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我終於明白了你的良苦用心作文

 作者: | 閱讀: 9.1W 次

我家是一個四口之家。姐姐上大學,父母務農,工作都十分辛苦,我讀書也很累,但我生活的幸福、美滿。

我終於明白了你的良苦用心作文

當然,家裏也會有一些風波。

下午放學後,我背上書包,未及和同學道別,便登上自行車疾馳出校。

爲何本人如此抓緊時間,難道對學習如此分秒必爭?

非也。本人只是飛馳到家,好看看電視,玩玩電腦,僅此而已。

這兩天,父母出差,我狂接遊戲盤:“喂!遊戲盤帶來了沒有?”“你,帶來了嗎?”“你!還有你!”家裏獨我爲王,無人管束,此時不瘋,更待何時?

但當我雙腿麻木、氣喘吁吁來到樓下後,卻看到父親的車聽停在哪裏,我立刻心灰意冷,連上樓的勁兒也沒沒有了。

若某天回家,家中無人,先一陣竊喜,遂鞋不換,手不洗了,丟下書包,打開電腦,玩得好不痛快。

忽聞門鈴聲大作,乃大驚,手忙腳亂家將遊戲光盤扔進抽屜裏,關上愛機,奔去開門。

見一人手拿皮包,立於門外:“您好,我是xx商品……”“好,好,謝謝!我不需要。”驚慌失措的我仰天長嘆,繼只欣欣然不是父母大人。

其實父母也許真是有一本諸如“如何與孩子作戰”的書,不然怎麼會有這麼多招數呢?

不過,“上有政策,下有對策”,聽我一一道來。

方法一:“觀察法”。掌握了我回家的時間,於是他們回來時,都要看一看我書桌上的作業是不是寫了,再摸一摸我的椅子是否有體溫,以此來證明我是否寫過。

對策一:回家後先把作業本坦在書桌上,把桌子弄得越亂越、在桌子上攤的東西越多越好。再打開椅子上的暖方(電熱墊),把椅子弄溼,如此就萬無一失了。

方法二:“神摸法”。父母每天回家都見我伏在書桌上“埋頭苦學”卻未見成效,不僅起了疑心。一天他們回家忽聞客廳傳來父親的怒吼:“電視機怎麼這麼熱!”於是我無言以對,只有捱罵的份兒。

對策二:回家後,先給父母打個電話:“媽,我回家了。您們現在在哪兒呢?什麼時候回家來?”知道他們的方位與到家的時間後,在打開電腦後或電視機後,等時間差不多了就關機,並拿來冷風機降溫,這樣就可以矇混過關了。

方法三:“蒙你沒商量”。父母可不是啥傻子,畢竟有40多年的生活經驗了。一天,我回到家,先打電話:“喂,爸,你們在哪兒呢?”“哎呀,我們在汶河這邊呢,堵車,到家最少也要兩個小時。”爽!爽!爽!不回來纔好呢!於是就拿出零食,打開電視,好不自在。

“噹噹……”敲門聲響了,我以爲又是推銷員了,坦然打開門,頓時傻了眼:“你,媽……你們……回來了。”我的聲音有些顫抖,整個兒——“人贓俱獲”。

對策:無。

此後我再也想不出好的對策,於是每天放學後只好乖乖學習。漸漸的,我的成績有所好轉,這才真正意識到父母所做的一切是多麼用心良苦,也漸漸悟出“業精於勤,荒於嬉”的道理。尤其是父親常教導我:做人一定要明辨是非,知道哪些事該做哪些事不該做,哪些事是重要的,哪些事情應該儘自己最大努力去完成。

我們小家庭又恢復了以往的安寧與和諧。一天一天有過去了,洗漱、熄燈、入夢鄉,明天的我將精神飽滿的去迎接新的挑戰!

教師點評:這篇作文題目叫“我終於明白了你的良苦用心”,一看就是寫人記敘文,可是這種題目寫出新意,也確實不容易。這篇作文,作者用自己與父母鬥智鬥勇的“良苦用心”來反襯父母爲了孩子成長的“良苦用心”,確實有獨到之處。文章層次清晰,語言簡練幽默詼諧,很有特色。

(指導教師:藺青春)

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