師生故事作文示例

我是一個只要用心學就能取得好成績、只要一不學就會將成績拉下來的孩子。剛上六年級，爲了給老師留下一個好印象，我拼命的學習。在考試中取得了一個很不錯的成績，老師十分的開心，還不停地誇我，讓我繼續努力。從那以後，我就沒有像剛上六年級那樣努力了，成績自然就下來了。父母就一直以爲是我不學習，其實我不是不學，而是人坐在教室裏，心卻不知道飛到哪裏去玩了。老師看出了我的變化，及時找我溝通，和我談心，一下子就想到了我的問題所在。從那以後，我就把老師當成了朋友，最喜歡的就是往辦公室跑和老師談心。漸漸地，我開始佩服起了老師這個職業，因爲老師可以讀懂孩子的內心，以便和孩子進行適當的交流。於是我開始收心，集中精力的學習，認真傾聽老師課上講的內容，到了現在，成績總算保住了不少。

雖然成績保住了，但老師再也沒有像以前一樣誇過我，而是不斷地給我鼓勵。直到那一次給我們級部開女生思想教育大會我才知道，原來基本上所有的老師都學過心理學，怪不得老師好像有讀心術一樣讀懂我的內心。不過就算沒有學過心理學，老師還是可以通過你的眼神來判斷你到有沒有走神。我們老師最常說的一句話就是：我的教齡比你們的年齡還要大上好幾歲，還會不懂你們整天想什麼！

我發現，老師是一個神聖的職業，可以教學生做人、讀書寫字，並且每年還會有那麼多的假期去做自己想做的事情。在以前，每當教師節到來之際，還會有學生送禮物，就算沒有禮物，老師也會聽到孩子們說一些祝福的話。此刻，老師臉上閃過的一抹笑容，應該是最甜蜜的吧！

思想與感情像潺潺流水，又一次淌過時間與空間的橋，衝拂我那如詩如畫的少年歲月，我的思緒被浸潤在濃濃的師生情中……

花園學校九年級一班 王梓箐