走過的路多了些作文

從一年級到現在，我們走的路好像多了些……

“一年級的小偷，二年級的賊，三年級的妹妹跳芭蕾，四年級的哥哥彈鋼琴，五年級的作業一大堆，六年級的試卷鋪地毯……”教室裏常常回蕩着這樣的歌聲。

不知何時，我們已站在四樓，聽着樓下豆包的笑聲，留下的只是我們，在回憶。

一年級時，帶着懵懂來到這個教室。一下課，走出教室，迎接我們的是可以隨心所欲地玩耍的操場，上課了，總能最先跑進教室，一邊聽老師講課，一邊望着那玉蘭樹。那玉蘭樹很高，總要望的脖子發酸才能瞅見它，圓圓的像鵝卵石一般白，根部有些嫩粉。那時的我們，還仰頭望向四樓，心裏想着，一年級在一樓，二年級在二樓……可，學校的六樓呢？

二年級時，對學校不再那麼陌生，而是如此熟悉，每天早上都興沖沖地衝進教室，看着這向陽的教室，期待着班主任到來。我們沒能如願，還是在一樓，只不過我們的對面是一年級七班，進教室也要轉個彎了。那年，玉蘭樹如故。

三年級時，我們搬到了二樓，雖然二樓並不高，可我心裏卻很高興，好像自己是一個很大很大的姐姐，這樓層好像代表着我的身份。每天都期待着成爲六年級的姐姐，可以帶着學識淵博的樣子在低年級的同學面前。現在每天要早起2分鐘，那是上樓的時間。玉蘭偶爾會掉幾片花瓣，還有棕黃色的絨毛葉子，我們總是高興地拾起它，一遍又一遍地叫它，“兔耳朵”。

四、五年級時，我們搬上了三樓，站在過道遠遠地能看見器械區，看到那羣低年級的豆包在打鬧，好像，好像我們從前那樣。我看着他們又看着四樓的哥哥姐姐，心裏想着：我離六年級已經不遠了。我們已經能看到玉蘭樹的頂端了，不用擡頭，那枝條上沒有停着蝴蝶般的玉蘭，在下過雨後，有着成熟的褐色。不知何時，我開始了回憶。

六年級時，我們站在了四樓，每日起牀早起了5分鐘，那是用來爬樓梯的。遠遠地就能看見隔壁的小區。而我，也知道了，學校並沒有六樓。下課休息時間只有十分鐘，不能像以前那樣到操場上去玩了因爲剛剛下去就會打鈴，上課就會遲到。玉蘭樹長出了新芽，它的樹幹會不知不覺地變粗，從陽臺望過去，好似長高了一些。在以後又會有紙花一樣的玉蘭盛開，而我也會離開了。而現在也不再像以前那樣期待着長大了，而是想回到以前，重新去度過低年級的美好時光。

人離，人合，免不了聚散；花開，花謝，擋不住那芬芳；雨來，雨去，衝不走那被雕刻的故事。從一樓搬到二樓，三樓，四樓，似乎只是一瞬間；花開花謝，似乎只是一眨眼。我用兩頁紙寫完六年人生。時間，究竟是怎樣的速度。

爬完四層樓，我已累的氣喘吁吁，不知何時，我走的路多了些。