燈如明月作文800字

明月晃晃，斜倚香樟枝頭，校園內，走廊上的燈許是捨不得亮，行走總靠教室門前傾下的光。

總有一張桌子，輕靠在門邊。

那是化學老師的“小攤”，不賣零食飲料，而是知識。

“薛老師在外面擺攤了！”不知是誰高喊了一聲，便有一堆人涌上去，按照老師的要求在桌子上的白紙上寫上序號與名字排隊，等待着老師來答疑。“誒誒，幫我寫一個！”“哇，你別擠我啊。”人潮擁來又退去，留下了20個字體不同的名字。

小皮鞋踏着月光而來，手中握着一個紅棕色的金屬保溫杯，拉開椅子，輕推眼鏡，從抽屜拿出一盞可以別在桌邊的小檯燈，將同學的試卷、作業本或講義上的疑問解答。

這樣小小的一盞燈，在昏暗的走廊上，恍若夜空中的明月。

一個學生進去，又有學生出來，月色織作紗，繞在薛老師被拉長的身影上；燈光抽作線，描出老師伏案講題的輪廓。薛老師的頭偶爾擡起，觀察學生的表情，看看是否聽懂。遇到一點就通的學生，她會點頭給予讚美；遇到反覆聽不懂的學生，她也不氣餒，長吁一口氣後，將不知何時生出的銀絲別於耳後，圓珠筆在手上按出嗒嗒脆響，低眉沉思，皺眉幾許，忽而展顏，在常備的草稿紙上寫上化學方程式或畫上實驗儀器，若是學生在一番講解後終於聽懂，她便會開心得如同少女一般，似星河落入眼眸，拍手笑道：“那可真是太好啦！”

小攤每日只接待20位客人，只開到九點，薛老師便關掉小檯燈，收拾好桌椅，披着夜幕回家。

她本不用這樣做。

學校批准剛生完二胎的薛老師除上課期間可不來學校，也沒有晚自習值守安排——她的大女兒才8歲，小女兒才5個月大，都是急需母親陪伴的時候。

遙憶老師有一次換課，班主任解釋道，薛老師在照顧生病的小女兒的同時仍不忘工作，爲了我們，近幾日，一邊陪在小女兒身邊哄睡，一邊出過關測驗卷至凌晨，身體超負荷工作，體力不支，病倒了。通過損耗身體的方式，只願讓相識不足三個月的我們走上繁花盛開的未來，哪怕在病牀上，也發信息給班主任督促我們認真完成並訂正過關測驗卷。

仍記中考前的那一晚，薛老師將檯燈取下放進包裏，站在門口對我們全班笑着說：“今天是最後一次收攤啦！希望各位同學中考加油，考入自己理想的學校！”

霎時，感動與不捨涌上鼻尖，嘴角掛滿笑意，淚水盈滿雙眼。

師恩難忘，燈明如月，有無數個如同薛老師一樣的老師，犧牲自己陪伴家人與休息的時間，爲同學們答疑解惑。她們是燈火，燃燒生命，不計得失；她們是月光，照亮學生前行之路；她們是最美勞動者，用雙手將祖國的未來建造得燦爛盛大。

師如明燈，聚光成月。