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別讓他人遮住了本真的自我作文1000字

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沒有人應該以過分卑微的姿態將自己塞入別人的影子中,別人是榜樣,是標本,而不是我們即將成爲的一模一樣的模子。

別讓他人遮住了本真的自我作文1000字

作爲一名學生,從小到大我們耳邊想必不乏“別人家的孩子”。“別人家的孩子學習好,又懂禮貌,哪像你這野小子;別人家的孩子琴棋書畫樣樣精通,哪像你除了吃喝玩還會什麼?”於是乎,在父母恨鐵不成鋼的嘮叨中我們又成長成了“別人家的孩子”,扼殺了本真。爲什麼不能去找找自己所有的獨特之處呢?

“我對音樂有一種天生的共鳴,總是會隨着音樂律動。”;“我對色彩天生敏感,搭配得心應手,奇特大膽。”;“我對運動有着極高的天賦,別人需要一星期學滑板,我只要一天;別人一天學會騎自行車,我一小時就OK!”……我們有着如此多的才能,爲何要甘心被別人遮住最淳樸的本真呢?

幾米這位有名的畫家,第一份工作卻是在一個廣告公司中。“生活就是這麼現實,我想我應該聽父母的話先填飽肚子。”幾米如是說。不知是靈感過於害羞遲遲不肯上門還是未來不願青睞這位正在謀生的青年,他在廣告公司中的生涯像是原始森林,怎麼都無法走出去。被淹沒在這種不得志的境況中,他久久尋覓,終於尋到了通往其他地方的山洞,洞的盡頭柳暗花明。他毅然拾起了最初的夢想,拿起畫筆去揮就多彩的人生,最終事業有成。可以說,幾米最終對本身的堅持造就了他的現在,最終擡起頭走出了別人的影子。

有人說“活在當下”,而我想加上一句“活出自己”,不要讓別人遮住了自己的本真。不僅要看到別人的優點,去取其精華,還要自視自己的優點,併發揚光大。

我哥哥則是被“別人家的孩子”徹底毀了。記得小時候哥哥很愛搗鼓些小玩意兒,還在我五歲生日時親手製作了一個音樂盒送給我,卻因不斷長大不斷增多的補習班而剝奪了他新奇的思想,甚至成了不善言語的書呆子。我的外婆常常可惜“這麼聰明伶俐的孩子就被毀了”。

因此,一味地向成爲別人的複製品奮鬥是愚昧的,自己本身就與衆不同,纔是我們成爲別人心目中所謂學神的資格。讓別人遮住了自己的本真,庸碌一生有何意思?

比爾·蓋茨大學時退學,成立了微軟公司,成爲世界富翁;韓寒高中成績極差,勒令退學,卻退出了一個身兼職業賽車手作家來。爲此,有人爭先恐後的模仿,卻落成大多數人無業、無錢、無希望的“三無狀態”。

所以,我們必須要學會自視,不能因爲“某某人這樣做因此他現在……”而去找尋他走過的道路。

別讓他人遮住了本真的自我,而忘記了自己所擁有的獨特,與適合自己的專屬擦肩而過。

學會自視,無疑爲成功如虎添翼。

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