只是因爲那個人作文欣賞

那個人平平凡凡，普普通通，像凡人一樣努力工作着，帶着一屆又一屆的學生們，但她在我心中是不平凡的。只是因爲她，我才能從童年的列車踏上青年的列車。

她，可能是一片樹幹，看着·我們這一片片樹葉度過最有活力的時節；她，可能會是陽光，把我們在寒冷裏感受到她的溫暖；她，或許還是一場春雨，滋潤了我們的心田讓我們快活的成長；她……

她是初一剛接手我們班的語文老師，見到她的第一感覺就是覺得我們這個老師挺活潑的，我也開始有興趣聽語文課了。初一的我們是充滿活力，精神煥發的，又因爲她的話語很生動，讓我每一節課都很積極，第一次段考我考進了班級前列，這個排名開始讓我控制不住，以爲自己神通廣大無所不能了，便開始驕傲起來。以後的每節課我都搶着回答老師的問題，但很不認真聽課了，所以第二次段考我一落千丈，語文這一科就退步了二十多分，我很焦慮，馬上就要期末考試了怎麼辦呀！

語文課我嘗試更積極搶答回題，但老師都沒讓我回答了，這使我心情失落，會不會是考差了老師放棄我了呢？我懷着一顆忐忑不安的心熬過了一節語文課。

下課鈴鐘響了，我腦子裏一片空白，在想是不是該放棄自己呢？正當我深思的時候，老師叫了我的名字，讓我隨着她去辦公室，我一路都忐忑不安，我又做錯了什麼事了呢，爲什麼老師要叫我去辦公室？我心裏就像吊了顆巨石，懸在空中，老師轉了個身坐了下來，瞄了我一眼，又端起水杯，喝了一口水，嘆了口氣：“唉。”我害怕極了，握着手冒出了冷汗，也不敢直視一下老師，“你覺得嗎這次考試怎麼樣？”“考差了。”老師低頭深思了下，說：“你是個不錯的學生，但你也有缺點，就是不應該驕傲，每個人努力了都有成功的那一刻，但不驕傲的人會進步，驕傲的人會繼續退步。現在的你，不是要有希望纔去努力，而是努力後纔有希望，所以老師希望你以後要沉穩。”我終於敢擡頭看老師了，看到她的目光是對我充滿信心的，堅定的，好像還是我見過最溫柔，最堅定的目光……

只是因爲那個人，那個平凡的人，平凡的話語，就影響了我的一生，她告訴了我低頭做人，我一明白了命的含義，讓我對學習重新點燃了希望，謝謝您，我本想只要一片楓葉，可是您卻給了我一個初秋；我本想只要一滴水，您卻給我整個大海的人……