遵守紀律作文

沒有規矩不成方圓，這是先輩給予我們的教誨，而在各個集體之中，紀律總是約束着我們的行爲，讓我們不斷向前方正確的道路前進。我們班的紀律總是時好時壞，讓人無可奈何。

最後一節信息課突然換成了自習，我十分興奮，幻想着能夠在自習課上完成作業。上課鈴打響之後，我便拿着作業坐到了講臺上，剛開始我還想，像謝老師所說的一樣，只要做好自己的工作。但沒過一會兒，我就受不了了，各種詭怪的笑聲傳來，說話的同學更是不少，甚至還有同學站起來打鬧。

那嘈雜的聲音不斷傳入我耳中，使我無法靜下心去思考數學題。我擡起頭，看着班裏亂糟糟的景象，真的是無可奈何，不知所措。我只得換出了作文，想要完成今日的隨筆，但我依然無法在這樣的環境中想出素材。這是要我像毛主席一樣在菜市場讀書，從而成爲如他一般偉大的人嗎？

我默默的注視着整個班級，看着同學們的一舉一動，肆無忌憚的做法屬實有些過分。我一擡頭，笑聲就會少一些，但一低頭，就立刻變本加厲。此時，我最大的願望就是謝老師能夠儘快趕來。

果然不出我所望，謝老師如同神兵突降般出現在我們面前時，我方纔感受到救星的偉大。班內立刻變得鴉雀無聲，與剛纔的表現截然相反。

通過此節“閱讀”課，我深刻的感到了做班長的不易，同時，我也更加理解了平日裏各任科老師的無奈。紀律的好壞關乎的是我們學習上的嚴謹與浮躁，看來，上課說話真是件令人頭疼之事。

再回想我以前上課說話的情景，現在更覺得慚愧，更認爲不應該，這是對自己，更是對他人的一種真正的尊重。