那琴聲，令我難忘作文

提筆，閱覽，在那張琴譜上點下最美麗的音符。——題記

綠蔭小路，颯爽的春風拂面而過，耳機裏優美的琴響過，記起你，憶起琴，憶起你那永遠悠揚而從未遠去的琵琶琴音。

手起·琴響

春風之中，揹着心愛的琵琶蹦跳着來見你。看着你臉上的條條皺紋，心中憧憬着你的琴音，你的教悔。你只說了句，嗯，先上一課試試吧。一桌，一椅，一琴，一人，你輕輕扶起玉琴，緩緩擡起左手，輕按在弦上，手起，琴聲應出。如流水，似藍天，像草原，若秋風。《陽春白雪》如一股小河，緩緩流進我的心田，滋潤我熱愛音樂的幼苗。贊你，爲我打開音樂之門。從此，手起，琴響。

手舞·心悟

和煦陽光，在琴音中感受着古色古香。一晃三年，琴藝飛長。不再是你一手教護，不再是你親自教導，我已能夠像你一樣，在琴音之中領悟人生。戰馬奔騰，戰事將起，將士呼嘯，沙場拼搏，霸王別姬……一首《十面埋伏》進入高潮，你的手指飛速旋轉，低音，高音如孩童般一一排隊，你熟練的舞動着，由快到慢，由激烈到悠揚。在悲壯的琴音之中，我聽出了沉穩，感到了古代戰事的轟轟烈烈，悟出了琴的意義。你爲我的進步而欣喜，我爲你技藝的高超而感慨。贊你，爲我指明目標的階梯。從此，手舞，心悟。

手落·曲未終

又是一年之春，又是一年之計，在春風之中，絃斷。如願以償地拿到了10級證書，如願以償地熟練了所有的技藝，卻到了你我分別之時。最後一節課，你我合彈一曲《彝族舞曲》。時而輕柔，時而悲壯，時而悠揚，時而激烈。看着你我同時下落而快速蹦跳的手指，聽着你我共同彈奏的琴音，不禁婉然一笑。贊你，爲我付出了不懈的努力。從此，手落，曲未終。

綠萌小路，淋浴春風養育，琴聲響起，憶起你，憶起古琴，憶起你那永遠悠揚而從未遠去的琵琶琴音。