風箏與線作文賞析

風箏，一種古老的玩具，有一張薄絹與一根遊絲般的細線組成。而這樣柔弱的身軀卻可以在雲端飛翔。

——題記

愛放風箏的人知道，這風箏在春天放最爲有趣。略顯強勁的春風託着風箏，不一會兒風箏就可以直入雲霄。起初，一切都好，可風箏一飛高，就要一下一下地用力拉線的另一頭，風箏纔會平穩地飛翔。

若將春天的風箏比作正值青春期的我們，將那風箏線比作家長、老師亦不爲過。青春期的我們經常認爲長輩是錯誤的，他們不符合時代的潮流，經常與家長吵架，這就像風箏在被送上天后，極力想擺脫“風箏線”的控制，但我們越是想離開它的束縛，它就拉得越緊，着實讓人討厭。

且慢，在認爲這很討厭之前，我們先回憶一下風箏擺脫了線的束縛會有何景象吧：美麗的風箏越飛越高，越飄越遠，飛過天際線，飛向遠方。或許它會一直往上，被熾熱的大氣層吞噬；或許它會掛在高高的水塔上，忍受風吹日曬的痛苦；抑或它落到無人的山岡，被泥土掩埋……無論如何，結局並不樂觀。如若我們真的掙脫了束縛，就會像風箏一樣隨風飄逝，失去節制，走上不歸路。想到這裏，你還會嚮往“沒有風箏線”的生活嗎？

而你有沒有想過，爲什麼風箏如此華麗，風箏線卻很普通，沒有顯示威風的機會？它只會在風箏之下默默承擔，承擔剋制風箏的重擔，承擔沉默的痛苦。一旦風箏“逃走”，被撕成兩半的是它，殘缺不全的也是它。在我們與家長吵架後，父母總會像往常一樣對待我們，將心中的傷心與悲痛藏在心底。換個角度說，我們對長輩的反抗是對他們最大的傷害。

所以我們與長輩、老師的關係就是風箏與線的關係。我們的一切成果都是父母幫助我們得到的，但父母爲了牽制住我們，連自己也顧不上。我在現實生活中，見過太多被孩子“拖老”的父母。他們呈現出與自己實際年齡不符的特點：雙頰上“溝壑縱橫”，眉頭緊皺，苦口婆心。他們的背被壓彎了，腰被壓駝了，但孩子們仍然在不停地傷害他們，把父母的話當做“耳旁風”，爲“掙脫枷鎖”而“奮鬥”。

在這裏，我想給這樣的孩子們提出幾句忠告：我們無法離開父母，也必不可以離開父母。所以，還是儘可能地聽從父母的勸告，孝順父母。因爲只有父母長輩纔有足夠的經驗來送我們上青天。

尾聲

風箏之所以能直入雲霄，是因爲風箏與線相互依靠、相互牽制，才能使它那柔弱的身軀獲得翱翔天空的能量。