有你我的年華不寂寞作文600字（精選2篇）

篇一：有你我的年華不寂寞作文600字

王金佛陽

自從百家爭鳴的軸心時代始，人類走向共和，嚮往未來，嚮往大同與平等。

縱觀歷史，孰能提出大同，孰能做到大同。而正是一位不起眼的德國猶太人，提起一把鐮刀和一把錘子，先後帶着另一位德國人，一位俄國人，一位格魯吉亞人和一位湖南人遊遍寰宇，在堅持不懈地努力下，克服重重困難，爲世界發展大方向找到了一條正確的路，他們聯合起來帶着萬國勞動者奔赴本該有的自由與大同。

小時候，我對“大同”一詞的理解還只是停留在淺顯的印象上。最早是在父母老師的話裏聽到這個詞，它是由軸心時代的孔子、老子所提出的概念，當時將它理解爲“沒有區別”，具體是什麼方面，我並不知道。當時只知道大同如果在人類社會實現，那麼每個人都會幸福，世界將會更美好。

後來，我上了小學，對“大同”一詞有了更深一步的認識。我讀了經典誦讀，學習了思品，也瞭解了世界史上著名的幾次革命，我漸漸地明白大同就是要爲所有人創造一個美麗祥和的世界，一個再無戰爭，人人如兄弟的社會，同時也覺得大同不僅有平等的意思，還有自由、博愛、和平、安寧的意思。那時的我認爲，大同社會在中國已經基本實現了，但並不知道要完全，徹底實現這偉大的理想，實則任重而道遠。

自從上了初中，通過政治和歷史的學習，我把階級、政治的內容帶入思考，對大同有了更加深刻的理解。自從我接觸了馬克思主義開始，我就對這一詞的觀念有了徹頭徹尾的改變。我從閱讀《共產黨宣言》裏得知，想要實現所謂“大同”，就要符合大多數人的利益即符合勞動者的利益，這樣也就揭開了資本主義“自由平等”的虛僞面紗，爲真正走向大同，擁抱全新的世界做好鋪墊。我開始思考共產主義的“大同”，並從開頭描述的幾個人裏得到了一些答案。“青年就像上午八九點鐘的太陽”，大好年紀，值得我們熱烈的，閃耀着的，一往無前的，去探尋，去創造，去投入……只要我們心懷堅定信念，一起努力奮鬥，我相信，大同社會終將會在一代代人的傳承下實現的！

正如加裏寧所說：“青年人的特點在於他們抱有做理想事業的宏大志願！”有了“大同社會”這一理論概念的陪伴，我的人生有了目標，我的年華不再寂寞，我在思考中成長自我，成就自我。我也將以青年的身份走近大同，不負韶華，以堅定的信念、優良的品質、豐富的知識和過硬的本領來擔負起這個時代的重任！

篇二：有你我的年華不寂寞作文600字

田家睿

有知心朋友同行，他的年華就不寂寞；有才藝技能傍身，他的年華也不寂寞；而我有鋼琴陪伴，我的年華自然不寂寞。

在我5歲的一天，我的父母帶我到人民廣場玩耍。看到前面圍着一大羣人，於是我蹦蹦跳跳地跑過去，費了很大力氣終於擠到了前面。只見一個年輕帥氣的叔叔，手指飛快的在琴鍵上掠過，那美妙的音樂深深吸引了我。哇塞，這叔叔好厲害啊，竟能讓這個有着黑白鍵盤的大傢伙發出這麼好聽的聲音。我的父母告訴我那是一架鋼琴，要刻苦練習才能彈奏出醉人的樂曲。於是我就吵着要學習鋼琴，那一年我5歲。

我開始學習鋼琴了，我的鋼琴老師先給我講解了鋼琴的構造，我小心翼翼地把手放到鋼琴上，老師帶我學習音樂素養、手把手的教我如何落鍵……於是就這樣一點一點了解鋼琴，一點一點走進鋼琴的世界。有一天，我的父母帶我去聽郎朗的鋼琴音樂會。那不斷變幻，靈動飄舞的樂聲像一股清流，流進我的心房，用它獨有的魅力徹底征服了我。學好鋼琴的想法在我心中開始萌發，那一年我7歲。

那是一個酷熱的暑假，打開窗戶就會有熱浪衝進來，馬路上一個行人也沒有。而我，還要參加一場重要的鋼琴考試，在這個關鍵時候，就算汗流浹背也不能有絲毫懈怠。我一遍一遍地彈奏着，心裏暗暗給自己加油。這裏還不夠連貫，我就反覆練習，那裏還沒有過關，我就着重克服。努力沒有白費，五級考試我取得了優異的成績。那朵夢想之花初綻，那一年我9歲。

到了高年級，作業量增加，媽媽又給我報了很多興趣班，每天練琴的時間越來越少，而隨着琴技的不斷提高曲目也越來越難了。有一次，有個地方彈了很多次都沒法完成，我氣得站在鋼琴邊崩潰大哭。在此以後，再也沒有摸過鋼琴。正在懊惱之時，鋼琴老師送來鼓勵：“不要半途而廢，一定要堅持下去，我知道你遇到瓶頸期，但是努力和堅持之後，必會迎來晴天！”我被老師的一席話所打動，又重新開始我的學琴之路。有風有雨，依然在堅持，那一年我11歲。

今年8月，又到了一年一度的考級時間了，我將挑戰最後一個級別難度。我演奏的是肖邦的《夜曲》，爲了這一天我已做好了充足的準備，我信心滿滿地坐下，開始我的表演。時而輕柔，時而高亢，時而舒緩，時而湍急，我全情投入其中，當最後的那個音符響起的瞬間，評委紛紛露出驚喜的表情，對我的演奏讚不絕口！努力付出終收穫成功的果實，那一年我13歲。

愛迪生說過：“無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心放棄。”是啊，我也是這麼做的！有鋼琴的陪伴，我學會了堅強；有鋼琴的相守，我的年華不寂寞！