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感恩陪我走過作文500字

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【篇一:感恩陪我走過】

感恩陪我走過作文500字

譚欣璐

光陰似箭,日月如梭,日子匆匆而過,我們擠壓時間的海水,努力學習知識,學習着生物老師和地理老師教給我們知識,我們學着學着都不知道馬上就快要離別了。

地理老師你是一個嚴厲的一個老師,你看起來已經很大歲數了,可是你不比年紀小的那些體格差講課還是那麼有活力,你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學生,可以在課堂上提高我們的積極性,你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅持着給我們講課,哪不舒服也不坐着給我們講課,還是依然堅持着站着講課,給我們帶來最完美的課堂,你講講課時不時的自己也會發懵講錯,都是我們提出的質疑你才反應過來,反應過來後你自己都在笑自己,你有時幽默有時嚴厲,我不曾後悔遇到你,我很感謝你給予我的知識,感恩陪我走過。

生物老師你是一個脾氣很好,時嚴時不嚴的一個老師,其實你也有脾氣,我能看出來你不願意跟我們一般見識,有的時候你看我們實在有點太過分的時候纔會說我們兩句,纔會生氣,你除了是個生物老師之外你還是一個多才多藝的人,你跳舞很好看,你給我們上課可以說是盡心盡責了,每一位同學你都照顧的到,讓我們有回答問題的機會,在生物課上你還時不時就會做一些關於回答問題的遊戲,還有獎勵,我不後悔遇到你,感恩陪我走過。

【篇二:感恩陪我走過】

張語軒

歲月靜好,茫茫人海之中,清醒我們可以在四中相遇,攜手共進。

還記得我剛上初一,在這個陌生的環境十分拘束。那是第一次上生物課,你雙手捧着書,大步走進教室,一頭黃色的頭髮,一身休閒的衣服,整潔大方中又不失幾分俏皮。你拿起粉筆在黑板上大大的寫了兩個字——趙靜。在我心裏您便給我留下來像您名字一樣的印象——美麗文靜。但漸漸對您越來越熟悉時我才發現,您還有更活潑可愛的一面。在課上,您是老師,我是學生,我們一同在生物知識的海洋之中遨遊;下課時,您更是我們的朋友,同我們“打成一片”。印象中的老師都是枯燥的,跟不上時代的潮流。但您呢,真是個不折不扣的“抖音迷”,總是會在抖音分享自己的日常生活和優美的舞蹈,就連我,也成了您的“小迷妹”了呢!

地理,我總認爲是枯燥無趣的。可您的出現卻讓這門學科變得熠熠生輝。

您衣着幹練,窄框眼鏡架在您高挺的鼻樑上,又添加了幾分高貴氣息。您的聲音高亢,充滿力量,來回變換的語調更是讓我們聽得津津有味。每次您來上課,我們都會伴以熱烈的掌聲,這像是早就約定好的,若是不鼓,還真有些不習慣。

說來也真是慚愧,我的地理成績一直不佳,這也是愧對老師的尊尊教誨。記得一次您感冒,嗓子發炎,難以說話,卻還強忍着給我們來上課,看着您捏着嗓子,努力地大聲講課的樣子,我們又何等不心疼呢。希望您以後生病了就歇一歇,希望在以後還能聽見您高亢

的聲音,看到您和藹的面孔。

感謝您們陪我走過的這兩年,爲我的人生又添加了一抹靚麗的色彩。感謝您,老師!

【篇三:感恩陪我走過】

周靜雯

三年時光,不長不短,春短夏長,秋濃冬別,也不過三載輪迴。已逝二載,兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。

我們本是平行線,卻因學校,相交在一起。生物老師,我仍記我們的初遇。那時你如翩翩仙女般踏入這個教室,用透着青春活力的聲音說道同學們好,眼睛總是有神地看着我們,無瑕的眼眸顧盼生輝,彷彿黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫下了一個娟秀的字“靜”,又對我們說道,這個字是您的名字,意思是青春就要爭取奮鬥,我頓時有了共鳴,因爲我的名字裏也有個靜,我頓時覺得十分親切。

趙老師,您總是用生動多樣的教學方式來激發我們的學習興趣,每次也都特別成功,我們十分積極的配合着你,歡笑聲不時從這個不大的教室穿出,其樂融融的課堂,總是令我沉醉其中。總是盼望着能上你的課,多學習一些生物知識,探索生物的奧祕。不知不覺間,初中生物已接近尾聲,您也要和我們告別了,千言萬語的感激說不盡,只得在會考中,用成績來表達我對您的感恩!

就算是相交線,也會有分道揚鑣的那刻,最終愈行愈遠。地理老師,在我的印象中一直是一個嚴格的形象,您總會把頭髮梳的端莊賢淑,從沒見過您邋遢的一面。即使生病,嗓子疼,也從不落下一節課,這是您對自己嚴格,而對我們,也是同樣,您從不放棄任何一個學生,就算再差,也會找機會提拔每一個學生。厚厚的鏡片架在鼻樑上,敏銳的目光總能捕捉到溜號的學生,洪亮高亢的嗓門總能令我們爲之一振,頓時困的同學不困了,溜號的也不敢溜了,這點我十分佩服您。您講課很細緻,儘量讓每一個同學都能理解記住,周到而不囉嗦,全面而又利落,因此,您的課堂我也很喜歡。雖不同於趙老師的課堂輕鬆有趣,卻別有一番滋味,總能讓我更加專注地傾聽每一個細節。

您其實也很和藹,當我們地理考第一的時候,您春光滿面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖。可美好的時光總是走得很快,地理也臨近了尾聲,想到我又要失去一位好老師,鼻頭不禁一酸,張老師,希望您累了能歇一歇,不要總生氣,我們一定會在會考給您最滿意的回報。

你們陪我走過兩年,這期間,有了你們,我從不缺乏樂趣,因爲你們,我的成績才能日日高升,我想對你們說,感恩陪我走過!

【篇四:感恩陪我走過】

田芯萌

相遇,相逢,終是緣分。在青春最美的時光與您相識,三生有幸。一根粉筆,兩年陪伴,一世深情。——題記

人生若只如初見,初遇之時,您高挑纖細的身姿便給我留下了深刻的印象。乾淨利落的短髮,配以姣美的容顏,引得周圍的同學們紛紛讚美。那時的我們還很陌生,本以爲您是個不苟言笑的老師,在後來的相處中才發現並非如此。您的課從不拘束我們太多,沒有拘束感,沒有緊張感。每當悅耳的聲音傳入耳畔,工整的板書印入腦海,您總似有魔力般地給我們傳授知識,從不吝嗇。或許是上天註定,在機緣之下,我有幸成爲了您的課代表,成爲了您的左膀右臂。爲了生物公開課的籌備,您忙的焦頭爛額,一次次的嘗試,一次次的修改,您常常獨自一人試課,看着您疲憊的身影,我們好生心疼。公開課圓滿結束,您精心爲每位同學準備了糖果,那彩色的糖果更是甜到了心裏。兩年的時間轉瞬即逝,於我而言,您不僅僅是老師,更像是朋友,是知己。趙老師,感恩您陪我走過。

相逢是首歌,與您共譜的這一曲,勝過時間最動聽的旋律。上課時的您是嚴厲的,而課下的您是和藹的。面對班級中的“頑劣分子”,您不得不以嚴肅的面孔相對。您的嗓音十分高,上課時必須要時刻全神貫注,稍一不留神,都會被您突然提高的嗓音嚇得“肝膽俱裂”。有時,您會被某些不聽課的同學氣笑,那笑容中的無奈和失望又有誰能理解?班級成績不理想,您強壓制住心中的失落和恨鐵不成鋼,依然爲我們展現出最精彩的的課程。課件的細緻和周密不知話費了您多少心思。想到您坐在電腦桌前幾個小時爲我們整理課件,心總是會重重的顫抖。您的愛早已融化在在一點一滴裏,於我而言,您不僅僅是老師,更像是長輩。張老師,感恩您陪我走過。

美好的時光總是那麼短暫,在離別的時候,我或許會痛哭流涕,或許會微笑告別。但無論如何,至少我們在一起的歲月已經成爲我生命中的美麗。感恩陪我走過,感謝您!

【篇五:感恩陪我走過】

李高

時間嘀嗒走過,我們來不及體會青春,就面對着許許多多的別離,風雨流轉,老樹萌芽,轉眼間,初中生活已經過去了兩年,兩名老師,四本書,一間溫暖的教室,我們之間交叉點,即將走到盡頭。

感謝陪我走過——趙老師

還記得與您初次相遇,那甜美的笑容,鐫刻在心中久久揮散不去,乾淨利落的短髮,將您點綴的英姿颯爽,您褪去了傳統教師的觀念,沒有嚴厲的話語,很少與我們分享人生的大道理,只是像個益友,在我們成長的道路上,爲我們排憂解難,不知是不是因爲您的溫柔,感覺跟您在一起相處的時光,風柔和了一點,陽光溫暖了一點,我喜歡您甜甜的微笑,喜歡您的親切,您跳舞的時候,像盤旋空中的燕子一樣,我們成績下降時,您從不抱怨,只是鼓勵着,我們在同一年來到四中校園,很榮幸成爲您的學生,謝謝您的不偏不倚,謝謝您的包容,謝謝您兢兢業業的教導我們,謝謝您將您的青春無私奉獻,您那樣美好,如果可以,我希望用自己未來的光明,回報您!

感謝陪我走過——張老師

不知是不是對您太過熟悉,看到您在講臺上振振有詞的樣子,竟有些許的驚訝,這樣認真,這樣嚴謹,當一節節課過去,一張張卷子分發時,我開始敬佩您,已經不再年輕的您,在講臺上是那樣精神抖擻,嘹亮的嗓音可能是您的標配吧,每節課後,您都會累的滿頭大汗,有時候真的擔心您會累倒,會擔心您的聲帶受損,在這裏,我想自私地跟您說:“不要那麼賣力了,在爲我們未來着想的同時,請您照顧好您自己的身體,上課時記得帶水杯,中午的時候記得好好歇息,多爲自己考慮。”

兩位老師,謝謝你們的陪伴,謝謝你們兩年裏給我帶來的所有美好,如果可以,我不希望長大,去做你們很久很久的學生,接受您們的教導,陪伴在你們身邊。

【篇六:感恩陪我走過】

陳凇

時光荏苒,轉眼間已經要期末考試了,初二的學習生活也即將要結束,也不得不面對地理和生物兩個學科離我們而去的現實。

由於生物、地理會考完,想到初三就不會再學這兩門學科了,心裏就有點苦澀的感覺。猶記得第一次上生物課,老師您梳着幹練的短髮,多才多藝,您在上課時總是一副笑臉,給人以平易近人的感受,當我們有一些問題答不上來時,您也不惱不火,而是耐心的給我們講解,每次做題的時候,你總會下來看着我們,看到我們有不會的題,您便會彎下腰來,耐心的給我們講解,會考即將來臨,我們會以最好的姿態,爲您二年的諄諄教誨給上一份滿意的答卷。

地理老師戴着一副眼鏡,給人的第一印象便是一位嚴師,那日你拿着地球儀進來的身影成爲兩年生活中不可忘卻的身影,您講課的聲音很洪亮,您對地理的熱情和對課堂全身心的投入打動了我們,激發了我們對地理學習的熱情,眼睛如美軍雷達一般銳利,總是用你那洪亮的嗓音把溜號的同學叫醒,會考即將來臨,我們會以最好的姿態,爲您二年的諄諄教誨給上一份滿意的答卷。

任時光荏苒,二年師生情誼永不變。

【篇七:感恩陪我走過】

時浩然

人真是一個奇怪的生物。當分離的時候,無論各自有什麼深仇大恨,最先的肯定便是不捨。隨着時間的流逝,我們逐漸都會獲得一些東西,喪失一些東西。謹以此片獻給與我們相陪二年的科目和老師。

生物,全稱生物學。研究範圍大到幾米的哺乳動物,小到幾微米的病毒,真可謂範圍廣大。我曾經不止一次聽到“二十一世紀是生物的天下”。但一想到我的生物成績,便不免爲我的前途而擔憂了。

生物老師名叫趙靜,身材高挑,富有親和力。很年前,蘑菇頭,頭髮是淡黃色。服裝按照我同桌的話是“越來越粉嫩”了。教學先進,方法多樣。但一看到我的生物成績,便羞愧難當了。

地理,是一個實用性很強的學科。地理老師曾經說過,英語說得再好,不出國便沒有用處。而地理,無論在哪,都是可以用到的。現在的地理是關於地球的,而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。

地理老師,年紀較大,約有四五十歲,但風韻猶存。講課很精神,嗓音很大。老師做的課件都是精華,那樣的專心致志,一絲不苟,即使在年輕教師中,都是很少見。“門前流水尚能西,休講白髮唱黃雞。”這句話用在老師身上很是妥帖。

當回憶這兩年的點點滴滴,心中思緒萬千。當要說起來,卻說不出來。“當我閉嘴的時候,我感到充實。當我說話的時候,我感到空虛。”親愛的老師們,有些事情我沒有說,不要當我忘記。有些事情只能懷念,不能說啊。

【篇八:感恩陪我走過】

孟維維

時光荏苒,歲月如梭,一轉眼我都已經快上初三了,馬上,我就要很地理老師和生物老師再見了,有種不捨,畢竟在一起快兩年了,所以感恩兩位老師陪我走過。

曾記否,剛剛進去十二班的時候,我們的班主任和當時的副班主任,也就是地理老師。當時我對地理老師的印象很深刻,當她來上第一節課是,我很震驚,她原來是我們的地理老師。戴着一副眼鏡,上課的嗓音非常大,在我們班上課特別的賣力,就爲了能讓我們班的成績好,即使生病了也要堅持下去,嗓音依然不減。而且我從來沒有在地理上吃過虧,所以感恩您陪我走過。

尤記得,在我上第一節生物課時,我的第一印象就是生物老師像是天上的仙女下凡了。一頭爽朗的短髮,加上霸氣的中分,從側面襯托出趙老師的美麗。但是在我對老師印象最深的是在八下的一節課。那節課,我上課沒有太認真聽,然後說錯了,惹來同學鬨堂大笑,當時我瞬間眼淚就不爭氣的掉下來了,這時老師就過來,說沒事,邊說還拍了我的肩膀,讓我的情緒恢復了。我當時就特別感謝老師。感恩您陪我走過。

感恩兩位老師陪我走過這兩年,您們爲我的初中生涯添了一筆色彩。感謝兩位老師,在我的初中生涯裏出現。

【篇九:感恩陪我走過】

朱德軒

轉眼,我們初二也還有不到半個月的時間就結束了。而地理和生物也要離我們而去了。

兩年的時光一閃而過,彷彿第一次來到初中報道就還是昨天,但實際已經過了兩年了。

老師們也是非常的有趣和認真負責,忘不了生物老師的不分平翹舌還有地理老師上課着急的樣子。

每次上課,生物老師都會把誰說成“Sui”可能是在逗我們玩,也有可能是真的分不清吧!地理老師無論是臨考試前的複習還是平常的課程都一直是很急的在趕課程。都已經在我們的腦子裏行成了一個刻板印象,只要提到這兩位老師自然也會想到這些。

老師不僅僅是逗我們開心,還教會了我們很多知識,讓我們瞭解了世界上的各種生物,世界上各個地區的習俗,環境還有地形。如果沒有遇到這兩位老師,也許我們還要很長時間纔會瞭解這些吧!

我們每個人都有記憶的,但重要的不是內容,而是要被記住,被遺忘就會消失,這真的是太反覆無常了。但主要記憶尚存,屬於我們重要的一切,美好時光,回憶,某人某物就永遠不會被抹去,在名爲記憶的時空中國成爲永恆存在下去!

【篇十:感恩陪我走過】

崔航

初一我和你們相遇,剛到初二又要分離。原來分離的滋味兒真的很難受。我也明白了你們的辛苦。

初中三年你們已經伴我走過了兩年,心裏總有一些難過,生物老師和地理老師。我會想你們的。

下面的是我要送給生物老師的一些話:老師,你是在我認識地理老師之前認識了你。也說明了爲什麼你留給我的印象很深,你語言幽默,對我們同學很溫柔總是笑着面對我們,講課也很有趣。長得也很漂亮,我還真的不知道你爲什麼一直單身,你多優秀啊。難道你把所有的精力和時間都花到了我們同學身上。老師你很優秀,我很敬佩你,你不光是我的榜樣也是那些生物老師的榜樣。老師!再見!

接下來是我要對地理老師要說的一些話:老師,初二要結束了,馬上就要升到初三,我知道您不善於和同學溝通,也沒像生物老師那樣主動,但是我知道您很愛我們,在我們考試失敗的時候您會先考慮您自己的問題,總是要把我們的問題放在後面有您這樣的地理老師我認爲是我這一生的榮幸,老師謝謝您。您的付出我會牢記在心,我也不會忘記您的樣子。您年紀有些大了,希望以後也不要老是生氣。謝謝老師。老師!再見!

這是我的心裏話,老師你們的愛我永不會忘。感恩陪我走過的兩年。老師再見。

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