這個寒假，我這樣過作文

初中最後一個寒假，我是這樣走過來的。

初三第一學期爲期三天的期末素質監測好不容易挺過來了，本想好好休息的。班主任也不止一次溫馨提醒我們務必勞逸結合呀！誰知監測結束後第二天的結業會上，各位敬業的老師爲了不讓我們荒廢中考前寶貴的時光，竟爭先爲我們安排了寒假作業。哎！老師用心良苦，我的假期難過。多麼希望我的假期是純粹的休息！

可轉念一想，學生時代，想擺脫作業的困擾是不現實的——特別是初三的學生。中考對於學生來說，其重要性人人皆知。寶劍鋒從磨礪出，想要在六月中考亮劍，順利班師，誰敢懈怠呀！尤其是在如今民辦學校成績笑傲普寧的情況下，孟老先生的“生於憂患，死於安樂”忠告更是不敢忘！

思想鬥爭了很久，我決定不管三七二十一，反正春節前就是要痛痛快快地玩。事實上，我也是如此度過了寒假的前半部分。

年過了，壓歲錢收了，我也開始想動筆寫作業了。不可否認，一想到那堆積如山的寒假作業未曾碰過，我不覺膽戰心驚。

心動不如筆動，說做就做。我從書包裏抖出沉睡很久的課本、輔導書和作業簿，是時候喚醒它們了。翻開語文作業本，一片空白，開始奮筆疾書。大約過了一個小時，我就歇菜了。宣佈今天任務完成，撇下作業，玩起遊戲了。

邊玩邊盤算着，依照這個速度下去，我一定可以華麗地完成寒假作業。但這計劃肯定是經不起考驗的，因爲之後的幾天並沒按“如意算盤”行事，每天寫不了多少，就擱下了。

眼看假期就要結束了，但作業的大山，還是難以削平。

到了寒假的最後一天了！我起牀後就開始寫作業。寫了好久，還剩下一大半。如果之前完成的作業量相當一個“團”，那麼應該還有一個“師”未消滅。就這樣奮鬥到了下午，敵軍已折損大半，而我的手臂將近癱瘓，不得不原地休息，爲下次出戰作準備。傍晚時分，我發起了一次猛烈的強攻，彼時被作業壓扁的我已經快解放了，眼前剩下的只是些殘兵。晚上，八點時分，發起最後一次強攻，經過半個小時的浴血奮戰，作業大山終於被夷爲平地。

我勝利了！困擾我假期一個月之久的作業已經完完全全被我擊敗了！但我初中階段最後一個也隨之結束了，我似乎看到一大波作業正在朝我襲來……