渡作文

小雨淅瀝，秋涼難抑，祈望着那鍍金的暖意。

“什麼最苦？什麼最樂？”老師還在講臺上一步步地引導着同學們的思維，想通過課文《最苦與最樂》將同學們平時滿嘴的“苦”渡向無盡的“樂”。在老師的引導下，大家在靜靜地閱讀文章，探尋着問題的答案，我也漫不經心地混跡其中。

沙沙的雨聲在教室的空氣裏激盪着，也盪滌着我那懶散的心靈，我的視線被拉向了窗外那充滿涼意的雨簾。

學校新購了一批鐵牀，準備更換所有陳舊而破爛的木牀，那些嶄新的牀架和木質鋪板，堆滿寢室東頭的空坪，正接受着秋雨的洗禮。幾個年老的工人，正在風雨中穿梭，將那些新鋪板搶回乾燥的屋內。那個有些駝背的老工人最爲顯眼：本來不高的身材在彎曲中更顯矮小，頭髮有些凌亂，臉上種滿了絡腮鬍子，衣服有些破舊而且單薄，一雙浸溼的黃跑鞋早已改變了原來的模樣。只見他躬身，疾走，靠近鋪板，彎屈左臂，伸長右臂，揸開雙手，緊扣板沿，一憋氣，一抖手，三張鋪板貼身而起，隨身快速穿過雨簾，齊疊屋內。他甩甩手，順勢在臉上抹了一把，是雨水？是汗水？也許都有吧。迅疾，他又彎進了雨中————

雨越下越大，似乎執意要想檢驗他們的心力。衣服漸漸有了些涼意。學校向主任拿來了幾件塑料雨衣，示意他們穿上。他望了望天，瞥了瞥那堆靜默雨中的鋪板，扯開雨衣就往身上套去，不料身上已溼，穿上不易，已有些地方被扯爛。他並沒在意，將就着看來有些臃腫的身軀，繼續着雨中的身影，重複着那些簡單的動作。薄薄的雨衣經受不住雨水和木板的折騰，漸漸變成東一塊西一塊的了，有些小小的薄片，還不時在風雨中飄飛起來，時不時還遮擋住他的視線。他惱了，順勢扯下，棄之雨中，任憑雨水浸淋自己的身體。有同事拉了他一下，似乎是要他休息一下，他沒顧，好像對他們說了話，但我聽不見，或許就是“板子溼了，會長黴，會得風溼，對孩子們的身體不好————”之類的話吧，但那扎滿鬍鬚的臉上一抹淺淺的笑意，卻似晴空的暖陽，溫溫地流進我的心裏。

雨水依然肆意的侵襲着他們，沒有絲毫的懈怠之意，而淚水也漸漸地溼潤着屋內的這雙眼睛。是啊，他，他們，在風雨中穿行，不顧自己的身體，甚至來不及片刻的休息，爲的就是我們的學習與生活，爲的是我們的生存與未來。他們不正是在儘自己的一份責任，將我們渡向快樂的彼岸麼！

我快速拉回視線，聚精課堂。望着老師慈祥的笑臉，我知道，我已經找到了答案。我將會順着他們的那條航跡，盡好自己應盡的責任，把自己，也把他們，渡向快樂的人生！