我的暑假我做主作文700字

記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披着情緒的花。

——林徽因

日光透過葉間，灑下點點星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮着躁動，歡喜在人們的眼中流盼生輝，我懷揣着期待回到家中，擁抱獨屬於我的花樣暑假。

翻開早已列好的時間表，填的不再是清一色的“寫作業”。拋開不切實際的“整天學習”，我的計劃表裏赫然出現了幾個新面孔：畫畫、輪滑、閱讀。經歷那麼多個最後幾天補作業的暑假，以及滿耳都是家長催促聲的日子，我和母親達成了共識——我要制訂並遵守一個切實可行的計劃，而家人不能干預我的行動。

想到這，我對未來的六十天頓時充滿了動力。擺出早已準備好的書，便一頭扎進去。

我讀到了歷史的滾滾長江，帝王的無限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，餘音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽撫平了我久久不能平息的心，心頭滿腔思緒卻又沒有言語來表達。走進陽臺，望見“夕陽無限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現的卻是“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內心，詩隨心動的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。

攜着一抹期待，揭開了角落裏的畫布，任由思緒就着畫筆在畫板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳地佇立在夕陽的餘暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍着水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長。我走近又走遠，再不願下筆，此畫此景相依着，一起留在了那日，替我銘記着那段流年。此之謂靈感。

不覺假日過半，除了完成每日的計劃，作業也寫了不少，正當生日，我打算給自己放個假，給自己策劃一場生日。

“作業記得寫，要我幫你安排生日嗎？”

“不用啦，這個暑假是我做主哦！”

母親無奈，只得連聲說好。

早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學，來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。

夜色漸深，生日狂歡纔剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳琅滿目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身後，拍了拍我的肩，輕聲說：“做得不錯，有當家做主的範兒。”我反倒不好意思起來。忽而感激起母親給我的一個個機會和一次次縱容。

家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長着……

於是，我以成長爲筆，感恩爲墨，在名爲溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。