致敬美麗的領跑者作文600字

電視劇《老農民》的主人公牛大膽說：除了父母祖宗，還有三類人是要行叩謝之禮的。第一類是英雄豪傑，無論男女。第二類是救命恩人，無論長幼。第三類是指點迷津的人，無論人神。張老師就是爲我們指點迷津，擺渡我們出精神苦海的人，請允許我代表全體學員向老師深深鞠上一躬。

溫儒敏教授主持編寫的統編版新教材“想說愛你不容易”。“教讀、自讀、課外閱讀”三位一體的閱讀體系向語文老師發起了挑戰。尤其是“課外閱讀”，教什麼，怎麼教，成爲語文老師最苦惱的事情。今天張老師所做的《羣文閱讀教學的學理思考與案例研究》的專題講座，就爲我們指點迷津，解決了我們思想的困惑。張老師在學理的高度上向我們呈現了羣文閱讀的組文方式，解析了羣文閱讀的要素，並講解了羣文閱讀教學的基本特質和主要功用，帶領老師們探索羣文閱讀教學思考原點和價值取向。並用鮮活的教學案例深入淺出地講解羣文閱讀教學的實施策略，爲新教材實施中迷茫的我們指引了方向，給出了切實可行的操作指南。

80後作家七堇年在《塵曲》中寫道“凡心所向，素履所往”，新課改是一條非走不可的路，我們已經在路上。只有我們閱讀教學水平提升了，才能在根本上改變學生閱讀學習的現狀。結伴前行的路上，有一個美麗的領跑者的背影，那就是張老師，她用她嚴謹的學識和個性的人格魅力，在引領着我們。我們一定不辜負張老師，將今日所學認真消化，回到課堂，實踐思考，並常常追問一下“傳不習乎”。願盡我們寸心之功，回報先生春暉之恩。