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遇見作文摘要參看

 作者: | 閱讀: 7.56W 次

人們常說陪伴是最長情的告白。而我卻認爲遇見,是最美麗的邂逅,是最華麗的詩篇,是最難忘的領悟。

遇見

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”

紛繁的雪如約而至,早晨一起來,就感受到寒意襲來。望向窗外的雪景,準備出門上課。由於期末考試考砸了,哪怕是雪天,我也不得不去補課。我心情煩躁,覺得不管怎樣積累、嘗試,都沒有用。一身疲憊的回到家,忽然發現被我放在陽臺陰冷角落的木槿花竟然發了芽。早已被遺忘的它,在這麼寒冷的雪天,還在積蓄力量嘗試生長。通過不懈努力,從泥土裏鑽了出來。我凝視着它,彷彿被它鼓舞。遇見木槿花,使我明白,無論遇到什麼挫折,都不要放棄。

“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”

金黃的陽光撒進屋內,我拉開塵封已久的書架,搜尋許久後,拿出了那本書。翻開《假如給我三天光明》,仔細地閱讀,只能聽見翻書頁的“嘩嘩“聲。霎那間我已融入在書的世界中,全神貫注地感受海倫·凱勒的故事。她很小變成盲聾人,生活充滿絕望。但在莎莉文老師的指引下,海倫沒有放棄,不斷學習。她掌握五種語言,考入哈佛。她總是面帶微笑,總是那麼樂觀。看到書中她的照片,她的微笑是那麼的具有感染力,讓人爲之動容。遇見海倫,使我明白,無論遇到什麼困難,都不要放棄。

“你還在閃耀麼,我旅途的終點?”

到了去特殊學校看望聾啞兒童的日子了,我們剛到達,就看見老師和孩子已在門口迎接我們。送上我們親手製作的禮物後,我們跟隨他們來到教室學習手語。老師先教我們幾個簡單常用的手勢,身邊的小老師也很主動,看到我們有誰做錯了就幫我們改正。由於他們既不能說,也不能聽,我們只能憑藉寫字交流。無論是我們,還是聾啞兒童都隨身攜帶本子和筆方便交流。上完課後,大家來到禮堂表演節目。沒想到他們居然也有樂隊,在聽不到樂器聲音的情況下,居然能演奏出如此美妙的音樂。他們眼神堅定,時而看向指揮,時而全神貫注地盯着手中的樂器。拉小提琴的人,頭斜靠在琴後部,左手拉弦,右手搭着的控弦。遊刃有餘,像優雅的舞者。演奏結束後,我們爆發出經久不息的掌聲,心中不由得特別感動和欽佩。遇見聾啞兒童,使我明白,無論遇到什麼困難,都要勇於嘗試。

生活不是孤立靜止,唯有遇見的人生纔是多彩。感謝遇見,使我明白,無論遇到什麼挫折與困難,都不要放棄,要勇於嘗試。

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