初三我的幸福作文600字

初三我的幸福作文600字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的初三我的幸福作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

也許你可以用某些東西比如金錢來解決人與物、人與人之間的關係，但終究解決不了與自己內心之間的關係。有的時候，做一些無用的事，便和內心很近了。做無用的事，就是爲了讓自己有一顆更安靜的心，就是安心。

——題記

我喜歡讀書。閱讀，不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，更讓我感悟人生，感受到了幸福。

最近，讀了《白巖鬆：活着做無用的事》，閉眼沉思，思緒萬千。現在，我們生活在一個快節奏的社會當中，習慣於過着被父母、老師安排好的生活，時間被安排得滿滿的，日復一日，年復一年，似乎一切都那麼衣食無憂，順理成章，以至於我們沒有精力，也沒有時間，停下腳步，思考一下活着到底是爲了什麼，欣賞一下沿途的風景，做一些無用的事。

在我們奔波的途中，寫詩、作畫、聽音樂，偶爾做些無用的事，讓內心得到安靜。但我們現在所處的年齡和社會環境，卻不容許我們用過多的時間去做無用的事，去揮霍青春。我們現在有自己的事情要做——學習，儘管有着沒完沒了的作業，有着三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流，不是世俗的眼光，而是一種使命，一種責任。我們現在學習也就是爲了將來有時間來做無用的事。有時間品一杯香茗，坐在長椅上，或讀文學名著，或聽着悠閒的音樂。如果我們現在不珍惜時光，發憤學習，將來只能每天想着明天吃什麼、住在哪兒，還有功夫享受生活、做無用之事嗎？

人，活着，到底是爲了什麼？看完這篇文章，又一次想到這個問題。不過現在似乎有了答案：人活着是爲了心中的一份信仰，爲了心中的安靜。

《藏地密碼》一書中描繪的畫面時常浮現在腦海：那些藏袍着身，揹負負行囊的朝拜者三步一叩首，五體投地地拜下去，就那樣一直千里朝聖，去他們心中的聖地拉薩，聖山岡仁波茨。一些不幸的人，死於沿途的荒野中，那近似苦修的行程，數萬次重複如一的動作，卻是那般單純與執著，只爲心中的信仰，爲了心中的安靜。

當你在精神上有了追求，不管你追尋的是什麼，也許是一些無用的事，只要你堅持是對的，就去做。就算被歷史和時間遺忘，只要你做的事能讓你得到心靈的，能讓你安心，那就足夠了。

活着，先做該做的事，再做無用的事或者是喜歡的事，這樣，才能讓心靈更安靜、幸福更長久。這是閱讀的啓示。

閱讀，讓我感受幸福。

生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

——題記

小時候，媽媽告訴我：書籍是人類進步的階梯，於是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進一個純淨而美麗的書的世界。我會爲了賣火柴的小女孩的悽慘命運而難過，也會爲了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優美的風景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結下了不解之緣。

讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我瞭解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；我體會到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨抑鬱之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優美迷人的景色。

讀名著，我認識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈裏，獻身於科學的知識分子“好事情”；我見證了自尊好強、吃苦耐勞的祥子經受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好佔便宜、自暴自棄的行屍走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚着獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的`高貴品質；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰羣儒、“玩”空城計的聰明才智。

閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養。每當我鑽進浩如煙海的書籍中，就如同魚兒遊進了大海，自由、幸福，忘記了時間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽爲什麼教導我說：書籍是人類進步的階梯了。

書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！

天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是穿一身綠;陽光的幸福是穿一身金黃;而我所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。

——題記

幸福是什麼?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁，死而後已，儘自己的一點熱來溫暖人們，儘自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長空……在我看來，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日裏的一股清泉，或許是冰冷嚴寒冬日裏的一股暖流。

在日常生活中的一個微笑，一個手勢，一句鼓勵，一句提醒也許會對這個人有很大的幫助。在人迷惑時的一個提示，被人傷心時的一句安慰，摔倒時扶起的一個動作，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。

家人對我們的關愛是無時無刻的，在家裏我們時時刻刻都能得到家人對我們的關愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們在外學習，離開家人的時候，家人對我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們一定要珍惜現在所擁有的幸福喔!

而在學習生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對的，就是我們的同學和朋友，學習生活這麼久了，都是同學和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事，煩惱也是他們和自己分擔，我們之間有過糾結，煩惱，爭吵，但我深知他們會是我最重要的導航。

當然在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時，指引我們方向;在我們受到傷害時，爲我們療傷;在我們驕傲時告訴我們應該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個方向盤，同時也是目標。老師對我們的關愛，老師對我們的瞭解，僅次於我們的親人。這些親人，同學，老師，朋友對我們的關愛，怎能不讓我感到幸福?

這就幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福!