因爲你我的青春與世界溫暖相擁作文

恰入初中，轉角年華。我的青春，因爲你，與世界的溫暖相擁。

我的語文老師，是一位和藹親近的“小老太太”，雖然她已到“知天命”的年齡，但她仍然奮鬥在語文教學的一線上，用她的愛，讓我們的青春與世界溫暖相擁。

每次在課堂上詢問她問題時，她都細心回答，無一絲煩意，每次在課間與她對面相迎時，她都是微笑迴應……似乎這些小事都不足以體現出一個語文老師的高尚的教學水平，但卻真真正正地溫暖了我們這些同學們的心。

記得有一次，我拿着剛寫好的作文集子去找語文老師修改。語文教研組裏，黃昏落下的光輝慢慢透進室內，照在漫漫書香的辦公室中。我望着她，她一邊用手拿紅筆，一邊用手指慢慢撫過我的字裏行間，眉目裏滿是審察，但又不缺少溫暖可親的目光。

作文集子剛批到一半時，學校的廣播裏就喊到：“請全體教師到五樓會議室開會。”我正打算回班，別誤了老師開會。回想起小學時，同樣的時間，場景，我曾被老師的冷落，感到內心的刺痛，感覺不知所措。但此時，我的初中語文老師卻對她旁邊的老師誠懇地說：“我要給學生講作文，麻煩你幫我記錄一下開會內容。”接着，俯身，執筆批改。

此時，夕陽餘光正照在她的臉上，她的回眸深處，盡是深情。

短短一行批語，卻讓我內心溫暖盈懷。老師完全可以藉口參加學校會議，脫身求閒。可是她更尊重學生的心理需求，滿足學生的一切！

一字一句，批改的不止是一本文集，而是一顆奉獻於教學事業，熱愛學生們的心；一筆一畫，寫下的不止是一行評價，更是一首爲人師表，教育之魂魄的大愛頌歌！

那一天下午，是我這初中生涯中最感動的一下午，也是我最感恩的一下午。

語文老師批改完，對我細心講述完所有作文的選材和技巧的總結。我起身，深深地向老師鞠了一躬，她的頷首低眉，又是那麼深情，這深情中不但是一位老師對一位學生的溫暖關心，更多的是老師對青春期的我的尊重與期望！

那回眸深處，盡是激勵。老師，因爲你，我的青春才與這世界溫暖相擁。我定不負師恩，相信“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”