難忘的教訓600字作文

【篇一：難忘的教訓】

在暑假裏的一天，我中午甜甜的睡了一覺，起來後爸爸、媽媽已經去上班了。我就和樓下的芳芳商量玩什麼。經過再三考慮，我們決定去我家裏玩。

回到家裏，我們翻箱倒櫃找出好多好玩的玩具，弄得屋裏亂七八糟。玩累了，我們就看電視，邊看還邊吃零食。我們一會兒看動畫片，一會兒看電視劇，高興的不得了。已是下午4點多了，我突然想起家裏前幾天買了一個充氣的黃色氣球，就找出來開始玩氣球。隨着一聲“開始”，我把氣球拋向了芳芳，芳芳隨後又打了回來，有時也會踢上幾腳。就這樣我們來來回回進行了幾個回合，笑聲在整個屋子裏迴盪。第二場遊戲開始了。當氣球從芳芳手中像箭一樣的“飛”出時，我有了一種不祥的預感。球瞄準了一個媽媽最心愛的花瓶。時間就像已經過去了幾個世紀那樣漫長。只聽“喀嚓”一聲，花瓶被碰落在地上，摔得粉碎，看着滿地的碎片，我心裏充滿了恐懼，因爲媽媽下班的時間只有5分鐘了。我的心裏有了說謊的念頭，可當我想到美國有個叫埃默紐。旦南的小孩，寧死不說謊的故事，又打消了念頭。我拿着簸萁準備收拾的時候，便聽到了門外的開門聲。正當我發呆時，說謊的念頭再次闖入了我的腦海，因爲這是我唯一的解脫。媽媽經來後，驚呆了說：“這是怎麼了？”我吞吞吐吐的說：“是貓打碎的。”後果可想而知，當然被媽媽查出是我打的。我非常後悔，當時爲什麼要說謊，錯上加錯呢？

經過這件事，我知道了“誠實”纔是做人的基本原則。“誠實一點吧！一個人正如一隻時鐘，是以他的行動來完善自己的價值的。”我堅信這句話一定會成爲我人生中永恆的奮鬥目標。

【篇二：難忘的教訓】

那是一天下午，上課鈴響起，老師抱着一疊試卷走進教室，同學們坐直身子，屏息凝視，恨不得把自己的耳朵變成收音機，一個個熟悉的名字從老師的口中飛出，一個個分數響徹了教室。等待中，我快坐不住了。終於，“朱穎”，老師唸到這兒，略停了一下，緊接着，不緊不慢地念着：“86分”。聲音不大，卻像一道閃電打在我頭上，又彷彿被人迎頭潑了一盆冷水，一時全身麻木；只覺得全班四十七雙眼睛齊刷刷地集中到我一個人的臉上，眼神中充滿了疑惑。我也在不停地反問自己：這可能嗎？86分！在我的成績單上是很少見的。可是結果是無情的，望着打滿紅叉叉和紅圈圈的試卷，萬般無奈。

我不禁回想起考試時的情景：因爲搶先做完了試卷，同學們都在想和寫，只有我在折“千紙鶴”。無聊中我還得意地看着周圍埋頭做題的同學，哼，慢死了；“萬事俱備，只欠交卷”，我心裏充滿輕鬆和快樂。

唉……！現在想起來真是後悔萬分，當時我爲什麼不檢查呢？如果檢查就不會出現那麼多錯誤；如果檢查就不會出現今天的86分。千錯萬錯都是我大意粗心。此時想哭，但又哭不出來，搶先交卷，換來了什麼？滿面紅叉叉、紅圈圈，一個鮮紅的86分，一個令人慚愧的86分。這是我的真實成績嗎？現在我才真正明白了細心檢查的重要性。老師的話再次在我耳旁響起：“一定要細心、仔細、耐心的檢查。”

這件事兒雖然已經過去一年多了，但我仍像昨天發生的事一樣，我記得那樣清晰，因爲它使我明白乾什麼事都要細心，粗心大意只會換來苦果。

【篇三：難忘的教訓】

每當我在考試時，我就會想起剛過去不久的一件事給我的教訓，我永遠也忘不了。

記得在星期六那天考語文第三單元，老師讓我搬到外面去考試，我也很高興在外面考試，於是我迅速地把桌子搬到了外面，很快就發試卷了，我以爲老師看不見，再看一看兩邊坐的都是小女孩，又是好朋友，說起話來一定很有意思。我就朝老師那看了一眼，老師沒有往我這裏看，我就放心的在那裏說個不停，就這樣一節課過去了，我的試卷前面的也做齊了，還有一節課的時間，我想還有一篇作文和一個短文足夠寫齊的了。

於是我還在那裏說個不停，上課鈴響了，還有整整的一節課，我就來看短文，我胸有成竹地想：短文這麼好寫，不用緊張，我就在那慢慢地寫，不一會兒我就把短文寫齊了，再過一會兒作文也寫齊了，於是我就查了一遍，覺得沒有什麼問題，可我很想考個好成績，我還是不放心地又查了一遍，這時才放心把試卷交給了老師。

然後，我就來到班級裏，我來到了耿傲的身邊，忽然我發現她寫的那兩題我好像沒有寫過，我自言自語地說：“不會是自己漏了吧！我想不會的，上帝保佑我沒有漏了那兩題，保佑我考個吉利的分數吧！”

也許我知道這其實是我自己安慰自己吧，但是我還是這樣想了，因爲我還是對自己存有一點兒信心。

考試卷發下來了，我真的漏了兩題沒寫，看到這裏我很後悔，如果我在考試時沒有說話，如果我再細心些，那我的那兩題不是就不會漏了嗎？

雖然這件事過去了很長一段時間了，但它給我留下的教訓卻是永生的。

【篇四：難忘的教訓】

在時間的長河裏，往往會起一些波浪。或許是成功的喜悅，或許是失敗的痛苦，或許是事後的經驗，或許是難忘的教訓。一朵因難忘的教訓引起的浪花，一直在我的腦海中奔騰不息。

上一年級的時候的一個雙休日。我寫完作業，閒得無聊。出門瞎轉悠，我忽然在水池的臺沿上發現了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個辦法，把火柴派上用場——烤螞蚱！

要點火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓着腰，在草坪中仔細尋找目標，可依然空手而歸。我從草坪走了出來。忽然覺得有點奇怪，自言自語道：“我好像發現了柴火！”回頭準備尋找，心裏恍然大悟，草坪難道不能燒嗎？真是工夫不負有心人。

我找了一個避風的地方，順便逮了兩隻螞蚱。我用腳踩着兩隻螞蚱的大腿，空出手來，劃火柴。可老天總與我作對，劃一根火柴便刮滅一根。我真有點不相信自己的感覺，明明是沒風的地方。費了九牛二虎之力終於划着了一根，剛一放。螞蚱乘機逃跑了，這真算得上狡猾呀！不過我是不會罷休的。

我憑着自己卓越的捕抓技術，不一會兒，便把這兩隻小叛徒捉拿歸案。正當我得意洋洋地往回走。忽然發現火已經燒着了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可它卻越着越旺。我只好回家打水，當我慌慌張張打上水時，爸爸問：“怎麼了，這麼急？”這一問我有些膽怯，爲了不讓爸爸責備我，我撒了謊：“我看見草坪着火了。”爸爸一聽也急了，飛快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不見滅。沒辦法，爸爸只好用大掃帚撲火，好長時間才撲滅。

大火燒了半個草坪，也算是我的傑作。我後悔及了，可現在已無法補償了。

【篇五：難忘的教訓】

時間如流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻讓我刻骨銘心。

記得那是我和王老師之間發生的事。王老師是我的啓蒙老師，是她從不懂事的我，教育成富有知識的我。他十分關心我，在學校如同我的父母，在我傷心時與王老師談心，在我快樂時與王老師分享。在學校的點點滴滴都是值得回憶的，但是更讓我銘記在心的是那一次比賽……

那是去年“六一”兒童節時，我們學校舉行了演講比賽。每班派一名同學與別的班對比，看哪一班的同學朗誦的最有感情。那一次，老師派我去和外班的比賽，我緊張極了，因爲那是我第一次參加比賽，心想；這下糟了，我沒有這方面的經驗，如果給班爭光還好說，要是給班摸黑，那我就糗大了。再說當時我還上着舞蹈班，聲音沙啞不說，還很小，幾次在班上是這演講都失敗了。當時的我垂頭喪氣，沒有一點兒勇氣和信心。像是倒在泥窩裏的螞蟻，站不起來了。王老師好想看出了我的心思，和我進行了談話，他語重心長地說；“文燕呀，不是老師爲難你，我是想給你一次機會展示自己的舞臺，失敗了不要氣餒，站起來，只要繼續努力，我相信以你的實力，一定可以超越自我戰勝困難。只要你永遠記着把榮譽當作起跑線，成績只屬於過去，以後要更加努力，我相信你能行，試試看，把這當作一次鍛鍊的機會好嗎？”“我……”我幾乎說不出話來。到了比賽的那一天，我以自己最大的能力發揮出來，沒想到獲得了第一名。

老師是你的關懷，是你的鼓勵，是你給我的教誨才讓我展翅高飛，老師，謝謝您！謝謝您給我的啓示，我將一生受用！

【篇六：難忘的教訓】

教訓，想必世間上每個人都經歷過，在被罵時也許你會記得，那可能是短暫的，過了一段時間就會忘記，也許那是嚴厲的吼聲，不，令我難忘的教訓，是，一張甜甜的笑臉……

我報名參加了一個“作文班”，孫老師對我很好，臉上總是掛着一張笑臉。可能我在那裏的作文很好，孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報着，但那些事我不知道，參加

的作文賽都是很小規模的。我覺得沒什麼意思，也沒有當着面對孫老師說，是不敢，因爲怕我辜負了孫老師對我的期望吧。所以，我一直想參加一屆大一點作文比賽。

又是一堂作文課，在課後，我對孫老師說：“孫老師，我想參加“語文杯”作文大賽，可以嗎？” “哦，好像還剩一兩個名額，我弄好了打你家裏電話好不好？”孫老師拿出了她的招牌微笑，我沾沾自喜道：“好！”於是，我焦急地等待着電話。

第二天，電話果真來了，是媽媽接的電話，因爲那時我發燒了，媽媽一口拒絕掉了參賽諮格，孫老師說要問問我自已，我看着自已累垮下的身體，也不參加了，孫老師“哦”了一聲，並關心地說要來看看我，我說不要了，可她卻還要來。下午，孫老師來了，我對她

說：“孫老師，我參加下屆“語文杯”，你要幫我報好一個名額哦！”“好的！你一定參加哦！”

孫老師又笑了笑，我望着孫老師那甜甜的笑容，心裏想：“你自已要參加比賽卻又不比了！記得海倫凱勒嗎？她失明失聰也堅持寫作，而你呢！小發燒就這樣，唉！”

終於，孫老師走了，但她給我留下了一個笑臉，讓我記憶猶新，而我，也從這笑臉背後明白了一個道理。

這深刻的道理是和海倫相同的，是堅持！堅持！不要被困難拌倒，要學海倫·凱勒那種不屈不撓的奮鬥精神！

【篇七：難忘的教訓】

當我當我看見那傷疤，就會想起一段難忘的經歷。

那是我二年級的事情了。五。一放假，我在家坐臥不安，就到外面去玩，跑到了一個稀奇古怪的地方，那兒有個池塘，上面長滿了浮萍，我以爲是草地，便索性踩了上去，只聽見“譁”的一聲，我就掉進了那“生命的戰鬥神”（池塘）裏，我在“生命的戰鬥神”裏掙扎，還好，我被一個熱心的阿姨救了上來，我語無倫次地道謝之後，回到了家。

我在家一直吐，爸爸。媽媽見了，匆匆忙忙帶我來到了第一醫院急診科做CT，經過8排螺旋CT的仔細的掃描和醫生的認真診斷，我就被確診爲“交通性腦積水”需住院治療。媽媽就二話不說地去掛了號，醫生找了個加牀給我住下。我天天在輸液。1天。2天……我堅持了7天就可以出院了，當時我高興得一蹦三尺高。可拿到出院小結，我看見了醫生在轉院那打了個勾，我剛纔那高興勁兒，一下子就跑到了九霄雲外。

我們還要到福州住院，就來到新火車站，買了3張去福州的票，準備去福州住院治療。在去福州的途中，我胡思亂想：要做手術嗎？手術那天能吃飯嗎？想着想着就進入了夢鄉。

經過12個小時的長途，我們終於到了福州，就坐上出租車到福建醫科大學附屬協和醫院，到了福建醫科大學附屬協和醫院，我們就掛了號，來到神經外科，醫生找了個加牀，讓我住。

2008年5月12日15時，我被醫生和護士推進了手術室。時間一分一秒地飛逝着。過了2小時（17時）我被推出了手術室。

做手術那天我既不能吃飯，也不能喝水。心電圖“滴。滴"的聲音讓我感到無比恐懼。我堅持了1天。2天……直到5月31日，我纔出了院。

在這次教訓中，我知道了做什麼事情，都要以安全爲則，不然，就會像我一樣，留下無法忘記的後悔。

【篇八：難忘的教訓】

“人非聖賢，誰能無過。過而改之，善莫大焉。”在人生的旅途中，難免會遇到一些錯誤，可令我難以忘記的是上三年級時犯的一次錯誤，我至今記憶猶新。

有一次語文課，我們在學一首古詩《爆竹》。老師說：“要這首詩學到手，就要先知道它的詩意。請同學們先自己想一想它的詩意，然後再小組裏面討論。”老師一說完，教室裏顯示一片寂靜，不過一會兒就熱鬧起來了。我們小組的同學一窩蜂似的圍在我身旁問我懂嗎。我搖搖頭，露出無奈的表情。忽然，有人說他有《一點通》可以看答案。我原本猶豫不決，但小組成員一直勸說在加上我的虛榮心，最後終於答應了。經過一節課的比賽，我們小組以400分的高分獲勝，可我是樂極生悲啊！

晚上我一直睡不着，心裏總是忐忑不安。“怎麼辦呢？如果有人懷疑並去告訴老師……如果有人背叛我們說出去了……”我躺在牀上左思右想，忽然腦子裏出現了兩個小人，一個虛榮，一個城市，兩個人都說了許多話，這更使我爲難了，最後還是城市感動了我。

第二天早上放學，我獨自一人去向老師道歉。到了辦公室我先向老師問好，然後對老師說：“老師，我錯了。”老師一頭霧水，不知我在講什麼，我繼續說：“老師，昨天的語文課上我們小組之所以可以獲勝，全靠《一點通》的答案。”“噢，是嗎？”“老師，我們原本不想這樣做的，請您原諒我吧。”我低聲說。老師問：“那你知道你哪裏錯了嗎？”我慚愧地說：“知道了。我身爲班幹部，還帶頭作弊。”“嗯，既然你知道錯了，並及時改正，就原諒你吧。”

從那以後，我得到了一個教訓：偷來的榮譽是可恥的行爲。