我心中的英雄初三作文

我心中的英雄初三作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我心中的英雄初三作文，希望能夠幫助到大家。

他曾自喻“管仲”；他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧，七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計，不費一兵一卒便贏得一場勝利。他是誰呢？他是我心中的英雄——諸葛亮。

諸葛亮是我心中的英雄。小時候，讀《三國演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海裏總少不了那位輕搖羽扇，坐談風生的軍師。他憑藉三寸不爛之舌，舌戰羣儒，說服孫權與劉備合作；水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風，贏得一場漂亮仗；他大擺八卦陣，使得敵軍團團轉；他高坐城牆，臨危不亂，憑藉一把古琴，又贏得一場勝利。

諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國江山。未曾想，天意難料，劉備創業未半而崩殂，白帝城託孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠所以報先帝而忠陛下之職分也。”足以說明其忠心。

我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無一兵一卒與其對抗，卻能高坐城牆頭觀戰的那份沉着冷靜。

曾經的我，稍遇到一點小事就慌慌張張，不知如何去應對，隨時都有可能歇斯底里。兩年前的那個雨夜讓我學會了很多……

那時的天抹上了厚重的濃墨，不知是誰打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下着，聲音很大，卻掩不住屋內的怒吼。又考差了，好不一會兒才安靜下來。桌上那本《三國演義》被掀開，書頁停在“空城計”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下，城牆頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最後司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的謀略，還有他面對大軍的那份沉着。若是諸葛亮沒有冷靜面對，歷史還是這樣嗎？恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎？沒考好，再捲土重來呀。爲什麼不能學習諸葛亮的冷靜呢？後來，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因爲冷靜才能不戰而勝，你也要冷靜。”後來的後來，我不再隨意歇斯底里了，即使成績不理想。

諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因爲你的智慧，你的忠心，更是因爲你影響了我，教會了我處事要冷靜。你，是我心中永遠的英雄！

每個人的心中都有一位英雄，都崇拜他們，在我心中，也有一位英雄。在我兒時，便在我的心中紮根。他能上天入地，七十二變，聽到這裏，大家是否已經猜出來了呢。沒錯，他就是孫悟空。

在玉皇大帝的眼裏，他是一個潑猴、妖猴。但在人們的眼裏，他卻是一個英雄，一個敢於同邪惡、同惡勢力作鬥爭的大英雄。爲正義、爲自由而戰。在大鬧天宮中，就充分體現了這一點。他不受約束，個性放縱，由於官小，蟠桃會沒給他下請帖，他就把天宮搞了個天翻地覆，與此同時，他又是一個善良，有同情心的英雄。爲大衆、爲正義而作戰鬥。這一點，我估計每個讀過《西遊記》的小朋友和大人們都會認同的。從三打白骨精、搭救烏雞國王、通天河救小童、鳳仙羣求雨等許多故事裏都能體現出這一點。他還是一隻尊敬師長的猴子，他的師父唐三藏三番五次地冤枉他，給他念緊箍咒來折磨他，但是，他從來都沒有怨言，一直把師父安全地護送到西天，取得真經。他還不輕言放棄，我欽佩他的一切性格。

從小，我就想，我一定要成爲像他一樣的人，即使有一些是不可能的，但是至少我也要學到幾成。

爲此，我便奮發圖強，努力做好每一件事情。

一開始學滑板時，總是會摔跤，當我想要放棄的時候，就想到孫悟空每次遇到挫折時，從不輕言放棄，總是會想各種方法來解決它。我就想，如果我遇到這麼點小事就放棄，怎麼又能說想要成爲他那樣的人呢。想到這時，我便開始了我的嘗試之旅……

等我能夠做到不摔跤的'時候，我就找到一個會玩的人來教我，在她耐心的指導下，循序漸進，練習了好久。終於學會了。學會後，就多加的練習，並逐漸的掌握，慢慢的就熟練了。這時，我在心中說道“謝謝你，孫悟空”。我的腦海中似乎又浮現出孫悟空的模樣，他似乎在對我笑……

我喜歡他，也崇拜他。孫悟空讓我學會了，遇到挫折時不能輕言放棄，要不斷的去解決，他讓我從一個輕言放棄的女孩蛻變爲一的個永不放棄的人；讓我從一個沒有耐心的人變爲一個極具耐心的人；讓我從一個……現在我已經成長了許多，但在我心中，唯一不變就是孫悟空，他仍是我心中的英雄！

當歲月一次又一次的輪迴，花兒一次又一次的凋謝，當你感慨單調的生活時，不妨讓我們走向那些英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個奮鬥的目標和美好的未來。