相逢是一首歌作文

西湖。

雨絲很細，很輕，斜斜地滑入水中，漾起一圈圈的波紋。湖畔垂柳斜倚，柳枝細長，垂至湖面。我撐着傘，走在石橋上，無意間擡眼，透過樹樹垂柳，看見亭子中有一道熟悉的身影——

“老師……”

我忍不住叫出了聲。

亭中人聞聲回首，見着是我，便彎起了眼眸：“詩彤？是你呀，好久不見。”

“老師也是，好久不見。”我加快腳步，往亭子走去……

這位老師是我小學四年級時候的語文老師，只帶了我們一年，就離開了。但儘管如此，老師卻給我留下了極好的印象。老師是個溫柔的人，有着古典女子身上的書卷味，講起課來又不失風趣。

但老師真正給我留下好印象，卻是另一個時候。

那天也同樣是微雨的天氣，依舊是在西湖的湖畔，我與老師相逢了。

那個時候的老師比現在要年輕一些，我也還只是個小孩子，撐着傘在橋頭，看着雨絲斜斜地滑入湖中，漾起圈圈漣漪；看着橋頭的垂柳在風中搖曳身姿，。我還沒認出老師，老師就已開口：“是詩彤嗎？”

我也就那樣撐着傘，一路小跑着上了亭子：“老師好。”

“坐吧。”老師彎起眼眸，“真巧，出來一趟居然能碰到你。”

“嗯。”

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”老師捋了捋耳畔的髮絲，含笑道，“前幾天上課剛講的，用在這也挺合適。”

我有些忘了當時的自己說了什麼，但是卻牢牢地記下了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”和老師含笑的眼睛。

而今又在西湖，與老師偶然相逢，想起曾經的自己與老師，我也不禁彎了彎眼眸：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

老師側目，依然是那雙含笑的眼眸：“你還記得啊。那時候你還是個小孩子呢，才三年就長大了啊。”

“老師的話，自然記得。”

“也是，那時候見你寫作文，一寫西湖就喜歡用這句……”

“嗯。”

亭外雨還在下。恰巧此時微風拂過，牽起了老師的髮絲，那雙眼眸含笑：“詩彤，與你相逢，真的很好。”

老師，其實我又何嘗不是？有一首名叫相逢的歌，歌詞是老師與我，早在四年級的時候就將旋律記好，只是如今又溫習了一遍。

亭外細雨，給西湖染上朦朧的氣息，那雨絲滑落時漾起的漣漪，漾在荷葉浮萍上，漾在湖面上，也漾在我的心裏。