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我的榜樣作文模板開頭

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篇一:我的榜樣

我的榜樣

我的身邊有很多人值得我去學習,但說起榜樣,我的榜樣是我的好朋友——源源。

源源有着白淨的臉蛋,纖細的雙手;一雙清澈、明亮的眼睛,長得很可愛,她是我的同窗好友,我們兩個又住在同一個小區,因此關係甚是要好。源源不僅品學兼優,還有着很多同齡人不具備的社會責任心,這點讓我很是敬佩,她就是我的榜樣。

這個春天,新冠疫情席捲全國,恐慌、焦慮充斥着我們的生活,每天都在新聞上看着全國各地的醫護工作者在支援武漢,一線的工作者特別辛苦。這時我們小區的居委會也在招募志願者看守小區大門,給出入小區的居民量體溫、查健康碼,我也看見不少小區裏的老人在門口站崗。

春天總是風沙多,在一天大風降溫後,媽媽在家打掃衛生正忙,就催我下樓幫忙取快遞,我極不情願地懶洋洋地去小區門口取快遞,回來時猛然發現今天站在社區門口的志願者竟然是源源!她穿着厚羽絨服,臉凍得發紅,還在拿着體溫槍在給出入的居民量體溫。我過去跟她聊了起來,問怎麼是她在站崗,她爽快的告訴我:“我媽不是居委會的嘛,說咱小區志願者這兩天人不夠,我就也來幫忙站幾個小時崗,給我媽搭把手。”通過她我才得知,其實小區的志願者也不少,但大多數是老年人,這幾天大風降溫有些老人生病了,不好安排他們再站崗,所以人手緊張,源源就主動要來幫忙站崗。

回家後,我愣愣地坐在書桌前,回想了下源源說的話,心裏很感動:源源可真是個好姑娘啊。她自願冒着大風出來當志願者站崗,沒有一句怨言,而我連幫媽媽出來取個快遞都不願意。同樣都是學校裏的班幹部、好學生,源源有着我所不具備的社會責任感,讓我有些慚愧,我應該向她學習這種無私精神,源源就是我的榜樣。

我們身邊就有很多“逆行者”,他們義務看守社區大門,查健康寶、測體溫,用自己的努力幫助全社會抗擊疫情。源源和這些志願者們雖然是普通人,但有着強烈的社會責任感,做着看似平凡的事情,卻有着不平凡的精神。源源就是我的榜樣!我也要去居委會報名當志願者站崗,爲小區抗疫出一份力。

篇二:我的榜樣

說起榜樣,你可能會想到很多人:大到“爲中華之崛起而讀書”的周總理,小到身邊的三好生。我的榜樣是我小學時的好朋友,她的成績並不太好,但她樂於助人,隨和體貼,責任心強,是我的榜樣。

我認識她是在二年級,我們從三小被併到了一小,成了一個班的同學。她個子小小的,短頭髮,不太起眼,大大的眼睛裏總是含着笑,很開心的樣子。我倆住得很近,經常互相串門,一起寫作業,一起看書,一起玩耍。我們還一起上游泳課,我有點丟三落四,她經常借給我忘帶的東西,陪着我找東西。一年下來,有一半時間我都在用她的東西:圓規、尺子、洗髮水……她是我的榜樣,因爲她的樂於助人。

無論是在學校還是公園裏,她總是能和別人呢玩得很好。我心情不好時,容易着急,但她從來都不介意,還會幫我緩和心情。有一次,我上課外班時考試考得很差,沒有及格。第二天上學時,我就把這件事告訴了她。她安慰了我很久,先和我說她之前考得不好的一些經歷,告訴我不及格沒關係。接着,她又跟我講了幾個笑話,說了她上語文課時看到的有趣的故事。“而且,那些描寫都很奇怪,什麼酒糟鼻子,還有說得像骷髏的……”看着她笑意盈盈的眼睛,聽着她娓娓道來的講述,漸漸地,我也高興起來了。她是我的榜樣,因爲她的隨和體貼。

她的妹妹笑笑出生後,她承擔起了父母不在家時照看妹妹的責任。我也經常會去逗她,我們有時會從嬰兒玩具上突然探出頭,有時會使勁地搖玩具,發出咣啷咣啷的響聲,笑笑總會咯咯地笑得很開心。笑笑長大一些後,開始吃嬰兒零食,有一種月牙形香蕉味的小餅乾,酥酥的,入口即化。我們都很喜歡,總是一人倒一小把,邊喂笑笑邊自己吃。她總是小心着不給笑笑喂太多,也不讓我獨吞太多,免得笑笑沒的吃了。而笑笑開始鬧脾氣時,她就會拿出立體書和玩偶,搖來搖去逗她開心。她是我的榜樣,因爲她責任心強。

雖然升學後,我們就不常見面了,只有週末可以一起聊聊身邊的趣事。但那個隨和體貼,讓人感到放鬆的她仍然是我的榜樣。

篇三:我的榜樣

未見其人,先聞其聲。每次剛一到達學而思,就能聽到崔老師那渾厚的聲音。順着聲音進入教室就可以看到一位魁梧奇偉,顏值與實力並存還很幽默的老師了。

這位老師在學而思可謂是名揚四海,教學能力首屈一指,以至於更多的家長和學生只知道他的名號“崔神”。當看到他站在講臺上,會感到那樣神聖,聆聽他的課程,往往會有種錯覺,真的有人什麼都會,沒有他不知道的東西。但這難道不是他努力的結果嗎?有一次上課聽到他說,他用一週中僅有的閒暇時間,還把“十一”最近的數次分層題做完了。除此之外,只要有好題、不管多新,他都知道。有時,在校學生都不記得的題,他都知道。好像一個行走的題庫。

崔神的課案,也是一絲不苟。上面的題,前後呼應,包羅萬象。什麼都有,有高聯的,有五中的,有零三年的,還有前幾周剛出的,應有盡有。那些題目,在課上,都是我們講。要是有不會的難題,他纔會說:“謝謝大家給了我一次展現自我的機會!”你能想到這纔是一個年僅34歲的老師嗎?

每講完幾道題,他還順便送給我們個道理,就在今天,他看到有些同學的解題步驟中有“超綱”他說:“數學和物理不一樣,他不像物理,學會更難的知識,簡單題也就會了。數學要的是就用僅有的幾個公式,幾種方法,運用你的思維,解決更難的,更好玩的題。

他講課時的語言也是他的魅力之一,像“one,two,三,四”、“同學們,不要在講課之前聽到很多不正確的東西就隨便下定義,比如,有人說崔老師是女的。你就信了,結果以後就一直認爲崔老師是女的了。”、“你們看,這樣的算式就要用‘CPG’(其意思爲擦屁股,起這個名,老師說是因爲這樣改變算式後,還要給他收拾爛攤子。但有些時候很好用,所以就美曰其爲CPG)”還有一個最經典的:“堂堂興趣班!怎麼只有這麼幾個人會這樣的題!”這樣風趣幽默的語言,像吸鐵石一樣吸引着我們,教會我們如何學習奧數,又如何學習數學,帶領着我們探索數學之美。

有時,在課間,老師不在。我們就把目光投向了他那價值連城的“裝備”。裏面應有盡有,手寫板,筆記本,麥克風,音響……還有就是裏面的軟件,幾何畫板,剪輯軟件,錄音軟件,都被同學們玩了個遍。(在不破壞老師的設備的情況下)

這就是崔神,一個優秀的數學教師。我的榜樣。

篇四:我的榜樣

在我們身邊有不少榜樣。或許是班裏的學霸,或許是見義勇爲的路人。而我的榜樣就是我的媽媽。

媽媽脣不點而紅,眉不畫而翠,臉若銀盆,眼如水杏。渾身透着一股善良溫柔之氣。她的善良令我無比敬佩,她是我的榜樣!

每年,媽媽都會給太陽村的孩子捐贈一些衣物和書籍。有一次,媽媽整理時,我忍不住問媽媽:“媽媽,您爲什麼要去看他們呀?”看着我一頭霧水的樣子,媽媽笑了笑,說:“太陽村裏孩子的父母都是服刑人員,那些孩子感受不到家庭的溫暖,也沒有很好的物資。我們捐贈給他們一些好的東西,就是對他們最大的幫助。”我若有所思,驚歎於媽媽的大方善良,感覺她比往日更加美麗。看着媽媽的善良舉動,我想起羅素說過的話:“在一切道德品質中,善良的本性在世界上是最需要的。”

這次,我強烈要求媽媽去太陽村時帶上我,我也想幫那些孩子做點事。媽媽摸了摸我的頭,笑着說:“寶貝長大了,懂得幫助他人了。”到了那兒的愛心屋,我看見兩個孩子爲了給太陽村增加一些收入,正在銷售太陽村孩子們自己做的手工藝品。我一下子被吸引過去,心想:我能爲他們做些什麼呢?於是,我毅然決然地拿出好不容易攢出來的100塊錢買了一個小刺繡。雖然我的錢不多,做的貢獻不大,但是看見幾個孩子因爲賣出了他們的作品而露出的燦爛笑容,我也開心地笑了。“勿以善小而不爲”,我會一直以媽媽爲榜樣,助人爲樂。

榜樣不分高低貴賤,它可以是平凡的,也可以是偉大的。而我的榜樣卻在平凡中透露出一絲偉大,她用行動詮釋了善良的意義。媽媽,你是我的榜樣!

篇五:我的榜樣

人生路漫漫,有許多人值得我們學習。而他,是茫茫人海中我的目標,我的榜樣。

我佩服他在喧鬧的課間仍然能保持清靜。即使旁邊的聲音如雷貫耳,他也能旁若無人地寫作業、看書。正因爲如此,他作業寫得比誰都快,而課外知識的積累也十分豐富。無視別人的干擾,保持自身的清靜,他是我學習的榜樣。

我佩服他對事情的堅持不懈。一次科學課,他當堂和科學老師因爲“指南車的原理”這個問題展開了辯論,最後因爲害怕耽誤同學們的上課時間,他決定晚上回家查資料。我們都不相信她他會回家查,科學老師也不認爲他會記得。可是,在第二天,科學課之前,他帶着幾頁紙走進了科學辦公室。科學課上,老師承認了自己的錯誤,指出他的這個理論是正確的,還表揚了他的堅持和認真。不懼權威,勇於質疑,堅持自己的觀點,他是我學習的榜樣。

我佩服他對時間的管理能力。他家有一大張作息時間表,上面每段時間要乾的事被安排得清清楚楚,有的甚至精確到了分鐘。他每天都按照這個作息表上的事情做,可以留出很多時間來休息、看書。英國著名劇作家莎士比亞曾說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字:現在。”唐朝的顏真卿也告誡過我們:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”而他,就充分的利用了“現在”的時間,珍惜每一寸光陰去看書;利用了“三更燈火五更雞”的珍貴的碎片時間,視時間如金錢地去學習。在全校組織的“課外閱讀知識競賽”當中,當他以遠遠領先第二名的成績榮獲冠軍,手捧金燦燦的獎盃時,我終於知道,碎片時間有多麼的重要。管理時間,珍惜時間,豐富課外知識,視時間如金錢,他是我學習的榜樣。

前方的路很長,每個人都會找到值得自己學習的人。人與人之間也要相互學習,取長補短,相得益彰。

篇六:我的榜樣

她是我的閨蜜,也是我的榜樣。她長得並不突出,高額頭,下頜比較突出。最出衆的還是她那兩道細細的柳眉下的那雙明亮的瞳孔,好似一汪秋水,有說不出來的明澈。她嘴角旁還有一道淡淡的傷痕,聽她說是因爲小時候學騎車的時候摔倒留下的。可就是她,這麼平凡的她是我心中的不平凡的目標,她激勵着我前進。

我羨慕她的自信,羨慕她能在大衆廣庭之下演講還鎮定自若,聲線還是一如既往的流暢,優美。我雖然常常被老師邀請去學校做個學習分享,可我大部分時候都會婉拒,原因就是我不自信。而她,每次代表我們學校去參加演講比賽,拿回來的不是特等獎就是一等獎。她,是我們學校的光榮,也是我的標杆。她教會了我:“機會不會等你,你必須要自己爭取。”

我仰慕她的成績,仰慕她年級前十的排名。每次大小考試,難的,她比我高個五六分;簡單的,她比我高個兩三分。但我知道這麼傲人的成績的背後,是她不懈的努力和日日夜夜的汗水,是她精美的筆記和認真的態度換來的。我跟隨着她,也進行了一系列的學習規劃,成績也慢慢地有所提高。也是她告訴了我:“臺上一分鐘,臺下十年功。”

我佩服她的自覺,即使有一部手機在她面前,她也會選擇先做好自己的作業,練習,還有這一天的規劃再去打開手機、放鬆自己。反觀我雖然心裏有剋制,自己卻往往控制不了自己的慾望。轉眼間,一個小時就這麼浪費了,她在用時間學習,而我在浪費生命。她啓示了我:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

我更敬佩她的毅力,她可以在提高學科能力的同時還能發展多種自己的興趣,像花滑,演講,唱歌,器樂等等。但她並不是因爲時間或其他緣故半途而廢,而是每種都能做出成績。因爲她對音樂的熱愛,也讓我重拾了對鋼琴的興趣,使我的人生更加充實。她讓我知道:“冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。”政治老師曾說過:友誼,是一種心靈的相遇。我想,我和她也莫過於此。同時,她是我的榜樣,也是我的標杆。她激勵着我不斷前行,使我能達到我的人生目標。

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