我的危機故事作文600字參考

“危機”二字常常出現在人們的生活中，就按照現在來說。國家的危機是新冠。而我的危機是英語。

英語對我來說就是”潛伏的危險。”因爲，現在的英語是我進入一高的攔路虎。語文，數學都可以加把勁，趕上去，可英語卻不行，因爲所落下的東西太多了，初一混日子的生活丟失了我好長學英語的時間。如果是時間肯將我這個不惜時的少年送回初一，我一定會加油，初一的生活，特別是英語。現在也基本忘卻，沒有什麼印象。所以，什麼一個句子的主語，謂語……這些詞我都不太清楚怎麼用？詞語的詞性我也不太懂位置具體在哪裏？

比如那一堂課。是一節專門講”to的用法”的一節課。其中有許許多多關於句子結構那一塊的。什麼後置定語，賓語補足語。主語……聽我腦中猶如鳥巢一般。千萬思想圍繞在一起。猶如一鍋”黑暗料理”一般，無法分清。每每一聽到這種相關知識，總有想哭的感覺。於是，那一晚便不免落下眼淚。應該這就是所謂的”學哭”吧！想問同學，又不知該如何開口，想問老師，但卻又怕老師的時間被我消耗。左右爲難。

但”危機”還可以理解爲“危+機”，危險往往與機會並存，困難常常與希望相伴。畢竟”山重水複疑無路。柳暗花明又一村。”嘛？。於是自大初二上學那會兒。我便積極背誦書上的文章。從不偷懶。也規定自己每日完成最少一篇，最多三片篇的不同類型的閱讀理解。果真”功夫不負有心人，”加上每日的練習與努力。英語成績真的大有所成功。"危+機”的前提還是要勤奮，努力。

所以，遇到危機時，要捕捉創造機會化解危險，要懷抱希望克服困難。