因爲你我愛上什麼作文

因爲你，我愛上低音提琴

溫暖的午後，屋內氤氳着古典音樂的氣息，我倚靠着我的低音提琴，眼前浮現出初次見你時的情景……

是你讓我愛上了低音提琴！

時間彷彿回到了三月初，美好的早春時節，萬物復甦，草長鶯飛，而我也在這個季節踏上了學習低音提琴的道路。

那天下午，我坐上車，映入眼簾的景象使我猝不及防——車後排躺着一隻“龐然大物”。突然我愉悅的心情變得緊張起來，我着實被這個“大傢伙”給嚇住了。不僅如此，我也開始揣測老師的樣貌和性格，我認爲你是音樂學院的老師，會不會很兇狠？

可事實卻出乎我的意料。

我拿着琴弓，腳步沉重地向教室門口走去，我輕輕地叩了叩門，教室內傳出夜鶯般動聽的聲音：“請進！”我應聲推門入內。你微笑着站在那兒，望着我，我端詳着你，你的相貌很有親和力，帶着一副圓框眼鏡，顯得精神幹練。你做了自我介紹，接着就和我聊起關於音樂方面的問題，活躍的課堂氣氛使我心中的那塊石頭終於落了下去。

你拿出低音提琴，步履輕盈地將琴擡了過來，我甚至都木訥得連腳步都沒有挪動一下，我真的被這個大樂器震撼了！接着你拿起松香爲我演示如何爲琴弓上松香。20分鐘過去了，我的一切問題老師都能耐心解答。我躍躍欲試地將琴立於我的胯部，接着握緊弓，攥緊手指，按照老師教我的方法輕輕地拉了一個長音……還不到5分鐘，我便滿頭大汗，氣喘如牛。你則繼續保持微笑，小心翼翼地拿過弓子，爲我演示起來。你盯着譜子時而聚精會神，使我不得不認真學琴。時而緊蹙眉頭，因爲存在的問題實在太多。可能是出於不想打擊我的積極性，你沒有將問題當面指出來。你依然微笑着，全神貫注地思考了一會後，終於想出來了問題的根源，眉頭也舒展了許多，你看見我有些沮喪的樣子後，鼓勵我道：“卞同學，對於你這種有鋼琴基礎的同學來說，唱譜應該不是問題，你要先識好譜！”我看着充滿耐心與期望的你，揩了揩頭上的汗，重新拿起弓子，堅持練習……

從那以後，我越來越喜歡低音提琴，也越來越喜歡你的教學風格，並一發不可收拾。去年暑假我順利地進入了學校交響樂團，我的愛好也會在這裏潛滋暗長。

在記憶長河中，唯有你的微笑最是粲然。因爲你，我愛上低音提琴。