寫校園的作文600字初中
回想起剛入校,那種窺探的羞怯與好奇還能在腦海中留下一瞬的尾巴。
已是三年前了,那時還寫下一篇文章,題叫《二中,我來了》。如今又寫下一篇,只是不想再描寫它是”嶄新的洋娃娃”。
於此之地,現在是我的家——-我已在這裏看過幾輪迴的春夏,迎過幾輪迴的野花。校園哪裏都是花草,臺所旁,樹木下。因爲傍着大山,也能眺見大山上開的熱燦的山花,或去餐廳下的小花園轉轉,畫一張格桑花的鉛筆畫,大家都會誇讚起來:”你畫得真好看啊!”於是幸福的自我肯定便像山草般生生不息。
最壯觀的還是在初春的操場:主席臺後垂下一整片迎春花,從未見過開得這樣盛的迎春花,只見一片輝煌的金黃色,像一掛瀑布,在空中垂下,不見其終極,只是成片的黃,彷彿在流動,在歡笑,在不停的生長。只是瞥一眼,就說不出的敞亮!
我想描寫它,留下校園帶給我的如花草般的自信與陽光。
“城關二中倚蓮花山拾級而上……攀登就是二中的精神。”三年前,教學樓中這張資料卡給我極深的印象,時至今日,我才完全領會:從第一階臺階到教學樓,路不長,但很累,因爲我們在爬山,我們攀上母校的肩膀,一步步欲要迎接下一座人生的大山。何爲攀登精神?是”長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情北望;是”山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的樂觀灑脫;亦是”黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定執着。
我想描寫它,留下校園帶給我攀登者的意志與勇氣。
這裏是我的家,我想描寫它的溫暖,描寫多少人的希翼,留下我對校園的熾熱的感情!
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