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溫暖的旅程初二作文

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溫暖的旅程初二作文(精選5篇)

 溫暖的旅程初二作文

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的溫暖的旅程初二作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  溫暖的旅程初二作文1

白花花的牆壁上滲着亮得刺眼的燈光,四周蔓延着消毒水的濃烈氣味,當女孩詫異的眼神對上母親平靜的目光,時間忽然靜止,定格在了母親抵着吊瓶的杆子、不停滲出血珠的右手上。

我扶了扶額頭,母親在給我講題,有些繁瑣。但是她手上的那一條疤,小小細細的,但也挺長。時隔多年,我又想起了那令人反感的醫院,讓心中的防線徹底崩塌的那一瞬。

“請您快點,讓她安靜一下,後面還有好多人排隊呢。”

耳邊全是護士不耐煩的聲音,小時候對我身體不好,卻又害怕醫院,更害怕冰涼涼的針頭扎入肉裏頭的那一刻。在媽媽懷中的我拼命掙扎,淚水將母親的衣襟浸溼了。

可無論我怎樣掙扎,似乎總是掙脫不開母親的懷抱。

媽媽身上總有一股淡淡的檸檬味洗衣液的味道,衣袖下是她挺瘦的胳膊。她總是將當時小小的我放在她的腿上,用她那雙有幾顆繭子的雙手緊緊地環住我的腰,任我如何胡鬧,她總不會放開。

看着那即將扎入手上的針頭,恐懼的我什麼也不顧了,在媽媽的懷中亂抓亂撓,想避開那駭人的針頭。

“砰———”

那是我在驚慌失措中犯的巨大錯誤,那是吊起那瓶淡黃色藥水的杆子倒下的聲音。

當我詫異的眼神對上母親平靜的目光,那亮得刺眼的燈光也變得柔和了,那濃烈的消毒水味似乎也沒那麼難聞了,護士趁機扎入我手的針頭似乎也沒有這麼痛了,時間靜止,畫面定格在了母親邊抵住杆子邊滲出血絲的右手。

杆子上並不平滑的小疙瘩將母親的手劃出了一道長長的血痕。可好像又是那麼的自然,在那杆子掉下來的一刻,自然地用手抵住杆子,保護那正在自己懷中無理取鬧的女兒。

直到護士將母親送去打破傷風,我好想才從那畫面緩過來。眼淚也不流了,手上的疼痛也似乎沒有了,不知道什麼時候回的家,也不知道母親的手怎麼樣了。那大概是第一次感到對母親的震撼。

“你到底有沒有在聽我講題啊!?”耳邊傳來了母親的斥責,我看着她那抵在桌上的手上的疤,原來母親的手早已沒事,可那條並不顯眼的疤,在我眼中卻是那麼的刺眼。

都說人生路漫漫,在成長的軌跡上逆流而上,總有這麼些時候,有那麼些愛,有那麼些默默,將那在旅程上的黑暗與冰冷抹去,將你的旅程點輟得那麼些溫暖,陽光。

“媽媽。”我拋下了手中的筆,用手緊緊環着她的腰,就像她以前那樣,“我愛你”。

  溫暖的旅程初二作文2

那是我第三次到他家玩了(他:我的同學,表弟兼朋友),他家喬遷之喜,我是去吃酒的.。當然,一起來的還有我的媽媽和弟弟。

小時候我的成績比他好,可現在理科卻落了一大截,爸爸媽媽喜歡拿我們做比較,說他懂事、乖巧、孝順、愛學習還不亂花錢。我基本上是樣樣不如他,所以我並不是很喜歡他,有時還很討厭他,那都是他自身我不喜歡的地方了。

原本吃完飯就要回家的,但阿姨強留我們,我和弟弟便在他家住下了。

晚飯前他帶我們去爬了山,那山可真大,樣子卻有些奇怪,一處是茂盛的松樹,一處又是光禿禿的山丘,活像個長滿鬍子的光頭大叔。我們走的山路又小又窄,只好一個跟在一個屁股後面,像條小火車。我本來就是十萬個爲什麼,這次出來放鬆肯定要好好了解,我問一個,他答一個,好像都不會嫌我囉嗦。“這條路是怎麼形成的啊?”“村裏人常常走,走着走着就走出一條路。”“爲什麼松鼠不來採這兒的松果?”“因爲這裏並不是大森林啊!”……我停住不再問了,因爲我實在是太累了,這和我平常不鍛鍊有很大的關係。我們來到一塊大岩石前坐下來休息,他說:“你知道這地上的洞是怎麼來的嗎?”這個小時候奶奶有跟我講過,我不假思索地回答:“是蛇洞。”“錯,是野豬給拱出來的!哈哈哈……”我從來未見過野豬,好奇心一下子被勾起來了。我們三個坐同一塊石頭上,這已經算是山頂了,看着下面的風景,真是美啊!

晚飯後我們便各自洗了漱,但並沒有睡覺,我們坐在牀上玩撲克。弟弟總是輸,其實我並不懂,但他總是幫我,我才能贏。當然,這種遊戲是用來打發時間的,家裏除了我們三個就沒有其他人了,他們都各自回家,叔叔阿姨也都去送客人回家了,我們三個小鬼自然不會安份,尤其我和弟弟特別調皮,我們出了個餿主意,就是吃宵夜。比如說方便麪。我們瞧見櫃子裏有一箱未開封的方便麪,便一直嚷嚷着要吃,他也就依了我們。我們再兩個大的分工,弟弟就在一旁看着,最好是別動,不然就幫了倒忙。煮好後,我們各自捧了一碗進客廳裏吃。或許是我心存感激,便對他說了很多自己在學校裏的事。我們竟談得十分融洽,而弟弟則是死命地吃,生怕有人會和他搶一樣。吃完後,他讓弟弟先上去睡,說他是小孩子,碗就由我們兩個洗,雖然是這麼說,但他卻並沒有讓我洗,只是讓我在旁邊陪他。我想幫忙,也被拒絕了。這樣看他,媽媽說得一點兒也沒錯,他像個小大人一樣在照顧自己的同時也照顧着身邊的人。我明明比他大一點,但他卻把我當妹妹一樣保護着……

第二天一大早我們就起來了,因爲我說想要橋邊的竹子。他說大早上的拿着一把刀很嚇人,說不去砍。我也不好強求,自己拿着刀去了。沒走幾步他就跑了出來,一把奪過我手裏的刀,繼續走着,可能是我的疑惑表現得太明顯,他直接回答我說,怕我嚇着人家。不知道爲什麼,我的心情很愉快,可能是馬上就要得到自己想要的竹了罷!到了竹林,我挑他砍。因爲竹子是空心的,所以特別難砍出完好的竹子。,他砍了很久才砍出了沒有裂縫的,我很激動,說要永遠珍藏。對這個竹子也是愛不釋手。他問我爲什麼看不到他的好,我回答:“你早就是我朋友了!”他知道我是愛開玩笑的人,便不再追問了。

其實我並沒有開玩笑,我雖然不懂什麼纔算是重要,但他曾經和我的故事都記得。他說,小學的時候就關注過我,發誓一定要超過我。他還說,我一直都沒有長大,在我傷心的時候,他幫我擦過眼淚;在我迷茫的時候,他給我指路;在我有困難的時候,他會不顧一切地幫我,哪怕是在我不理他的時候,他也會寫一張問候的紙條。他早就超過我了,但他還是關注着我,鼓勵着我。他的關心我是看得到的,他對我的好我也能記住。從小學到現在的初中,他對我的關注從未少過,而我卻只給過別人關注,我一直以爲失去了好朋友就不會再有了,但他這個朋友一直在我身邊,我卻沒發現。很多時候,我們都應該回頭看看我們錯過了什麼。

或許在他家裏,他是以主人的身份招待我,但現在他一直都是以朋友的身份站在我身邊。這八年以來,在我的旅程中他都不曾缺席,因爲他的關心,我纔會這麼任性,纔會這麼溫暖,親愛的朋友們,如果你們真的感受到溫暖,那必然有個人在身後默默地支持你。

對於他,千言萬語涌在心頭,但都組不好一句完整的話,我只能重複地說謝謝,謝謝你的八年,謝謝你的關心,謝謝你的陪伴,謝謝你一直把我當朋友,謝謝你忍受我的小任性。

  溫暖的旅程初二作文3

成長就是一段旅程,在這段旅程中你會有不同的感受與收穫,而那些給你特殊感受的事情,就會把它小心翼翼地藏在心裏。

在我的旅程中,有一段溫暖的時光一直溫暖着我的心田,讓我久久不能忘懷。

那是小學五年級的夏天,因爲我和別人嬉戲打鬧時不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室裏接我時,眼裏的關切與擔心,二話不說,直接揹我起來將我送到醫院。

當醫生幫我處理傷口的時候,我不停地喊疼,這時媽媽的手伸了過來,將我的手握住,頓時她的手就如陽光似地溫暖着我,給我鼓勵和力量。我緊握住她的手,慢慢止住了哭聲與叫喊。

包紮完後,醫生囑咐我先不要走動,等過幾天再走動,省得傷口沒辦法癒合。媽媽聽了,就十分小心地把我背起來,用手小心地拖着我的腿,避免碰到我的傷口。從醫院到停車的地方有一段距離,當把我放到車子上的時候,我清楚地看到了她額頭上細密的汗珠。頓時,我不禁對自己的行爲有些後悔。

從那之後,每次媽媽都會把我背進教室,並囑咐我不要隨意走動,並告訴老師多留意一下我。

一天中午,你來接我回家,當我趴在媽媽背上後,突然看到媽媽胳膊脫皮了,我微微擡起她的短袖,發現衣服下的皮膚還很白,而沒遮住皮膚明顯曬黑了。我問她胳膊怎麼掉皮了,她說幹活曬的。聽了這話,我輕輕的碰了一下掉皮的地方,頓時感覺像是自己被曬傷一樣,心裏悶悶的疼。

那段時間,您一直陪在我身邊,讓我依偎這您身上,給我關懷,當我現在看到您有些彎下的背時,我就會想到您給我的溫暖時光,讓我永久不能忘懷……

  溫暖的旅程初二作文4

迎着大街走,微風送來無限清新的花香……

我加快腳步,好奇這花香,只見不遠處,排着一條很長的隊伍,擠在店門前,才發現,花香正是出自這十分喧鬧的小店中。

店中有一位中年婦女,帶着紅手套,頭上的鬢髮也漸漸蒼白,她那飽經風霜的臉上又洋溢着和藹可親的氣息。她不忙不亂地爲等得不耐煩的客人們選花,然後在精心的包裝一番。

花店裏的花琳琅滿目,高雅的紫羅蘭,純潔無暇的百合,妖豔的藍玫瑰,讓人神清氣爽的薰衣草…每一種花都有她自己獨特的香氣,都有綠精靈在和她歡快地舞蹈。

我一看,就心動了,精挑細選出幾支令我滿意的花,在我結賬的時候,那個婦女看了一看,不假思索地轉過頭去,走到花盆邊,輕輕蹲了下來,左翻翻,右找找,折騰了好一會才整理出另一束花給我,笑了一笑:“那一束放久了,不新鮮了。”

我忽然注意到了,她蒼老,凍得通紅的手,被花刺不小心扎到了,鮮紅的血,漸漸流了出來,鮮血比紅手套更加紅豔,空氣中瀰漫着花香,夾雜着血腥味。

我詫異的望着她,她似乎也發現我在看她手上的鮮紅的血,又笑了一笑。

啊,我的心中忽然彷彿涌出一股暖流,滿滿的都是我的歉意。

忽然,天空灰暗了,漸漸飄下幾絲雨,而我又沒有帶傘,只好焦急的看着外面的雨,在喧鬧的人羣中擠來擠去。婦女似乎看穿了我的心思,遞給我一把傘,我的心中鬥爭了一會,最終還是接受了這份好意。

雨下得更大了,豆粒般的雨滴像是串成一條項鍊似的,散落在地面上,濺到我的身上。

我艱難的捧着花,提着傘,小心翼翼的在雨中走。我回頭一看,只剩下密密麻麻的雨絲,白茫茫的一片,什麼也看不見。我彷彿看到了,她正探出頭來,左顧右盼,尋找我的蹤影。看到我後,又笑了一笑,多麼清晰美麗的笑!

後來,在一個晴空萬里的早上,我又一次經過花店,我看見婦女不在,就把傘輕輕地放在小店門口的一個顯眼的地方。剛打算繼續走,我下意識地轉頭,又是婦女的那個笑。

溫暖的陽光灑滿在我的身上,心中有一種莫名的溫暖……

當然,美麗的花早已凋零,但婦女的笑,永遠在我心中綻放!

冰冷的雨,溫暖的心,溫暖的旅程。

  溫暖的旅程初二作文5

旅程是一個具有廣泛意義的詞語,而旅程之間的區別在於不同的目標,不同目標決定了旅程的截然不同的意義。

關於我一段長達三年的旅程即將結束。

古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會,結交到一個普通朋友對有些人來說並不是什麼難事,但對我來說,這並非那麼簡單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

我性格內向,不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去迴避一切與陌生人的接觸。因此於我而言,結交到一個朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分願意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

也許是命運的眷顧,我在這次旅途中結交到了朋友。雖然剛開始是迫於同桌的身份而被迫交流以至於到最後相互瞭解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科,另一個專攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成爲了一種互補的存在。平時我爲她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題幹,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優勢互補的幫助之下,我們的成績卻都已走在提升的路上。

餘生活中,我們互訴經歷,分享快樂。三年下來,我們早已互相視對方爲最信任的人。

也許是因爲感性的人總能理解內向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

我的初中生活即將結束,而我已經找到了那份屬於我的友誼,實現了那個當時看來遠不可及的夢,在實現這個夢想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西--溫暖。

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