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寫初三的幸福作文400字優秀

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 寫初三的幸福作文400字

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的寫初三的幸福作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫初三的幸福作文400字 篇1

我生活在一個很幸福的家庭,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛又調皮的弟弟構成了這個幸福的家,雖然每天發生的都是一些生活瑣事。但,就是這些瑣事,傳遞給我了“正能量”。

聽爺爺奶奶說,他們那個時代很窮,家裏的兄弟姐妹有多,連解決溫飽都是問題,更別提上學了。從我記事起,爺爺奶奶都很好學,街上發的那些廣告,發到爺爺奶奶手裏,他們從來不會扔的,在小時候,爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀,隨着我和弟弟也上學了,爺爺奶奶都叫我讀呢!因爲弟弟現在上三年級,有的字不認識!爺爺奶奶在看電視的時候,哪個字不認識,就會問我們。爺爺奶奶這種學到老活到老的精神讓我值得學習。或許,他們經歷的風雨較多吧,知道沒有知識的苦惱,爺爺奶奶歲數大了,還知道學習,還知道知識的重要,我又有什麼理由不上進學習呢?加油,學習吧!

爸爸媽媽應該是我的啓蒙老師吧!教會我許多老師無法教到的事。記憶更清晰的事,我隨手亂扔垃圾,教爸爸看到了,對我說:“xxx別亂扔垃圾奧,我們如果們個人,都這樣亂扔垃圾,我們的地球還能生活嗎?我們應該學會保護,保護我們賴以生存的地球。”爸爸給我說了好多好多環境的重要性。我知道了,我們應該保護環境,從我做起,就應該從小事做起。

這就是我家的事,一些平淡無奇的小事,但處處充滿“正能量”,他或許沒有太多裝飾。沒有那麼驚天動地,沒有那麼宏偉,那麼高大,但就是這些小事,處處引導着我,給我傳遞“正能量”

寫初三的幸福作文400字 篇2

暑假整理房間的時候,發現了小學時候的作文,在自己翻看這些作文的同時,無意間想到了幾個問題:寫作很困難嗎?寫作是一種恐怖的壓力嗎?其實並不是,或許有初中生認爲寫作恐怖、寫作會產生了莫名的壓力、寫作非常的痛苦,其實只要掌握了寫作的祕訣、品嚐其中的滋味、樂趣,大家都有機會成爲寫作的專家。

可是,怎麼品嚐寫作的滋味和樂趣呢?其實很簡單,只要把自己在日常生活中出現的喜、怒、哀、樂、、、、、、等等心情,用神采飛揚的文字把它紀錄下來,等到以後翻看時,或許就會笑笑地說:“原來在當時,我有那些好玩和可笑的動作喔!”這時,可能有人會問,難道只有再情感出現時,纔有辦法寫作?纔有辦法品嚐樂趣嗎?其實不一定,在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗到、碰觸到的人事物,都可以紀錄下來享用其中的滋味。

人生的旅途中,並不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能紀錄生活,寫作也是一個方法,而且寫作這個方法不但能紀錄人生,還能抒發情感、忘掉不愉快,甚至還能解決生活上的問題、加強自己的文學造詣、培養作家的修養和品德,真是一舉數得呀!

懂得寫作的人,可以抒發壓力、平定心情,開開心心過日子;而把寫作當壓力的人,不但會增加壓力、使自己累積許多緊張感,且會使生活過得不愉快且痛苦。所以,寫作文不要有壓力,把它當作朋友、娛樂,快快樂樂地寫、全神貫注地寫、以品嚐其中樂趣爲目的地寫,這樣大家都能“遇見寫作的幸福”喔!

寫初三的幸福作文400字 篇3

童年時,我總喜歡待在爺爺的果園子裏,最吸引我的,就是房子旁邊的那顆李子樹。

一到開花時節,我就會跑到樹下玩耍,"無意中”撞到樹上了,幾片李子花朵便悠悠飄落,花瓣兒落在我的肩頭,好香!於是,我抱着樹身使勁搖了起來,李子花便悠悠飄落,花瓣兒紛紛落下,“哈哈”,我在沐浴在花雨之中,開心地笑個不停。這時,爺爺就會趕來制止。他一臉奮怒:“小壞蛋,不想吃李子啦?”“想啊,等我把花兒都要下來了,就結果了。”我依舊笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是爺爺了,爺爺打在我身上的感覺就像撓癢癢。爺爺無奈地搖搖頭,倚在一邊陰涼的牆邊,任我玩耍。幸福而充滿慈愛的李花語!

天氣逐漸變暖了,一顆顆青青的小李子終於爬上了枝頭。每天都會忍不住摘兩三顆下來,被爺爺看到了,他就滿樹叢裏追着我跑,又是抓住了,他便高高的舉起手臂,卻只是輕輕滴落在我的背上:“唉,真是個淘氣的壞丫頭!”

幸福而充滿疼愛的青李子!

幾個星期後,李子樹掛滿了果實,顆顆紅果子透紫,上面還有些青色的,看得我直咽口水。低處的李子早就被我摘光了,我只能呆望着高處那誘人的李子。這時,爺爺便會搬來一把椅子,小心翼翼地站上去,身子靠着樹幹,把高處的樹枝輕輕拉過來,摘下李子全放在兜裏,口中還唸叨:“這下可全是我的嘍!”下來後,爺爺卻將一顆顆“紅青寶石”都擺在我的眼前,任我享用。

幸福而充滿寵愛的紅李子!

寫初三的幸福作文400字 篇4

擡頭仰望天空,藍天中有一絲白雲的點綴,太陽早已不那麼炙熱烤人。一羣大雁從頭頂飛過,一字排開,沒有掉隊,沒有焦躁,沒有煩惱。它們自由地歌唱,任憑人們拍攝,把它當成美麗的景緻。也許,這就是一種幸福。

低頭俯瞰大地,小草早已破土而出,露出嫩芽,綠裏還透着點兒淡黃,甚是可愛,。花兒早已爭先恐後的向上生長。玫瑰的一枝獨秀,牡丹的富貴妖嬈,蓮花的出淤泥而不染,還有不知名的野花也爭奇鬥豔。聞着花香,聽着各種昆蟲的鳴叫,看着蝴蝶低飛和蜜蜂採蜜,也許,這就是一種幸福。

站在高處眺望遠方,青山重重疊疊,樹木蔥鬱茂盛,負勢競上。瀑布一瀉萬里。大海無邊無際,偶有一陣清風襲來,除去煩躁,帶來涼意。也許,這就是一種幸福。

閉上眼睛,去呼吸那最珍貴卻不需要一文錢的空氣,去聆聽泉水激石發出的泠泠的聲音,去體會這個充滿無限美好的世界。你的胸襟會無比開闊,你的夢想會被無限拉長。把它想象成一座具有魔力的城堡,而你恰好站在城堡中央,你可以去欣賞整個城堡的景緻,你可以看透人世間的悲歡離合,你也可以做有這個城堡,你可以選擇美好,選擇快樂,選擇拋下煩惱。花香蔓延整個宇宙,鳥語充滿整個世界。這一切的一切就都收進了你的眼底。也許,這也是一種幸福。

看雄鷹展翅翱翔,聽百鳥齊聲歌唱,聞百花沁人芬芳,品野果酸甜汁液。只要留心,你會發現,幸福無處不在。

寫初三的幸福作文400字 篇5

從三年級到九年級,七年的時間凝結出無數漫天飄飛的`七彩泡泡,我們站在陽光下觀賞,天真地以爲可以永遠。

初中時我是生物科代表,關於生物作業,最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作爲生物科代表的我,也覺得這是一項可有可無的作業,奮筆疾書寫出的資料,老師可能看也不會看一眼,一個鮮紅的勾,黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業只能在班上收上來有數的幾份。經過老師幾次批評,我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網查幾份,融合在一起,印出四十多份。每當留這種作業的中午我多半都會遲到,我會以十倍於平時的速度騎車飛奔,一手用力握住車把,一手興奮地握住這厚厚的一沓,享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協調的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇裏演的那種癡心的小女生,愛上了一個不愛自己的人,然後傻傻地付出,傻傻地等永遠也等不來的結果。

到學校,將生物報告單發下去讓同學們寫上名字再交上來。可是這樣簡單的過程也會有人抱怨:“怎麼老是發報告單讓寫名字,真煩。”我頓時僵住了,沒有人注意到我的眼神掠過,在空氣中留下一絲說不出的難過。當我捧着一張一張印出來的,還散發着油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時,她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我:“你們班的報告單該不會是隻有幾個人做,其他同學複印的吧?怎麼都差不多?”我輕輕地低着頭告訴她,不是。

當然不是。所有的都是我一個人做的,誰讓我是個笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。

寫初三的幸福作文400字 篇6

幸福的風絮飄然而過,暖暖的,甜甜的——我沉醉了……醒來時我發現,平凡的幸福早已在我的面前駐足……

晚飯後,我又沉在房間裏,一個人躺在沙發上靜靜地看着雜誌。這時,門被推開了,我原以爲是媽媽,但回頭一看,原來是奶奶。奶奶慈祥的看着我,手上拿着切開的一個火龍果和一個勺子,笑容滿面的說:“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都捨不得吃,都要省下來留給我吃,我都有點不好意思了。我笑着說:“奶奶,你吃吧!我不要。”因爲我知道——我們這一代90後,以後吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……

奶奶沒有說什麼,只是嘆了一口氣,轉身走了。也許又一次,我傷了他的心……

我走到陽臺上,耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽,您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!

也許,這就是一個老人的心,她從不在乎自己的得失,心裏只有下一代。而我們現在所能做的,也只有理解他們,帶着一顆感恩的心傳達我們的感激和愛意,靜靜地享受那一份屬於我們的幸福……

寫初三的幸福作文400字 篇7

“幸福總是在生活中藏得很深。”這是我對幸福的評價。可不久,我卻改變了對它的看法。

一天,我突然得到喜訊:這次考試我考了100分,而且沒有人與我並列。我高興得一蹦三尺高,那次買書的同學問我:“你高興嗎?”

“高興!”

“你幸福嗎?”

“幸福!”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字,頓時使我陷入了沉思。

理解尋找幸福的方法

通過這兩次尋找,一直讓我想不通我爲什麼會說出幸福。

時間老人毫不停止地向前走着,如今的我不僅愛書,還喜歡看各式各樣的書。所以,我才能看到《笑貓日記——那隻幸福的鴨子》這本書。尋找中,讓我不由地想到書中叫麻花兒的鴨子也時刻感到幸福。比如:它和笑貓一起掉進淺井裏時感到幸福;它思念一隻不愛它的鴨子時感到幸福;它和心愛的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來快樂感到幸福······而笑貓總是說它太容易滿足。

我由此可以想到,那位同學買書時的激動的幸福是由於他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由於當時我滿足了。而我很少感到滿足,所以就覺得幸福離我很遠。所以,我們要適時地容易知足,才能享受幸福。

總有一天父母會變得鬢髮蒼蒼,垂垂老矣。哪怕此時,你纔想到要給他們幸福,都不算太晚。給別人幸福的同時也是在給自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人羣中傳遞,那還有誰會尋找不到幸福呢?

幸福其實很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

寫初三的幸福作文400字 篇8

說實話,無法準確的給幸福 下一個定義,來描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨着年齡的增長而逐漸變換着,繼而加深。

昨天清晨,和平常一樣我擠上了公交車。車裏人比較多,顯得有些擁擠。我站在車廂的過道里,旁邊位子上坐着一個女孩和一個男孩,他倆看起來二十出頭的模樣。衣着簡單樸素,但很乾淨。女孩隨意綁着一個馬尾,頭髮蓬鬆,髮梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱着一個撐得鼓鼓的編織袋,另一隻手拿着一瓶礦泉水。他們對視的眼神告訴我,這是一對戀人。

車在慢慢前行,女孩時而看着車窗外的繁華,時而回頭和男孩說上幾句。我離他們很近,所以聞到一股很熟悉的味道,泥土的味道。女孩素面,沒有化妝,沒有噴香水。男孩的手黝黑,指甲有點長,一隻手緊緊抱着編織袋。我看見女孩的手裏拿着兩個饅頭,另外一隻手拿着手機。手機插着耳麥,一個耳麥插在女孩的耳朵裏,一個耳麥插在男孩的耳朵裏。他們輕輕的搖擺的頭,像是聽的很入迷。在車靠站的間隙,女孩咬着饅頭,男孩會遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會把饅頭送到男孩的 嘴邊,看着男孩吃上一大口,然後甜甜微笑。此時,在他倆眼裏,車廂就他倆。

此刻,我靜靜的看着,感受着他倆的快樂。因爲他們的愛情看似很貧瘠,不像生活在都市裏的年輕人的愛情,卻有着別緻的美。都市裏愛情是生日晚會,是買房買車,是浪漫旅遊。但在我眼裏,男孩男孩此時此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢?或許,這就是我看到的樸素的幸福。

當我馬上要到站下車時,聽見女孩對男孩說“我們打一年工,明年開春就回家結婚。”

我回頭看了看他們,用內心的微笑祝福他們。

寫初三的幸福作文400字 篇9

幸福並不遙遠,幸福就在身邊,幸福其實是一種美好的感覺。

我就有過這種快樂,滿足的感覺。一次,我和老媽在逛街,突然看到一個身穿名牌的人,他的年齡跟我差不多大,但是臉上全是憂鬱,煩惱。他的媽媽在訓斥他。相比之下,我跟他的衣着有很大的區別,但他顯得不快樂,不幸福,可能一直心理有壓抑,而我卻不一樣,成天快快樂樂的,爸爸媽媽對我表揚比責怪多得多。所以我過得很輕鬆,比他幸福多了。

成功也是一種幸福,就想我前不久那樣。我的一個同學家裏有個玩具模型,據說他和他老爸裝了很久都裝不上,就擺在那裏閒置。我好幾次去他家裏玩,,每次都很有興致的去拼,總沒有拼成功。據說那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易,可是稍不留神又把順序拼錯,還得又重來過。試過多次之後,懂得一些奧祕。有一天,終於成功了。我非常開心。這種動手製作的樂趣,特別是挑戰自己,堅持到底的成功感使我領悟到幸福的滋味。

幸福其實離我們不遠,可能就近在你身邊,是你不知道而已。有個故事:有個人覺得他沒有幸福,非常苦惱,他要去尋找幸福,滿世界的找。他不知道走了多遠,不知道吃了多少苦,不知道看了多少美不勝收的景色……最後,他回加了。這時,他才發現家人的親情關愛就是最大的幸福。其實幸福就在自己身邊,而他卻不知道。

我們創造幸福,享受幸福,這也是一種幸福。

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