走進初三作文700字（推薦8篇）

篇一：走進初三作文700字

走向成功，正是走進初三的開始

——題記

走過了初一的無憂無慮，走過了初二的多姿多彩，走進了初三的無限忙碌。

起初，我對初三的的學習生活充滿了恐懼，彷彿那就是我的噩夢，是我永遠不想走進去的一扇門，但是時間無情的將我推進了初三這扇門，此時，我只能勇敢的走進這扇門，去學習，去適應，去發現。

走進初三，我不得不放棄小說中的人物感情的跌宕起伏；走進初三，我不得不放棄流行音樂中的光怪陸離；走進初三，我不得不放棄課堂上的隨隨便便；走進初三，我不得不放棄平時做題的散散慢慢。當我放棄了這些，我領略到了認真學習的喜悅。

走進初三，我發現當初我的害怕、恐懼都是無稽之談，初三的生活原來是這麼充實。初三，我們是沒有更多的時間去看電視、看小說、打遊戲了，可是我們有更多的時間去學習，去努力，去拼搏，去實現一年之後中考的夢想了。當夢想實現的那一刻，誰還會去抱怨初三生活的苦呢？

走進初三，我真正理解了先苦後甜的真理。當我遇到一個難題，苦思鑽研了二十分鐘或半小時後終於得出了那道題的答案，那種喜悅，那種甘甜，無法用言語來表達。

走進初三，我開始享受這個學習的過程。相比之下，我覺得初一，初二我浪費了太多時間，過得太沒有意義了。初三，我不在抱怨作業太多，問題太難。因爲我有動力，夢想與責任帶給的動力，爲了不讓自己的夢想落空，爲了不讓父母對我失望，我告訴自己要努力，要拼搏。於是我便認真對待每一天，作業有難題，不是合上作業不管了，而是埋頭苦想，哪怕作業做到凌晨一兩點，我也會認認真真的完成。因爲我知道現在的努力，現在的辛苦都是爲了中考成績出來那一刻的喜悅！

走進初三，雖有悽苦，但這其中有真正的甘甜；雖有辛苦，但是我有鐵一般的意志，雖有無聊，但是我精神上富足。因爲今天的辛勤付出，是爲了明天的成功。

走進初三，是爲了讓我更好的去拼博，去奮鬥。

篇二：走進初三作文700字

如果恍然間就從初一到了初三，從剛進校的小女孩長成了大姑娘，也會感慨“林花謝了春紅，太匆匆”吧。一年又一年時光的流逝，是什麼？是畫室裏削了一次又一次的鉛筆，是換了一個又一個的老師，是走了一屆又一屆的學長學姐們，是開了一冬又一夏的花，還是，只有時鐘在那裏，嘀嗒了三個春夏秋冬？

初三是想念

進入初三，也換了許多老師。想念，他們的音容笑貌，彷彿，上課鈴一響，就會夾着書走進教室，清清亮亮地喊：“上課！”可一恍就又回到了課堂，講臺上站着的，是新老師。最想念的是以前教英語的曹老師。以前因爲有些事做的不完美，也沒少挨曹老師的批評教訓，現在想起，彷彿就在昨天，連挨的打都是那麼親切。直到現在，我還和曹老師有聯繫。但是，初中三年是會很快過去的。那時的我，又該怎麼辦？現在，只有好好珍惜，然後留下最美的記憶。

初三是回憶

有老師說過這樣一句話：初中的學生就像地裏的韭菜，割過一茬又一茬。於是就想起前“幾茬”的學長學姐們。他們已經去了高中，離自己的夢想更近。現在也會時常想起他們，有幾個熟識的記憶尤其深刻。也曾一起開玩笑，一起談天說地，也會語重心長的告訴我好好加油。如今卻天各一方，有的還在城裏上學，有的卻遠在外地。唉，初三了，學習緊張起來了，能聯繫的時間越來越少了，只能祈願彼此都好了。好好加油！

初三是勇氣

初三，意味着即將到來的中考。現在只有努力。越來越大的壓力，越來越重的期望，越來越多的任務，越來越少的時間……可是我知道，我們緊張，老師比我們還要緊張。深夜，聽着時鐘的滴滴答答，筆頭在紙上擦出來幾星火花，大腦飛速運轉，於是一道又一道的難題被解開……初三了，我們只有用勇氣來面對一切。再苦再累，也是爲了明年六月的輝煌！不可以放棄！

走進初三，走進最後一年。走進最後一戰，踏上榮耀的征途！花開花謝，時間爲證，明天的我們會更好！

篇三：走進初三作文700字

踏着青春的腳步，我走進了這個人生的小小轉折點——初三。它是一個集緊張、有趣、痛苦於一身的代言詞。

——題記

衆所周知，初三是一個轉折點，可是否能過好這個轉折點呢？那可就要看自己的“造化”了！

緊張

初三，我們更應該昂首破步，只爭朝夕。學業的緊張，會給我們帶來無窮的壓力。可是，沒有壓力，何來動力呢！

報考一中，是我長久以來的夢想。因此，我必須爲此付出諸多努力。學習上的每每一關，必須我自己去闖。

尤其是副科，我更需要加把勁。課下，多把歷史和政治背背。下課時，各個都在奮筆疾書、滔滔不絕地揹着概念之類的。走進初三，同學們都知道了自己應該抓緊一分一秒學習，彷彿都變了一個人。

也許，這是初三與其他年級不同的緣故吧。畢竟，話語只是葉子，行動纔是果實這道理人人都懂！

爲了報考一中，努力！加油！

有趣

緊張的氣氛中當然不乏趣味。同學之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地，有些以前不學習的同學似乎發現了學習的樂趣，一到下課，便一頭鑽進茫茫題海之中，討論得火天火熱。

課上，時而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。

讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮鬥吧！

痛苦

體育是我極大的弱點，因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價。跑步、跳繩、跳遠等諸多項目我都有很大的提高空間。可體育光動動嘴皮子可不行，應當加強鍛鍊。

體育課後，跑完步，喉嚨發乾，兩眼看不見任何東西，好一會兒才能緩過勁兒來。看來，必須加強身體素質了！

這樣的痛苦並不可怕，可怕的是你沒有打敗它的能力！而被它所擊潰！

初三，人人都站在同一起跑線上，而到達終點的，考上理想高中的會有幾人呢？

初三，人人都只是一張白紙，而能不能用手中的筆爲了自己劃上光彩絢麗的一筆呢？

——後記

篇四：走進初三作文700字

穿過長滿懵懂木槿的初一，踏過佈滿成長荊棘的初二，終於，我來到了這佈滿拼搏野草的初三。初三，這曾對我來說很遙遠的字眼，此刻盡是如此清晰如此觸手可及，我深吸一口氣，跟隨着匆匆趕來的九月，踏進初三這華麗的開場。

望着寬敞安靜的教室，同學們低頭刷題的身影，老師認真嚴肅的面容，我們真真切切的意識到：我是個初三學生了。刷刷的寫字聲繚繞在耳邊，我想靜下心來趕走這煩人的聲音，可是，無濟於事。再擡頭，依然是那番場景，同學們緊鎖眉頭，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

的確，步入初三，同學們學會自主學習了。以前不交作業的同學將寫的整整齊齊的作業交到課代表的手中；以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞；從前的散漫現今卻變成了步履匆匆……

我們身爲這中考大軍的一員，也是真切的體會到了這種緊迫感與責任感。

如今的我們正是爲今後的人生積累幸福，所以，必須不懈努力。哈佛校訓中有這樣一句話：“投資未來的人必定是忠於現實的人。”現在許多同學其實還沒有真正靜下心來學習，而是幻想着自己心中的高中，卻不實施行動。他們的夢想也許很美好，但若沒有現實的支撐也只是空想。所以，從現在開始，一點一滴的去努力，將夢想置於心頭，將豪情賦予肩上！

走進初三，意味着我們必須去承擔屬於自己的責任了。中考，是我們人生中的一次彌足珍貴的機遇，我們只有嚴格要求自己，對自己負責任，才能在它來到的時候好好把握它。我們肩上擔着的，不只有自己的志向，父母老師的期望，還又祖國的未來。作爲21世紀祖國的棟樑，我們只有對自己負責，纔有資格，有能力，有信心對他人、對社會、對國家負責！

“幸福或許不排名次，但成功，必排名次。讓我們在這長滿奮鬥堅韌的初三裏，努力學習，認清自己所扮演的角色，盡到自己的責任，爲實現中華民族偉大復興而拼搏。

我走進初三，走進這個靚麗的九月，就是走進責任，走進，真正的人生！

篇五：走進初三作文700字

猶記幼時，我曾熱切地嚮往初三生活——與書籍爲伴，每天都有新的故事發生。殊不知，時間聽見了我的嚮往，彷彿在一夜之間，我踏上了初三的征程。

日出之燦在路上

“不以物喜，不以己悲……”，清晨六點半，我站在教室，大聲朗誦着大段的文言文。良久，頓覺口乾舌燥，想要坐下來小憩一會兒。環顧四周，但見四十幾雙眼睛聚精會神地盯着課本，口中連珠炮似的跳躍出一句句古文。昔日的“朗朗書聲”已然有了幾分“熱火朝天”之勢；曾經在早自習悄悄打盹的同學此刻也是精神抖擻，容光煥發。今天窗外的老

穿過樹枝，灑進教室，落在我的課桌上。我看着這金色的光影，頗受觸動，振奮精神，重新捧起課本，誦出“先天下之憂而憂而憂，後天下之樂而樂……”走進初三，拼搏與活力就在這日出的燦爛下，油然生起。

滿天星斗在路上

在臺燈的柔和光芒下，我伏案執筆，卻被一道數學題傷透了腦筋，苦思冥想卻仍是一頭霧水，無從下手。我看着這一個個頑皮變化的幾何圖案，心中有幾絲煩躁。擱筆步於窗前，只聽聞深淺草叢中促織的和鳴聲交匯着，爲清朗的夜平添了幾分輕快的韻律。我擡頭，忽發覺此時已是繁星滿天。望向對面，諾大的單元樓佇立在月色中，幾隻小窗依舊發出燈光，奮筆疾書的身影在窗前若隱若現。我嘴角輕揚：原來，茫茫黑夜裏，還有無數個“他們”伴我一起奔跑在滿天星斗的初三路上。我深深吸入清新空氣，讓心緒冷靜下來。我仔細回憶着那道數學題，終於，靈光乍現。我疾步走回書桌前，在筆尖的飛舞中寫下一行行躍動的數學符號……

走進初三，獨立思考帶來的喜悅就這樣在無數個滿天星斗的夜空下悄然綻放。我在時光裏行走，驀然回首，兩排腳印由遠方綿延而來，直到背後。俯身駐看，我曾熱烈嚮往的初三生活悄然而至。我願走在日出之燦/滿天星斗的奮鬥路上；我願與書籍爲伴，每天都有新的故事發生。但願，時間聽得見我的嚮往，但願，再回首，我已“穿金甲”“破樓蘭”，到達成功的彼岸！

篇六：走進初三作文700字

平凡的日子，朝陽穿過窗戶射進平凡的教室，灑在平凡的我們的身上，教室門牌上映入眼簾的大字——九年級。

是啊，九年級了，曾感覺無數的做好拼搏的準備了，可當站在初三的門檻上時，還是有些措手不及。

回想以前，初一的我們是充滿好奇地觀察向黑暗新的領域，不需要任何準備地踏入了中學時期，初二的我們用朝氣和活力詮釋青春，將彩色的歡聲笑語灑遍初二的每個角落，剛剛踏進初三的我們，曾做好的準備好像在一瞬間被逐個擊破，在繁多的作業以及各種壓力下的我，瞬間明白：這不過是一次短跑比賽，很快的開始，很快的結束，然後，很快的出現結果。

走在時間的座標上，感覺有些疲憊，身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉，熟悉的，陌生的，漸漸模糊了時間的概念。

走進初三了，要面對人生的轉折：中考。這是對自己的檢測，同時也是未來的一次規劃，剛進入初三的我，好像突然明白了自己所肩負的責任，我要對自己的未來負責；對自己的夢想負責；對父母、老師的期盼負責；對一切關心我的人負責。而眼前的這小小的一步，無非是努力學習，迎接中考。

站在初三的門檻上，我知道我在書寫自己的人生，我有足夠的精力去拼搏，有足夠的熱血去奮鬥，因爲初三，我要讓它有滋有味有價值的度過。

背水一戰，戰它個無怨無悔。

走進初三了，它用獨特的節奏迎接我們，我們在這快節奏中努力吸收。曾有很多次，聽到高中的哥哥姐姐們說他們很懷念初三拼搏的那一年，以及快節奏的生活學習。初三，也是五味俱全，且正因爲是初三，他們才讓他們無比懷念。既然是初三，就好好體會初三獨有的酸甜苦辣，好好感受一起拼搏的樂趣。初三，我來了。

走進初三，我們開始懂得了腳踏實地的生活。

走進初三，我們第一次有了對生命的責任感。

走進初三，我們自信學海雖苦，但也有岸。我會認認真真的拼搏，因爲我堅信我會採摘最可口的果實。

篇七：走進初三作文700字

清晨，睡夢中的我被媽媽喊醒了，攜着朦朧的睡眼，我拿起書包，匆匆向學校走去。但是心卻沒能跟上步調。因爲我的心漫遊在暑假天堂般的日子，學校逐漸出現在我的視線中。

踏入學校，記得剛進入學校時教室在學校的最北端，而現在我卻要到學校的另一端；從天真爛漫的孩童逐漸變成成熟穩重的少年，亭亭玉立的少女……初三來的這樣突然，這樣傷感。

拖着沉重的步子來到新教室，與以前的教室相比明亮了許多。“以後作業量會多到恐怖吧。”我不禁這樣想到，憑空也多了一絲憂傷。

“叮……”上課的鈴聲打響，大夥回到座位上漫不經心的等老師來臨。很快，班主任來了，開始講一些我們已經到初三了，要好好學習諸如此類的話語，同學們也漫不經心的回答着。但是講到中考時，我突然驚了一下。一改早上懶散的態度。

忽然，我覺得自己已經不是一個小孩子了，已經成熟懂事了。如夢似的童年已過去，在這花一樣的青春裏，我們將迎來人生的第一個轉折點。

後來，班主任走了，不知不覺間學習那緊張的氣氛便瀰漫在我們之間了。初三的生活就是這樣。雖然乏味，但是充實。以前同學多數在課件打鬧，而現在多數同學在奮筆疾書。時常有同學帶着課本去問問題；時常有同學掏出課堂筆記去複習；時常有同學感到累了，趴在桌子上休息一會兒，隨後又拿出筆接着埋頭苦學。

唉，這一年，還是到了。看着這一幕幕，多少有些感觸。早在初一初二，親眼目睹初三臨近中考忙碌的身影，心裏多少產生了畏懼。而現在，我即將面對！

初一、初二的虛度光陰，說後悔也來不及了，唯一能做的便是現在努力、刻苦。初三了，過去的一切只是曾經，不堪的過去無法限制我的未來，路是自己的，只有自己纔可以做出選擇，那麼，我選擇：拼搏！

別了，我的曾今；別了我的過往……

篇八：走進初三作文700字

若說學習就是一條起跑線，我已不知望過多少接力棒在面前晃悠而過；若說初中生涯只是沙漏，那一粒粒小沙石不知細細慢慢流過多少歲月的流年。

步入初三，我長大了。我褪去從前青澀的外衣，逐步走向落落大方。蝴蝶要經破繭才能振奮翅膀，金蟬需要退殼才能完成銳變。小時候總是因父母的一句嘮叨而心煩意亂，也或是因老師的一句批評羞愧難當……現在，我愛上了善解人意，愛上了勤能補拙。也或是風雨經歷的不少了，那一滴滴雨淋在身上，更淋在心上，無處追捧。

步入初三，我更愛努力，更有上進心了。每次考試後的大榜排名，像跟小刀子一樣，疼得我隱隱作痛。二，考場打浪兒，使我明白了什麼叫“人外有人，天外有天”。從前的傲嬌，總認爲學習差的永遠追不上去，早已消失的無影無蹤了。因爲你要明白一件事，攀登者在爬山的過程中，或者心中想爬的“山”都不一樣，但若都想上山之峯，就必須做出比別人努力的十倍，二十倍……不然就會被狠狠踩於他人腳下。換個角度，你是愛看爬山旅途中的星星散散的風景，還是登上山峯後一俯萬物的緊張，興奮呢？

步入初三，我更有些內向，封閉了。都說初中生活要活力四射，我心中的萬千光芒又在哪兒呢？凝聚心中考高中的志向，在陣陣秋的蜜蜂中迷濛了眼。在家中不敢與父母做更多的交流，也不知有什麼共同話題可聊。空氣中瀰漫的不止尷尬，更多的是懊悔，不理解……或許只在手機上，遊戲中才能找尋自我，感受虛擬世界給予的快感。

步入初三，在學校的豐富生活讓我忘記了許多不愉快，那感覺就好像一陣甘霖降在乾涸已久的旱田上。老師們一個個講的風趣的笑話，同學們一個接一個“捧哏”，“逗哏”。初三不知是讓你痛苦又或是快樂。

或許今後的艱辛遠不能至，但要堅信既然已走進初三，再無回頭路。一根草不破土而出，又怎能領略外面的一番天地呢？