹起高樓”之不同。造成這兩種對立處境的原因，其一便是心態。心若向陽，怎會悲傷？開朗之人，必能體悟山水之樂，憂鬱之人，則只能看懂落花之愁。

靜聆蛙鳴，需要博學多才。城裏人想到鄉下去，鄉下人想到城裏來。只聽過想當本分農民的詩人，沒聽過想當詩人的本分農民。在山野村夫眼中，水是用來喝的，草是給豬吃的；在文人墨客眼中，水是時間的逝去，草是生命的萌發。“書籍是人類進步的階梯”只有爬的高了，站得遠了，才能看清“白日依山盡，黃河入海流”，碌碌無爲者，只會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。博學多才之人，會在一個更高的境界，用一個更高的眼神來欣賞身邊的花草樹木，他們聽到的不僅僅是蛙鳴，還是那聲聲蛙鳴中撼人靈魂的自然的力量。

靜聆蛙鳴是一種生活方式，更是一種人生境界。當你能真正獨坐幽筐，雙手扶琴，望鬆間明月，看石上清泉之時，你的耳中才會有聲聲蛙鳴，而非車馬之喧。